關于糾紛主題班會？那么，關于糾紛主題班會？一起來了解一下吧。

班會目的

舉辦糾紛主題班會，能夠幫助學生掌握與他人和好相處的方法，提高推斷是非的能力，增強面對糾紛時的免疫力，學會沉著化解矛盾，珍惜彼此間的情誼。同時，培養學生的集體觀念和大局意識，促進和諧思想的養成，讓學生認識到主動與人和好是大度、成熟的標志。此外，還可以提升學生的溝通技巧，避免誤解和沖突，構建和諧的人際關系。

班會準備

人員組織

召開班干會：確定主持人以及班會議程，確保班會有序進行。

人員安排：劃分討論小組，確定各組學生代表準備發言稿；發動部分平時發言不夠積極的同學預演發言講話，保證更多同學參與到班會中。

資料學習

組織班會學習有關文章，如《抱歉，人生的一門必修課》《學會微笑》《多一些寬容》等，讓學生從理論上對糾紛處理有初步認識。

任務布置

學生準備：每位學生預備在班會課上說一句最能表達自己真實感情的話，增進同學間的情感交流。

主持人準備：主持人寫好臺詞，把控好班會流程和節奏。

班委會準備：班委會預備《誓詞》，收齊所有發言材料，并對發言材料進行審議修正。

會場布置

寫好醒目的主題，如“如何正確處理同學之間的矛盾”，營造班會氛圍。

班會流程

開場環節

主持人宣布班會開始，齊唱主題歌《朋友》，營造溫馨和諧的氛圍，為后續討論奠定良好基礎。

問題呈現

說說班級里出現的矛盾事，讓學生直觀感受糾紛在日常生活中的表現形式，也為后續討論提供具體案例。

分組討論

按劃分好的小組針對具體的同學矛盾（如甲、

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