喜迎國慶小學主題班會？那么，喜迎國慶小學主題班會？一起來了解一下吧。
情感激發：感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發學生對祖國的熱愛之情，讓學生為自己是中國人而自豪。
知識認知：認識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節，了解國慶節的來歷以及祖國各地慶祝國慶的信息。
行為引導：通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽、詩朗誦、唱歌、故事劇等活動，表現對祖國、對國旗國徽的尊敬，引導學生珍惜現在的美好生活，樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。
實踐體驗：讓學生自己動手，進行創造性的活動，如繪畫、寫作等，在體驗節日愉快氣氛的同時，用實際行動慶祝國慶。
提前安排學生搜集本地慶祝國慶節的資料，閱讀有關祖國光輝歷程的材料。
準備《大中國》等歌曲錄音，以及有關中國人民慶祝國慶的錄像片、革命英雄故事的視頻等。
準備生字卡片、投影儀、多媒體設備等教學用具。
組織學生排練歌頌祖國的詩歌、散文朗誦，歌曲演唱，舞蹈表演，故事劇等節目。
播放歌曲《大中國》，老師引導：“我們都有一個家，名字叫中國。我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。”
老師提問：“你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？那你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？”引出國慶節的話題。
介紹國慶節的來歷，說明1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節。
展示國旗、國徽的圖片，講解國旗、國徽的
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