八年級勵志主題班會？初中勵志主題班會教案1 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長大為國爭光。 3、喚醒學生探究意識,提高學生理解、表達能力。 教學過程: 一、復習質疑 1、課題中勵志是什么意思呢?(為了實現某一志向而激勵自己刻苦努力。) 2、那么，八年級勵志主題班會？一起來了解一下吧。
勵志主題班會教案四篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家收集的勵志主題班會教案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志主題班會教案 篇1
《讀書·勵志》主題班會教案是為了讓同學們明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。
一、活動目的
1、明確什么是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發學生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。
二、活動過程
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學們一起交流讀書的方法，結識更多的新的“朋友”。大家說，好不好？
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。（4位同學走上臺來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學的精彩朗誦！其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
甲：哪4個？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？最近我經常看到我們班的同學在看《七龍珠》、《機器貓》??乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。
【 #主持詞#導語】會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話。一般大型或正規的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規律，就難以得心應手，更難達極致。因此，有必要對其進行研究和探討，以便使寫出的會議主持詞更規范、更具體。 考 網主持詞頻道為你整理了《勵志主題班會主持詞三篇》，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
勵志主題班會主持詞三篇（一）
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好：
初一(5)班主題班會現在開始，首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領導的到來。(幻燈片1)
玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”。“勵志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區別呢?(幻燈片2)
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力,同樣也不會成功。
青春是人生中最重要的階段之一，是人生旅程中必不可少的部分。在這一階段，我們面臨著各種各樣的選擇和挑戰，而奮斗則是這一階段最重要的主題之一。因此，針對這一主題，我們可以開展主題班會，幫助同學們更好地認識奮斗的意義和價值。
主題一：奮斗的意義
為什么我們要奮斗？奮斗是我們向夢想前進的重要途徑。在奮斗中，我們能夠鍛煉自己的意志力和毅力，不斷克服自己內心的恐懼和猶豫，向著自己的夢想不斷努力。奮斗也讓我們更好地認識自己，發揮自己的優勢和潛力，成為更好的自己。
主題二：如何奮斗
奮斗的過程并不容易，需要我們具備一定的方法和策略。首先，我們要設立合理的目標，并且制定詳細的計劃。在制定計劃時，需要考慮到自己的實際情況，制訂出可行的計劃。其次，我們要有堅定的信念和毅力，無論遇到什么困難都要堅持不懈，不放棄。最后，我們要緊盯目標，不斷反思和調整自己的計劃，保持自己在奮斗中的狀態。
主題三：奮斗的心態
奮斗的過程不是一帆風順的，我們可能會經歷挫折和失敗，需要具備一定的心態來克服這些困難。首先，我們要保持積極的心態，堅信自己可以克服困難。其次，我們要具備適應力和靈活性，遇到變化和困難時，能夠及時調整自己的計劃和心態。最后，我們要有耐心和恒心，不斷堅持并努力克服難關。
初中勵志主題班會教案（精選6篇）
作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是我收集整理的初中勵志主題班會教案（精選6篇），歡迎大家分享。
初中勵志主題班會教案1
教學目標：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光。
3、喚醒學生探究意識，提高學生理解、表達能力。
教學過程：
一、復習質疑
1、課題中勵志是什么意思呢？（為了實現某一志向而激勵自己刻苦努力。）
2、在課文中徐悲鴻先生到底勵的什么志，我想還是要在讀課文中尋找答案。請同學們快速瀏覽課文，畫出有關句子。
二、緊扣關鍵詞句，研讀課文。
1、交流。（必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。）
2、出示必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。學生齊讀這句話。徐悲鴻為什么要說這句話？請同學們讀課文1-2自然段，細細地去體會。
（1）學生回答徐悲鴻是在外國學生的嫉妒和譏諷下說這話的。
盡最大的努力，做最好的自己
1.
通過勵志故事，使學生們能夠正確認識自我，樹立信心。
2. 通過暢談夢想，張揚個性，展示學生的個人風采，使學生們相互了解，共同進步。
3. 通過小組合作，使學生感受到團隊的力量，從而懂得團結協作，增強班級凝聚力，培養學生的集體榮譽感、責任感及競爭意識。
班會內容：
聽歌曲“相信自己”，讓同學們在激情昂揚的旋律中感受到積極向上的氛圍，以激發自己的奮斗熱情。同時用幻燈播放學生的照片，展示個人形象，并在照片中給予適當的評價，使學生消除緊張感，活躍課堂氛圍，為下一步學生的個人展現奠定基礎。
引入課題之后，每小組首先介紹自己組的組名的意義，各小組的口號。（20分鐘）。夢之隊：中國跳水隊是中國體育王牌中的王牌，是當之無愧的“夢之隊”。
評價：同學們一個個英姿勃發，風華正茂，恰同學少年，是人生最美好的時期。可是，同學們，你能真正的認識自己嗎？
二. 小組活動：
1.聽聽別人的評價。（與別人評價交換順序）
小組活動一：小組內同學將對本組成員的認識寫在剛才的卡
紙上。（以鼓勵性語言為主），對照一下，別人的認識與自我認識是否
相同。并通過活動認識到自己的重要性。
2要正確認識自己。：
以勵志小故事一“評畫”開頭，讓同學們明白正確認識自己的重要性。
以上就是八年級勵志主題班會的全部內容，勵志教育主題班會教案 一、班會目的：1.學習古人、名人、身邊的人刻苦勤學的精神。2.正確對待學習，增強認真學習的意識，能以他人為榜樣刻苦學習。3.反省自己的學習情況，明確今后努力方向。二、主題教育活動的準備：1、搜集古時候偉人勤學的故事；2、由同學準備對勤學的看法。三、活動過程：一、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
