中學主題班中考助力班會？一、班會背景：中考是人生的第一個十字路口，如何把握好這人生中的重要關口，對于初三的同學來說是至關重要的。但是，從近期的觀察及與同學的交流中發現，我們有的同學在即將面臨中考的時刻，胸無大志，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，有些學生荒廢時間、碌碌無為，學習效率低，針對這種情況，特召開《勇于拼搏，那么，中學主題班中考助力班會？一起來了解一下吧。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然的打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信。請相信自己，你們是最強的，不到最后不能說自己失敗，不到最后不能說自己不如別人，關鍵是我們有沒有決心，有沒有信心。不要因為一兩次不理想的成績而苦惱，喪失了斗志，也不要為自己一兩次考出了優異的成績而感到驕傲自滿或者放松對自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下去迎接中考、戰勝中考，取得好成績。我向同學們介紹一些學習方法和心得，與大家共勉！
勇于拼搏，沖刺中考
一、班會背景：
中考是人生的第一個十字路口，如何把握好這人生中的重要關口，對于初三的同學來說是至關重要的。但是，從近期的觀察及與同學的交流中發現，我們有的同學在即將面臨中考的時刻，胸無大志，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，有些學生荒廢時間、碌碌無為，學習效率低，針對這種情況，特召開《勇于拼搏，沖刺中考》的主題班會。
二、班會的目的
1、通過活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養積極進取，勇于拼搏的精神。
2、幫助學生制定學習目標與樹立遠大理想，鼓干勁，創輝煌。
三、活動準備
1、讓學生搜集汶川地震的圖片。
2、學生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。
3、老師下班輔導和下鄉家訪的圖片。
4、收集家長的寄語。
四、活動過程
1、主持人引入：略
第一環節：播放地震圖（第一、二小組完成）
引導學生思考生命的意義，樹立正確的人生觀、價值觀。
組長朗誦
第二環節：學生拍攝父母親辛勤勞作的畫面（第三、四小組完成）。
組長朗誦
第三環節：老師下班輔導和下鄉家訪的圖片（老師提供）
班長朗誦
2、《談談自己學習的理想目標、家庭責任與信念》
3、勇敢的挑戰者
1）、播放錄像：選自一些拼搏的畫面展示如：女排、劉翔、千手觀音等
2）、學生朗誦自己的拼搏誓言。
班主任孫老師以及所有課任老師的協調配合是分不開的。去年分校剛組建的時候，被冠予“外國語分校”，給了我無形的壓力。家長、學生對學校過高的期望值、學生水平的差距、新教程改革的初次實驗、學校條件的有限向我提出了挑戰。如何把外國語的特色體現在日常教學當中，達到學校領導的要求，學生和家長的滿意對我來說無疑是個新的課題，為此，我做了大量的研究和準備工作。
首先，我在網上查閱了大量的資料，因為新教程初次實驗，資料不足，這就需要你做有心人，一年多積累，我搜集了許多對教學很有幫助的優秀網站，開學伊始，學生的層次參差不齊，大部分來源于農村或者學習非常不正規，養成了許多不良的習慣，甚至厭煩英語。我要做的第一件事情就是用生動活潑的教學模式，豐富多彩的活動和游戲喚起他們學習英語的興趣，樹立他們學習英語的信心。在課堂中逐步滲入，教給他們操作性極強的學習方法，通過靈活多樣的課堂、練習、考核、作業等模式，小步子，快節奏，穩扎穩打，將學生的學習成績逐步提高，一年的實踐證明小有成就，現總結如下，僅供大家參考。
一、充分利用屬于自己的時間，上好每一堂課，每一個早讀。課堂是學生學習成敗的關鍵，是學習過程中最關鍵的一個環節。我努力做到上好每一堂課，精講多練，當堂問題當堂解決，不把負積累帶到課下，盡量減少學生的課外負擔。
教案(一)從我做起，實踐基本道德規范——主題班會教案
目標： 幫助同學們更好地貫徹《公民道德實施綱要》，并
落實到行動中去，培養自身道德素質。
出席者：格致中學高三（3）班全體同學和班主任。
形式： 討論會和文藝節目相結合。
內容：
一、 開場白，引入話題
主持人簡略地介紹了《公民道德建設實施綱要》的背景和對于社會和個人的必要性，重要性和迫切性。
二、 轉入“公民基本道德規范”二十字的討論過程
1、 愛國守法
文藝節目表演：歌唱、朗誦、口琴伴奏《我愛你，中國》
主持人引用鄧小平爺爺“我是中國人民的兒子，我深切地愛著我的祖國和人民。”的名言，指出無論在哪里，在什么時候都不能忘記自己的祖國。
2、 明禮誠信
甲：中國自古以來就是禮儀之邦，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內化為個人素質，要曉之以“禮”，才能導之以行，誠信是明禮基礎上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎，人無信而不立。
乙：一份報道說：“高校被污染，教師不認真備課，疏于和學生接觸，忙著在外賺錢，抄襲，剽竊他人學術成果。學生
心胸狹窄，缺乏集體主義精神，文明禮貌。不文明現象比比皆是。”這些都是“明禮誠信”的反面例子。我認為，應該加強科學管理，完善各種制度和規則，化理論為方法和德行，讓“不文明”、“不守信”之不正之風不在滋生。
青春的寶貴
1、指導思想
十四歲是奮發的起點，通過本次主題班會，讓同學們認識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力。
二、準備工作
⒈召集班干部商討班會課活動安排。
⒉布置學生收集、撰寫有關材料。
⒊制作幻燈片。
三、活動過程
主持人：甲 （女） 乙（男）
開場白：
女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；
男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；
合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！
女：我們要奮斗！
男：我們要拼搏！
女：今天我們要召開的主題班會是：
合：十四歲 我們揚帆起航
1、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多種多樣的；
女：她充滿著熱情、勇氣和希望。
男：下面請欣賞散文《青春隨想》。
2、男：十四歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢；
女：十四歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；
男：相信對于這些同學一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學們來談談自已的感想吧。
3、 女：聽了這么多同學的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現在，珍惜時間。
以上就是中學主題班中考助力班會的全部內容，(一) 根據學生的思想動態,有針對性地確立和策劃班會的主題 主題班會是班集體建設的一項必要活動,它可討論思想品德問題,也可以討論班級工作,還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經驗,開展表揚與批評。開好主題班會,首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導向性作用,它將確立班會的發展方向,并達到預期的目的。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
