節(jié)約光盤行動主題班會？一、活動目的 中央提出厲行節(jié)約、反對浪費，大泉小學響應號召，決定開展“拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行”主題活動，旨在引導師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習慣，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。二、活動主題 拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行。三、活動時間 10月8日至10月30日 四、那么，節(jié)約光盤行動主題班會？一起來了解一下吧。
一、活動目標：
1. 通過學習，使學生認識到“光盤行動”的重要性，明白每個人都是行動的參與者。
2. 引導學生培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不浪費的好習慣，從小養(yǎng)成珍惜資源的意識。
二、活動準備：
1. 學生已有相關經(jīng)驗。
2. 播放一段“光盤行動”公益廣告視頻。
3. 準備PPT，展示幼兒園午餐浪費情況及各行業(yè)浪費現(xiàn)象，同時展示各行各業(yè)參與“光盤行動”的情況。
4. 準備一張學生午餐情況統(tǒng)計表，以及簽到燈和勾線筆。
三、活動過程：
活動開始，播放沙畫《憫農(nóng)》，讓學生欣賞。
提問：你們聽到了哪首古詩？看到了什么？從中懂得了什么？
基本部分，播放“光盤行動”公益廣告，引導學生理解其含義。
1. 教師播放廣告。
2. 提問：這段廣告想表達什么？（引出“光盤”概念）
3. 教師總結(jié)：“光盤行動”指的是在就餐時，提倡不浪費食物，將盤子里的食物吃完，若有剩余則打包帶走。
活動目標
旨在讓學生認識到勤儉節(jié)約的重要性，養(yǎng)成從小自覺節(jié)約的好習慣。同時，鼓勵學生積極參與到“全民節(jié)約，共同行動”中，從自身做起，從日常點滴做起，爭當節(jié)約小標兵，健康快樂成長。
活動準備
1. 準備多媒體課件。
2. 引導學生調(diào)查生活中的節(jié)約與浪費案例。
3. 收集有關“全民節(jié)約，共同行動”的教育資料。
活動過程
一、我是小小設計家
通過游戲形式開啟主題班會，激發(fā)學生參與熱情。強調(diào)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，并鼓勵從我做起，從小事做起，爭當節(jié)約小標兵。
二、TV音樂室
播放歌曲《憫農(nóng)》，讓學生在音樂與視覺的結(jié)合中領悟勤儉節(jié)約的意義。引導學生思考如何將所學應用于實際生活。
三、游戲環(huán)節(jié)
(一)擊鼓傳花游戲
通過游戲讓同學們在游戲中學習節(jié)約之道。學生在傳遞花束的同時，參與謎語猜答、分享浪費現(xiàn)象、提供節(jié)約格言等環(huán)節(jié)。
(二)“節(jié)約大比拼”游戲
選擇五只小動物作為游戲元素，鼓勵學生在學習用品、零花錢、水電使用、廢舊物品利用、飲食著裝等方面思考節(jié)約方法。
四、我為大樹穿新衣
學生集體參與，用想象和行動為一棵“成長樹”裝扮，象征在生活中堅持節(jié)約，減少浪費。通過小組討論和互動，激發(fā)學生在日常生活中實踐節(jié)約行動。
五、小結(jié)延伸
后續(xù)每兩周開展一次“節(jié)約小標兵”評選活動，激勵學生持續(xù)實踐節(jié)約理念。
# 珍惜糧食拒絕浪費主題班會教案范文（精選7篇）
## 1. 活動目標
- 通過圖片和教師的講解理解古詩《憫農(nóng)》的含義，初步學習古詩。
- 在欣賞、朗誦故事的過程中進一步感受古體詩與兒歌的區(qū)別。
- 知道珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，愛惜糧食。
## 2. 活動準備
- 自制古詩圖片1幅。
## 3. 活動過程
1. 引導幼兒觀察圖片，初步了解古詩內(nèi)容。
2. 在理解圖片的基礎上，引導幼兒欣賞、學習古詩。
3. 引導幼兒圍繞古詩內(nèi)容進行集體討論，進一步理解古詩。
4. 幼兒學習跟著教師完整地朗誦古詩2~3遍。
5. 教師提問：你對哪一句聽不太懂？農(nóng)民伯伯種糧食可真辛苦啊！我們應該怎樣愛惜糧食呢？
6. 幼兒個別優(yōu)美的朗誦古詩。
## 4. 活動目標
- 通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。
- 樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
## 5. 活動目的
- 讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習慣。
## 6. 活動主題
- 愛惜糧食，節(jié)約糧食
## 7. 活動時間
- 20xx年10月17日（本周五）
## 8. 活動主持
- 韓威 李珂涵
## 9. 活動議程
1. 認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡單介紹。
節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案
作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是我精心整理的節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案 篇1
一、活動目的
中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風”、“反浪費”，開始厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見影的效果。很多公民開始從自身做起，減少浪費，為弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導廣大師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習慣，大泉小學決定開展“拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行”主題活動。“光盤行動”指在學校或家里就餐時，倡議教師、學生、家長吃完自己所烹制或購買的飯菜，“光盤”離開。
二、活動主題
拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行。
三、活動時間
10月8日—10月30日
四、活動內(nèi)容
（一）由副班長帶領同學們齊讀詩歌《憫農(nóng)》。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”通過朗讀這首詩把同學們帶入到我們此次班會的主題中來。詩中寫到的農(nóng)民的負擔之重和勞作之苦讓同學們提前進入到一個自我思考狀態(tài)（為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊）。
一、活動目的
中央提出厲行節(jié)約、反對浪費，大泉小學響應號召，決定開展“拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行”主題活動，旨在引導師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習慣，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
二、活動主題
拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行。
三、活動時間
10月8日至10月30日
四、活動內(nèi)容
(一)副班長帶領同學們集體朗讀《憫農(nóng)》，通過這首詩讓同學們感受農(nóng)民勞作的艱辛，激發(fā)思考。
(二)3至5分鐘內(nèi)，同學們自由討論自己生活中的浪費現(xiàn)象，分享減少浪費的方法。
(三)討論：勤儉是否意味著小氣？鼓勵同學們自由表達觀點。
(四)拓展思考：除了飲食浪費，生活中其他領域也有浪費現(xiàn)象。大學生應做勤儉榜樣，拒絕其他資源浪費。
(五)觀看教育短片，引導同學們珍惜資源，學會感恩。
(六)副班長帶領大家合唱《知足》，傳遞珍惜資源的生活態(tài)度。
(七)集體宣誓，承諾在校節(jié)約資源，爭做光盤族，傳承節(jié)儉美德。
班會總結(jié)：通過活動，同學們認識到勤儉節(jié)約的重要性，意識到節(jié)約資源是中華民族的傳統(tǒng)美德。從現(xiàn)在起，大家將從自我做起，拒絕浪費，爭做文明大學生。在生活中實踐愛糧節(jié)糧，抵制浪費，合理消費，共同促進節(jié)約型社會建設。
以上就是節(jié)約光盤行動主題班會的全部內(nèi)容，拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行。活動時間 10月8日至10月30日 活動內(nèi)容 1. 副班長帶領同學們齊讀詩歌《憫農(nóng)》，通過朗讀帶入節(jié)約糧食的主題。2. 反思個人在生活中是否出現(xiàn)浪費現(xiàn)象，并與同學討論如何杜絕浪費。3. 討論勤儉節(jié)約與小氣的關系，鼓勵學生自由發(fā)表言論。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
