友善主題班會節(jié)目？二、主題班會目的要求:通過本次班會,讓學(xué)生懂得什么是友善,為什么人與人之間需要友善,懂得友善是團(tuán)結(jié)互助,友好和善在生活中的重要性,學(xué)會做一個受大家歡迎的小學(xué)生。 三、班會形式:主題班會前組織學(xué)生收集友善故事,友善好詞好句。班會以教師引導(dǎo),學(xué)生討論,教師點(diǎn)撥,學(xué)生講故事形式,情景表演等形式。 (班會時間,××年××月××日) 四、那么，友善主題班會節(jié)目？一起來了解一下吧。
可以讓同學(xué)先例舉幾個幫助人的例子，然后把在網(wǎng)上搜到的友善待人的例子，然后播出一段詩歌和一首表達(dá)出意思的歌
【 #教案#導(dǎo)語】友善，漢語詞匯。拼音：yǒu shàn。做形容詞形容人間關(guān)系，指人與人之間的親近和睦。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考!
篇一
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識與能力：
1、能夠認(rèn)識到尊敬師長和禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、生活中待人接物有禮貌。
情感態(tài)度：
1、懂得講文明有禮貌是做人的基本品德，是社會交往的需要，是尊重他人的表現(xiàn)。
2、尊敬師長、待人以禮，愿意做一個有禮貌的人，對不講禮貌的行為感到羞恥。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
能夠在日常行為中做到尊敬師長、待人以禮。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得禮貌待人的意義，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。
四、學(xué)習(xí)過程
（一）活動開始
尊敬的老師！親愛的同學(xué)們!大家下午好！
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。
作為新一代的青少年，我們應(yīng)該主動學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！下面我宣布，四一班繼承中華美德，友善禮讓,主題班會現(xiàn)在開始！請全班同學(xué)讀一遍。
待人之禮的主要內(nèi)容有尊敬師長，友愛伙伴。寬容禮讓，誠信待人。
1、首先應(yīng)該選擇一首主題音樂:愛的奉獻(xiàn)，祈禱...作為序曲或者結(jié)束曲。
2、選擇小品、故事、名言等正反、面的例子，友善的相處的生活場景，不友善的例子，社會中，學(xué)生生活中的例子，可以發(fā)動大家討論得出結(jié)論。
3、大家討論，友善相處，人人開心的幸福生活，同學(xué)們都有責(zé)任，愛護(hù)“環(huán)境”——人文環(huán)境，人人有責(zé)。在序曲中結(jié)束主題班會。
根據(jù)需要，選擇題材，最好是學(xué)生身邊的例子，讓學(xué)生自己去想更實際。試試吧！
友善主題班會設(shè)計方案
導(dǎo)語：友善，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。以下是我為大家整理分享的友善主題班會設(shè)計方案，歡迎閱讀參考。
友善主題班會設(shè)計方案
一、主題班會設(shè)計的背景
友善，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是公民基本道德規(guī)范之一，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”對學(xué)生實行友善教育是當(dāng)前德育工作的重點(diǎn)。為此，我設(shè)計了這次主題班會《友善》，目的在于使學(xué)生明白友善的含義，懂得怎樣做才是一個友善的人。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生懂得友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要友善。
2、知道友善的含義，學(xué)會做友善的人。
3、通過此次班會，增強(qiáng)學(xué)生自信，能糾正同學(xué)們的錯誤行為。
三、教法和學(xué)法：
1、合作探究法。讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問題，提高與同學(xué)間的合作能力，增強(qiáng)學(xué)生自信，做一名友善的人。
2、情境體驗法。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自主體會，領(lǐng)悟，明白什么才是友善。
3、模擬練習(xí)法。讓學(xué)生表演小品，通過這樣的形式，讓學(xué)生明白什么樣的行為是友善的，什么樣的行為是不友善的。
團(tuán)結(jié)友善自強(qiáng)自立主題班會教案如下：
一、班會背景
為了提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的友善互助精神，增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)自立意識，我們班將舉辦一場以“團(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立”為主題的班會。通過本次班會，使同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作、友善互助在學(xué)習(xí)和生活中的重要性，激發(fā)學(xué)生的自主發(fā)展意識，培養(yǎng)他們面對困難、解決問題的能力。
二、班會目標(biāo)
讓學(xué)生了解團(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立的重要性。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、友善互助的精神風(fēng)貌。增強(qiáng)學(xué)生面對困難、自主解決問題的信心和能力。提高學(xué)生的自律意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、班會內(nèi)容
1.主題闡述：班主任或?qū)W生代表對“團(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立”的主題進(jìn)行深入闡述，使同學(xué)們明確本次班會的目的和意義。
2.事跡分享：邀請校內(nèi)外的典型人物，分享他們在團(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立方面的感人事跡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取心。
3.小組討論：同學(xué)們分成小組，就團(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立方面的熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和思考分析能力。
4.互動游戲：組織同學(xué)們參與互動游戲，讓同學(xué)們在游戲中感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)自立的力量，提高班級凝聚力。
以上就是友善主題班會節(jié)目的全部內(nèi)容，1、首先應(yīng)該選擇一首主題音樂:愛的奉獻(xiàn)，祈禱作為序曲或者結(jié)束曲。2、選擇小品、故事、名言等正反、面的例子，友善的相處的生活場景，不友善的例子，社會中，學(xué)生生活中的例子，可以發(fā)動大家討論得出結(jié)論。3、大家討論，友善相處，人人開心的幸福生活，同學(xué)們都有責(zé)任，愛護(hù)“環(huán)境”——人文環(huán)境，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
