有關親情的班會主題？故事分享：通過講述如上述年輕人尋佛最終感悟親情的故事，引出“感恩親情”的主題，強調親情是我們生命中最寶貴的財富，不需要刻意尋找，只需用心感受和珍惜。感悟親情：生活實例：分享生活中令人感動的親情故事，如媽媽送傘、奶奶臨終前的囑咐等，讓學生感受到親情的溫暖和力量。那么，有關親情的班會主題？一起來了解一下吧。
《感恩父母》主題班會的優秀教案
在學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是我整理的《感恩父母》主題班會的優秀教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《感恩父母》主題班會的優秀教案1
一、活動目的
1、讓學生了解父母之情，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母，尊敬父母，體貼關心父母，學會與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來報答父母。
3、學會理智，學會克制叛逆心，走好人生成長中最重要的一步。
二、活動準備
1、準備資料：感恩演講稿
2、歌曲《母親》（閻維文）、《父親》、《燭光理的媽媽》
3、多媒體課件。
三、活動過程
（一）、創設情境，導入主題。
1、播放音樂《母親》
2、出示課題：
同學們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學們見面，同學們能猜猜老師最大的感觸是什么嗎？是“羨慕”！我來自永州一個偏遠的山村，我真羨慕同學們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。
關于感恩親情的班會，可以圍繞以下幾個方面展開：
引入主題：
故事分享：通過講述如上述年輕人尋佛最終感悟親情的故事，引出“感恩親情”的主題，強調親情是我們生命中最寶貴的財富，不需要刻意尋找，只需用心感受和珍惜。
感悟親情：
生活實例：分享生活中令人感動的親情故事，如媽媽送傘、奶奶臨終前的囑咐等，讓學生感受到親情的溫暖和力量。
媒體素材：展示電視公益廣告等媒體素材，通過畫面中的親情氛圍，讓學生理解愛的具體體現，明白愛需要實際行動。
反思與感恩：
行為反思：引導學生反思自己的行為，思考是否理解了家長的辛苦和不易，是否給予了父母應有的回報。
感恩行動：鼓勵學生思考并討論如何以實際行動回報家人的親情和關懷，如做家務、陪伴聊天、學習成績提升等。
詩歌朗誦：
表達感激：通過朗誦贊美母親或親情的詩歌，表達對學生對家人的感激之情，增強感恩意識。
總結與展望：
強調感恩：總結班會內容，強調感恩親情的重要性，鼓勵學生將感恩之心轉化為實際行動。
未來展望：鼓勵學生珍惜與家人相處的時光，用心感受親情的美好，不斷成長和進步，成為家人的驕傲。
通過這樣的班會活動，可以加深學生對親情的理解和感悟，培養他們的感恩之心，促進家庭和諧與幸福。
[序]
去年我帶一個職高班的班主任，做班主任真的很辛苦，但是我常說我苦、我痛、當我很充實。職高班的孩子大部分都非常的調皮，更何況我們的學生又是學藝術的，所以在行為習慣上，學習習慣上都比較的散漫，自由。在和父母的溝通過程中我發現好多孩子不能理解父母親，尤其不能理解父親的嚴厲，有些孩子甚至好久沒有和父親溝通，父親長期在外地打工，有些孩子甚至長期不和父親通電話，甚至叫父親一聲也沒有。這樣的父子、父女關系讓我非常的擔心，于是一直策劃通過一次主題班會來融化父親與孩子情感溝通上的這座冰山，希望所有的孩子都能夠理解父親，理解所有的人。學會感恩。
一.活動設計
1.活動目的
①讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
②讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
2.活動準備
①搜集親情體驗的資料
②視頻，音樂準備
③準備紙筆
3.活動步驟
①主持人出一些有關父母話題的搶答題，請同學們回答。
②觀看一段名為《父親》的視頻，引起學生感情共鳴。
③做一個艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣東西包括人，其中包含自己和父 母。
《擁抱親情——感恩父母》主題班會設計篇一一、班會背景
如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節和父親節即將來臨之際召開這次主題班會。
二、活動目的
1.讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。
2.讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。
3.引導學生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。
三、活動準備
1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。
2.文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。
3.教室場景設計(含主題課件)
四、主持人 張莉 王雪峰
五、時間：2014年10月13號
六、地點：初二(1)教室
七、活動過程
(一)開始部分
在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》。
第一環節 回顧篇——走近親情
1.追尋成長的足跡
(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學生思考感悟。
(2)學生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么”?
(3)在你成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學們用90秒靜靜回想，父母對你關愛。
導語：在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。我整理了感恩父母點亮親情主題班會，歡迎參考。
一、隊會主題：感恩父母，點亮親情
二、實施背景：
如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴苦：孩子越來越不聽話，說什么都不聽。學生也是煩惱多多：煩死了，討厭死了!爸媽實在太羅嗦。特別是媽媽，最煩人!因此，我們開展《感恩父母，點亮親情》主題班會，讓學生能體會父母，感恩父母。
三、時間安排 ：十一周一
四、活動地 點：階梯教室
五、參加對象： 河源市第二小學六(8)中隊
六、組織分工：
中隊長籌備整個活動
文娛委員準備服裝、相關音樂《感恩的心》《母親》等
七、預期目標：
通過本次活動，讓學生學會感激父母，感激父母給予我們生命，感激父母養育了我們，感激父母為我們做的點點滴滴。
以上就是有關親情的班會主題的全部內容，一、隊會主題:感恩父母,點亮親情 二、實施背景: 如今的學生大都是獨生子女,在父母的呵護中長大,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴苦:孩子越來越不聽話,說什么都不聽。學生也是煩惱多多:煩死了,討厭死了!爸媽實在太羅嗦。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
