小學遵守校主題班會？一、班會課設想: 由于學生法制觀念淡薄,法盲現象嚴重,而違反校規校紀的現象更是時有發生,經常會在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學會用法,爭做一個懂法守法的好學生。那么，小學遵守校主題班會？一起來了解一下吧。

遵守校紀校規從我做起主題班會

在美麗的校園里，讓每個學生自覺遵守規則，是培養自律和良好行為的關鍵。以下是一個改寫后的班會教案片段，旨在強調規則的重要性并引導學生實際行動：

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【愛校園，從遵守規則開始】

一、教育目標：

1. 讓學生深入理解文明禮儀的各個維度，包括語言文明、行為規范、生活衛生等。

2. 培養學生們自覺遵守校規，形成良好的文明習慣，傳承中華民族的禮儀傳統。

【活動準備】：

1. 收集同學們整理的文明禮儀知識，制作成幻燈片展示。

【教學過程】：

- 開場：宣布班會主題，"文明禮儀在行動"

- 主題討論：

- 學生分享文明禮儀的重要性，如語言尊重、行為規范等。

- 角色扮演：展示坐姿、站姿、走姿禮儀，讓學生親身實踐。

- 分組活動：

- 一人講述，多人表演，展示誠信、尊重、溝通等交往禮儀。

- 分組討論：校園活動中的文明行為規范，如團隊合作、保持環境整潔。

- 班主任寄語：文明從細節做起，強調良好禮儀的益處。

【教案示例】：

- 203班“愛護校園，從我做起”主題班會：

- 環境破壞與文明行為對比，引發學生反思。

- 學生分享環保故事和實際行動，強調從小事做起。

- 通過倡議書和承諾，激發學生愛護校園的決心。

- 愛護校園規則的討論和實踐活動，讓每個學生明白行為規范的必要性。

關于遵守校規校紀的主題班會

1.從正反兩方面進入主題，舉一些不好的事例（比如吸煙），再舉一些好的事例（比如拾金不昧）。

2.講遵守校規校紀的重要性，“無規矩不成方圓”，規矩給每一個人的立的，試想一下，如果每一個人都隨心所欲，我們的校園將個變成垃圾場，同學以大欺小倚強凌你。

3.號召每一位同學從我做起，以身作則，學校強調違反校紀嚴懲不貸。

小學遵守校規校紀主題班會記錄

小學生法制教育班會課教案篇1

目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

方法：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

過程：

一、導入

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

二、主要內容

（一）你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

?未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

遵守校規校紀主題班會總結

“遵紀守規”主題班會記錄

班隊會活動時間

12月13日

班隊會活動主題

“遵紀守規”主題班會

活動目的

重溫班規，了解班規內容，反復誦讀，結合生活實際深入理解班規，增強遵紀守規的意識。

活動過程設計

（一）結合實際，導入新話題

我們班級已經有兩周沒得到文明班集體的榮譽了，大家討論一下里面的原因。

指名發言。

（二）公布執勤結果

下面請學習委員牛丹妮和紀律委員李佳琦上臺宣布這周作業和紀律情況。

（三）學習班規

下面由班長劉琳緒帶領大家誦讀班規，連讀兩遍。

（四）結合實際，實踐班規

1、分析這幾天紀律狀況，指導學生要遵守校規班規。

2、講述一位青年應聘的故事，告訴學生人品是非常重要的。

3、給同學們的期望。

活動反思

在周五舉辦的這次班會上，我們對照班規對班級情況作了一次反思，增強了遵規守紀的意識，學生認識到了人品的重要性。

大學生遵守校規校紀主題班會

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是《無規矩不成方圓》。

古人們留給我們一句話“無規矩不成方圓”，充分說明了秩序、規則的重要性。國有國法，校有校規，我們應當遵守它們，也就是遵守紀律。只有我們遵守紀律，學校才會有秩序。

不要將紀律視為束縛自由的枷鎖。紀律實際上是一把衡量一個人是否文明的標準尺子。“嚴于律己”這句話揭示了遵守紀律的第一步就是自律。

文明守紀其實是非常簡單的。讓我們每個人都講文明，守紀律，向大家展示育才學生的風采吧！

當我們共同遵守規則時，班級和學校就會變得更加和諧美好。自律不僅能夠提升個人素質，還能培養良好的行為習慣，進而形成積極向上的校園文化。

我們每個人都應當成為遵守紀律的典范，用實際行動為集體樹立良好的形象。這不僅能促進班級氛圍的建設，更能為構建和諧校園作出貢獻。

讓我們共同努力，營造一個充滿秩序與和諧的校園環境。只有這樣，我們才能在良好的環境中茁壯成長，實現自我價值，為未來的發展奠定堅實的基礎。

以上就是小學遵守校主題班會的全部內容，【愛校園，從遵守規則開始】一、教育目標：1. 讓學生深入理解文明禮儀的各個維度，包括語言文明、行為規范、生活衛生等。2. 培養學生們自覺遵守校規，形成良好的文明習慣，傳承中華民族的禮儀傳統。【活動準備】：1. 收集同學們整理的文明禮儀知識，制作成幻燈片展示。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。