高中反思月考主題班會？失敗過不等于失敗者主題班會如下：我們的月考結(jié)束了，對照設(shè)定的目標(biāo)，想想剛?cè)敫咧袝r自己信誓旦旦許下的諾言，我們有人沾沾自喜，有人搖頭嘆息，甚至有人內(nèi)心彷徨、越發(fā)感到無助和失落。一、與自我內(nèi)心的對話。月考后我的感受：（1）終于考出了理想的成績，可以松口氣了：（2）我討厭思考這個問題，那么，高中反思月考主題班會？一起來了解一下吧。
可以說說大家只有一年時間了，要努力，要珍惜。
如果是一珍惜為主題的主題班會少說一些珍惜時間，太老，可以說說珍惜的朋友，珍惜的事，到一些互動。也可以大家一起總結(jié)一下月考的經(jīng)歷，交換一下意見。
【 #教案#導(dǎo)語】主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動，是班主任對學(xué)生進行思想教育的一個重要途徑。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
高中主題班會教案篇一：新學(xué)期新起點
一、時間：二、地點：高一
三、班會主題：新的起點
四、班會背景：
開學(xué)兩個月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會目的：
1．通過“新的起點”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2．通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3．通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；
六、班會準備：
1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
親愛的同學(xué)們，初三了，我們也學(xué)會安靜了，但是我想，今天這次班隊會將是屬于我們的快樂主場！
PART 1
主持人通過抽簽，選出了一組5位同學(xué)，站成一排。然后由主持人告訴第一位同學(xué)一個人物，讓這組同學(xué)用肢體語言詮釋它，最后一位同學(xué)則通過前面同學(xué)的表演，猜出這個人。
PART 2
每位同學(xué)都手拿紙筆，分別是第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫任務(wù)，第四組寫做的事情。然后分別將紙條分成四堆，由主持人分別從中抽出一張，再邀請兩位同學(xué)出位，根據(jù)所抽取的內(nèi)容，一個講故事，而另一個則是將這個故事表演出來。
PART 3
黑板的投影儀上突然出現(xiàn)了一張圖片的一部分，上面是一只鼻子。主持人在同學(xué)們的詫異聲中解釋了游戲規(guī)則。原來即將出現(xiàn)的圖片都是班里同學(xué)臉上的某個部位，而大家要做的則是通過這些不完整的圖片猜出這個同學(xué)的名字。
After
一個多月，這是我們從走進初三（）到現(xiàn)在的時間，大家已經(jīng)沒有了初次見面的陌生與膽怯。替代它們的是彼此間漸漸深入的了解和對這個大家庭漸漸深厚的感情。也許今天的三個游戲僅僅是一根小小的線，卻將大家緊緊地牽在一起。我們這顆種子已經(jīng)在慢慢發(fā)芽，它總有一天會長成一棵參天大樹。因為，我們是一家人，我們會一起用團結(jié)，用合作來灌溉這棵即將長大的樹木。
期末考試的主題班會
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都聽說過主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼钠谀┛荚嚨闹黝}班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試的主題班會1
班會目的：
學(xué)期馬上要結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
班會過程：
一、活動導(dǎo)入：
同學(xué)們，時光如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這個學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎?
二、活動開展：
1、讀一讀
期末考試的腳步越來越近了，還有1周的時間，我們該如何珍惜這1到2周的時間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間
2、聽一聽
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的
甲：教育家說時間就是知識。乙：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。丁：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議
進行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
失敗過不等于失敗者主題班會如下：
我們的月考結(jié)束了，對照設(shè)定的目標(biāo)，想想剛?cè)敫咧袝r自己信誓旦旦許下的諾言，我們有人沾沾自喜，有人搖頭嘆息，甚至有人內(nèi)心彷徨、越發(fā)感到無助和失落。
一、與自我內(nèi)心的對話。
月考后我的感受：
（1）終于考出了理想的成績，可以松口氣了：
（2）我討厭思考這個問題，因為：
（3）對這次考試我挺后悔，因為：
（4）對這次考試我很難過，因為：
（5）其他（注明原因）：
學(xué)生作業(yè)完成以后，四人為一小組面對面充分交流：
學(xué)生1：我討厭思考這個問題，因為這次考試我考得不理想，我不愿老想那些不愉快的事，那樣只會讓我越來越消沉。我相信一次考試不能說明一切，忘掉過去，一切從現(xiàn)在開始。
學(xué)生2：對于這次考試我很難過，我認為我付出了很多，應(yīng)該有好的收獲，可是結(jié)果卻不盡人意，我想我沒什么資格再去談以后進什么好的大學(xué)了。
學(xué)生3：對于這次考試我挺后悔，考得不好，在班里排不上名次，跟不上，說明自己一學(xué)期來沒有很認真的學(xué)習(xí)，討厭自己“三分鐘熱情”的性格，總是立下誓言又放棄誓言。
學(xué)生4：對于這次考試我難過得要命，過去總以為能考一個理想的成績，考試結(jié)束后還沾沾自喜，但成績的公布卻令我難以置信，感覺對不起父母，一道道不該錯的題卻做錯了，我真是太馬虎了，現(xiàn)在，認真是我最需要的。
以上就是高中反思月考主題班會的全部內(nèi)容，結(jié)束語：主題班會到現(xiàn)在就要接近尾聲了，希望大家能在這次班會中吸收有益的經(jīng)驗，在下次的考試中取得優(yōu)異成績。最后，還希望大家多多了解雷州文化以及博大精深的中國文化，在下次的班會中表現(xiàn)得更為出色。大家好！今天，我的主題是:傳承雷州文化。今天，歷史將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
