生命教育安全主題班會？一、班會背景與目標(biāo) 背景：鑒于近期學(xué)生自殺事件頻發(fā)，生命教育顯得尤為重要。生命只此一次，需要我們用心呵護(hù)，關(guān)愛心理健康，珍視生命。目標(biāo)：認(rèn)識生命：創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生認(rèn)識到生命來之不易，理解生命的意義和價值。提升能力：通過多媒體和活動，提升學(xué)生的表達(dá)、合作與交流能力。引發(fā)思考：通過參與和體驗(yàn)，那么，生命教育安全主題班會？一起來了解一下吧。
安全關(guān)系到方方面面，我們應(yīng)該時刻教育學(xué)生們主要安全，下面我為大家收集整理了“高三安全教育主題班會”，歡迎閱讀與借鑒!
高三安全教育主題班會1
新學(xué)期開學(xué)之際，為切實(shí)增強(qiáng)我們大學(xué)生的安全防范意識和避險潛力，保障我們大學(xué)生安全，3月10日輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開了“首日教育”主題班會，會議由同學(xué)主持，輔導(dǎo)員老師出席了會議并作重要講話。
一、班會主題：關(guān)注安全，珍愛生命
二、班會時間：
三、班會地點(diǎn)：教室
四、參加人員：全體同學(xué)
五、活動目的：
透過本次班會，讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識。增強(qiáng)我們大學(xué)生安全防范意識，進(jìn)一步加強(qiáng)大家對一些安全知識的掌握和運(yùn)用，培養(yǎng)大家多方面的潛力，提高大家的綜合素質(zhì)和潛力。
六、班會流程：
1.主持人宣布會議開始，她指出，安全是和大家每個人都息息相關(guān)的事，是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認(rèn)真參與到這次班會議題中來。
2.輔導(dǎo)員老師講話，她概述了這次班會的重要性和必要性。首先，思想上時時講安全，事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實(shí)例展開講話，又結(jié)
合所見所聞對曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。
學(xué)生生命教育主題班會
在我們上學(xué)期間，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)生生命教育主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育目的：
鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的參與意識;
引導(dǎo)學(xué)生懂得要珍愛生命必從珍愛自己開始;引導(dǎo)學(xué)生對自己的生命有一個全新的認(rèn)識，幸福地活著，才能更好地體現(xiàn)活著的意義;
讓學(xué)生懂得只有愛自己，才能實(shí)實(shí)在在地去熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。
讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而感到幸福”，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。生命教育主題班會
教學(xué)方法：
講授法、討論法等
課時：
1課時
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備相關(guān)生死主題的`資料或圖片。
生命教育主題班會教案如下：
一、活動背景與目標(biāo)背景：在“以人為本”的治校思想指導(dǎo)下，旨在加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、行為規(guī)范、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛自己、關(guān)注他人、熱愛生活、珍愛生命。 目標(biāo)：讓學(xué)生感受到生命的可貴，學(xué)會珍愛生命，懂得如何生存；感受到身邊的關(guān)愛，樹立正確的人生觀；真正懂得生命的意義和真諦。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 當(dāng)今社會，文化多元滲透，思想多元碰撞，學(xué)生視野被打開的同時，由于身心發(fā)展不成熟，對生命的體驗(yàn)不透徹，可能會出現(xiàn)行為過激、過失，產(chǎn)生困惑、矛盾和失落。
三、活動準(zhǔn)備時間：待定 地點(diǎn)：多功能教室 主題：守護(hù)生命陽光 物資準(zhǔn)備：隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、PPT課件、桌子、音樂、詩歌朗誦視頻《生命生命》 資料收集： 甲組：生命的誕生視頻 乙組：感恩訓(xùn)練素材 丙組：體現(xiàn)生命價值人物圖片、資料及解說詞 丁組：詩歌朗誦素材
四、活動過程
生命可貴
開場：主持人介紹活動主題，引用諾貝爾名言強(qiáng)調(diào)生命的寶貴。
生命安全教育主題班主任班會教案
適用對象：小學(xué)五、六年級學(xué)生
活動背景：年初的新冠疫情為生命安全教育提供了契機(jī)。本次班會將以疫情中的事實(shí)與故事為教材，引導(dǎo)學(xué)生深入思考生命的意義與價值。
活動目的：
認(rèn)知與了解：讓學(xué)生了解新型冠狀病毒疫情，消除對病毒的恐懼心理。
發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)：通過最美逆行者的故事，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命的價值與意義。
思考與感悟：促使學(xué)生思考小學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在戰(zhàn)“疫”中獲得成長。
活動準(zhǔn)備：
搜集并準(zhǔn)備視頻資料：《人體胚胎發(fā)育過程》、《一分鐘了解新型冠狀病毒》。
搜集新聞素材：《老師的擔(dān)當(dāng)》、人民日報新聞圖片等。
撰寫并打印倡議書。
活動時間：一課時
活動過程及步驟：
創(chuàng)設(shè)情景，談話引入
通過課件展示問題：“我們這個時代需要什么樣的英雄？”“生命的價值是什么？”“小學(xué)生在戰(zhàn)‘疫’中應(yīng)做何事？”
教師引導(dǎo)：“同學(xué)們，今天我們召開主題班會‘追尋價值，‘疫’中成長’，讓我們利用疫情中的事實(shí)，共同完成這堂生命教育課。
珍愛生命主題班會活動方案如下：
一、活動設(shè)計(jì)背景與目標(biāo)
背景：鑒于現(xiàn)代社會與家庭因素對學(xué)生生命觀念的影響，以及近期安全事件的頻發(fā)，生命教育顯得尤為重要。
目標(biāo)：通過班會活動，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到生命的珍貴與美好，理解生命的頑強(qiáng)與偉大，并激發(fā)他們珍愛生命、憧憬未來的熱情，學(xué)會用發(fā)現(xiàn)美的眼光去生活。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
班內(nèi)學(xué)生多未經(jīng)歷過重大挑戰(zhàn)，即將面臨畢業(yè)考試，思想逐漸成熟，但社會接觸過多可能導(dǎo)致內(nèi)心壓抑，缺乏傾訴渠道，進(jìn)而產(chǎn)生抱怨情緒、內(nèi)向性格或偏激念頭。
三、活動時間
預(yù)定在9月中旬舉行。
四、具體過程設(shè)計(jì)
活動熱身
預(yù)先準(zhǔn)備并發(fā)放學(xué)生心理健康調(diào)查表，收集并分析數(shù)據(jù)，了解學(xué)生的心理狀態(tài)。
進(jìn)行詩歌朗誦《生命》，引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義和價值。
活動開始
主持人引導(dǎo)學(xué)生猜測詩歌的標(biāo)題，并揭示答案為“生命”。
強(qiáng)調(diào)生命由父母賦予，是極其寶貴的，應(yīng)倍加珍惜。
以上就是生命教育安全主題班會的全部內(nèi)容，通過課件展示問題：“我們這個時代需要什么樣的英雄？”“生命的價值是什么？”“小學(xué)生在戰(zhàn)‘疫’中應(yīng)做何事？”教師引導(dǎo)：“同學(xué)們，今天我們召開主題班會‘追尋價值，‘疫’中成長’，讓我們利用疫情中的事實(shí)，共同完成這堂生命教育課。”聚焦生命，消除恐懼 觀看紀(jì)錄片《人體胚胎發(fā)育過程》，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
