初中厭學主題班會教案？1、班會目的：通過班會,引導學生正確認識自我。針對本班大部分同學學習目的不過明確，且有部分同學厭學不自信的現象，進行心理學方面的分析。增強其責任感,珍惜今天的學習環境,嚴格要求自己，激發學習熱情。慢慢摒棄厭學這個壞習慣，使同學們明白知識的積累能力的培養是成功的前提,命運在自己手里,未來的路要靠自己創造。那么，初中厭學主題班會教案？一起來了解一下吧。
分析成因：對學生來說厭學主要表現為：或把學習看成負擔，被動地應付學習；或責任心不強、馬虎草率；或行為散漫，經常曠課、遲到，甚至逃學。厭學是由于人為因素所造成的。近年來，家庭、學校和社會環境中多種不良因素影響，使得學生中的厭學情緒有所增長。求知是學生認識世界的基本途徑，而追求快樂又是他們的天性，若他們因求知而被剝奪快樂，在苦的狀態下學習，就會產生厭學情緒。要改變學生的厭學情緒，首先要弄清產生厭學情緒的原因，然后才能對癥下藥，讓他們快樂學習。學生產生厭學情緒的原因主要有： 1、從學生自身來看，巨大的思想壓力和精神負擔使他們難以承受，久而久之便對學習產生厭煩情緒。他們在學校要完成過重的學習任務，在家里也得不到輕松，成績稍差還會受到老師批評和家長指責。在家里家長逼著學，在學校老師逼，有的連課間也不讓休息，這種氛圍壓得他們喘不過氣，日復一日，年復一年，厭學情緒便會油然而生，進而形成一種與家長、老師“對著干”的逆反心理。有的學生不會學習，往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯系起來進行學習；不能選擇重要內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。
《我學習，我快樂》主題班會教案
麻章中心小學實習教師 胡麗金
班會主題：我學習，我快樂
班會活動目標：六年級的學生學習比較緊張，但很多學生很沒有進入緊張狀態，沒有升學和競爭意識，上課不認真聽講，作業不做或抄別的同學的。這種學習風氣是嚴重不好的。為了讓同學們珍惜現在的時間，認真對待學習和其他事情，所以召開一次主題為《我學習，我快樂》的主題班會，讓學生通過看小品、演講等形式的內容，學會珍惜時間，珍惜現在，努力學習，不要浪費青春和時間。
活動準備：
1、小品和演講排練。
2、學唱歌曲《明天會更好》。
3、布置會場。
班會主持人：黃華健、全國維
班會活動流程：
一、故事：《最好的年齡》
二、小品：《學與不學》
三、演講：《少壯不努力，老大徒傷悲》
四、知識問答
五、小品：《我要上學》
六、歌曲：《明天會更好》
附：
《我學習，我快樂》主題班會臺詞稿
A：老師。
B：同學們。
合：大家下午好。
A：歡迎來到六（1）班《我學習，我快樂》主題班會現場。
B：國維，你認為最好的年齡是哪個時期？
A：我認為是 ，因為 。
B：每個人都有不同的看法，這里有一則故事，我認為很值得推薦給大家。題目是《最好的年齡》。
A：聽了這個故事后，我真是深受啟發。對啊，珍惜現在的年齡才是最重要的，珍惜現在的學習機會才是最可貴的。
“心理輔導”主題班會方案
在學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是我幫大家整理的“心理輔導”主題班會方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、設計理念
社會的飛速變化，人們人生觀、價值觀的變化。從而影響到了孩子們的學習目的也發生了變化，父母的逼迫、學校的壓力都使得孩子們厭學、學習焦慮、孤僻等心理疾病不斷增加。我想通過這次主題班會的開展，對孩子們進行適當的疏導。
二、活動目標
1、通過主題班會的開展，在班主任的適時引導下，使學生排解一些在學習和生活中的苦悶與煩惱。
2、采取恰當的方式讓大家積極參與討論，在健康開放的環境下中直面自己所面臨的問題與苦惱，排解內心的憂愁
3、讓學生知道心理問題帶來的危害，學會調節自我心理，釋放不良情緒。
三、活動場地：
四年級一班
四、活動準備
學生每人在一張白紙上，寫下困擾自己的煩惱，不署名。
五、活動過程
（一）活動程序
1、教師致開場白：同學們，你們平常的學習生活中是不是往往感到壓力、憂愁、力不從心等等？當然，不同的人，他的心理感受是不相同的。
1、班會目的：通過班會,引導學生正確認識自我。針對本班大部分同學學習目的不過明確，且有部分同學厭學不自信的現象，進行心理學方面的分析。增強其責任感,珍惜今天的學習環境,嚴格要求自己，激發學習熱情。慢慢摒棄厭學這個壞習慣，使同學們明白知識的積累能力的培養是成功的前提,命運在自己手里,未來的路要靠自己創造。若想自己的夢不再是虛幻,就要先踏踏實實的走好每一步路,就在我們腳下,一直通到我們的夢想之顛!
2、班會形式：在主持人的帶領下分別由學校心理咨詢室的老師和初一二班的班長闡述現階段同學厭學的心理原因及其表現形式。使同學明白有厭學心理是普遍現象,但是如何用實際行動去克服厭學心理，去戰勝自己的惰性才是是重要的。
3、班會主題設計：以多媒體課件與主持人相結合的形式表現出《為自己喝彩》的主題。社會上存在的厭學現象導致的嚴重后果使同學更清晰的記住了班會的主題,達到預期效果。
4、班會準備：召開班干部會議:針對班上所存在的問題,確定以《為自己喝彩---如何解決厭學問題》為主題。收集資料:圍繞《為自己喝彩---如何解決厭學問題》收集相關資料(例如:厭學導致的嚴重后果的案例；厭學心理的心理測驗題等資料)。
| （1）一、活動主題二、活動目的三、活動過程四、結束部分。 （2）我們中學生有責任和義務通過學習掌握先進的科學文化知識，為自己將來能更好地報效祖國、服務社會打下堅實的基礎。厭學，甚至曠課、逃學的行為是沒有很履行受教育義務的表現，也是對自己不負責任的表現。 （3）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昔時賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今。知己知彼，將心比心。酒逢知己飲，詩向會人吟。相識滿天下，知心能幾人。相逢好似初相識，到老終無怨恨心。 |
以上就是初中厭學主題班會教案的全部內容，（1）一、活動主題二、活動目的三、活動過程四、結束部分。（2）我們中學生有責任和義務通過學習掌握先進的科學文化知識，為自己將來能更好地報效祖國、服務社會打下堅實的基礎。厭學，甚至曠課、逃學的行為是沒有很履行受教育義務的表現，也是對自己不負責任的表現。（3）一寸光陰一寸金，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
