關(guān)于主題班會(huì)的作文？主題班會(huì)——我愛讀書作文1 又迎來了一周一次的班會(huì)課，這次的班會(huì)課和其他的每一次班會(huì)課都不一樣。這次我們班和五年級(jí)七班的老師和同學(xué)們一起舉行《我愛讀書》主題班會(huì)課。同學(xué)們都很期待這次班會(huì)課的到來，我和張淑源很榮幸的成為了這次班會(huì)課的小主持人，我激動(dòng)極了！那么，關(guān)于主題班會(huì)的作文？一起來了解一下吧。
在明亮皎潔的月光下，我時(shí)常情不自禁地問自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹，我要一心一意把大樹扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中······
生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰?？犊臅r(shí)間老人從來不多給予時(shí)間。所以，我們從現(xiàn)在開始，一定要珍惜時(shí)間，珍愛生命，雖然上帝會(huì)不斷地給你制造困難，但我們不能退縮，一定要想盡辦法解決。每個(gè)人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來的，我們應(yīng)該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為他人做貢獻(xiàn)，要讓那分分秒秒，做到最好！
“今天不做明天做，明天不做后天做”我們不該有這樣的思想，我們要銘記
“一日復(fù)一日，明日何其多”這句話，每天都要勉勵(lì)自己，不要一拖再拖！我還記得一個(gè)關(guān)于自己的故事：有次休假，我前幾天都不做作業(yè)，最后一天才做，害得我差點(diǎn)沒做完。所以，我就是時(shí)時(shí)警告自己，不能一拖再拖，到最后遭殃的還是自己。
主題班會(huì)——我愛讀書作文
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？以下是我整理的主題班會(huì)——我愛讀書作文，歡迎大家分享。
主題班會(huì)——我愛讀書作文1
又迎來了一周一次的班會(huì)課，這次的班會(huì)課和其他的每一次班會(huì)課都不一樣。這次我們班和五年級(jí)七班的老師和同學(xué)們一起舉行《我愛讀書》主題班會(huì)課。同學(xué)們都很期待這次班會(huì)課的到來，我和張淑源很榮幸的成為了這次班會(huì)課的小主持人，我激動(dòng)極了！
“丁零零”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，我的心再一次怦怦直跳！我在心里暗暗對(duì)自己說：“王思奕加油！你一定行！”當(dāng)井老師說：“請(qǐng)兩位小主持上場(chǎng)?！蔽液蛷垥椿ハ鄬?duì)視了一眼，然后很自信的走向講臺(tái)，我和書源你一句我一句很輕松自然，講臺(tái)下一百四十多雙眼睛給我們送來了贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我很快的放松下來。
班會(huì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)是經(jīng)典誦讀，大家可都是有備而來，紛紛舉手誦讀，他們讀的或是和聲細(xì)語或是高昂激亢······贏得了大家熱烈的掌聲。為了讓大家能夠多讀書、愛讀書班會(huì)課的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是講名人刻苦讀書的故事，同學(xué)們講的都很感人！聽了同學(xué)們的一個(gè)個(gè)關(guān)于名人讀書的小故事讓我更加堅(jiān)定了讀書的信心。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家整理的班會(huì)課的作文600字匯總9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)課的作文600字匯總9篇1
星期五最終一節(jié)課是主題班會(huì)。運(yùn)用業(yè)余時(shí)間，學(xué)生干部們便精心準(zhǔn)備活動(dòng)主題。“丁零零”上課鈴響了，大家學(xué)起了眼睛保健操，我通過手指頭間的間隙，清晰的看到教室黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個(gè)粗字。做了操后，開始了大家的班隊(duì)活動(dòng)。
最先，是各小組大隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，隨后出旗，唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，班里一片歡躍。
接著，大賽開始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽一聲令下，三人一齊轉(zhuǎn)了起來，好景不常，付劍鋒就潰不成軍了，其他兩人依然轉(zhuǎn)得很輕輕松松。得提升點(diǎn)難度系數(shù)，節(jié)目主持人讓她們轉(zhuǎn)兩個(gè)圈。一開始，謝添婧的呼拉圈就亂掉，周勇豪也一樣，想不到他忽然下大力氣，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家，奇妙似地“死而復(fù)生”。不一會(huì)兒，謝添婧的就沒了出來，她也取代了。然后相繼來啦好多個(gè)挑戰(zhàn)者，但都被周勇豪一一戰(zhàn)勝。更精彩紛呈的是，鄧亞禹挑戰(zhàn)他，轉(zhuǎn)三個(gè)圈，都看我瞠目結(jié)舌，假如換就是我還真轉(zhuǎn)不上好多個(gè)，可他們卻不相上下。
保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)感悟
地球，我們唯一的家園，正面臨著前所未有的環(huán)境危機(jī)。在這次以“保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)中，我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：
地球的脆弱：地球雖大，但資源有限，環(huán)境承載能力也有限。我們的每一次破壞，都可能對(duì)地球造成不可逆的傷害。
變革的必要性：正如環(huán)境科學(xué)家曲格平所說，“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)”。我們必須從自身做起，改變不環(huán)保的行為習(xí)慣。
行動(dòng)的緊迫性：從發(fā)黑發(fā)臭的河流到排成長(zhǎng)龍的汽車廢氣，環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫。我們不能只是喊口號(hào)，更要付諸行動(dòng)。
自然的懲罰：洪水、冰川融化等自然災(zāi)害，都是大自然對(duì)我們的警告。我們必須正視這些問題，積極采取措施加以解決。
我們的責(zé)任：作為高中生，我們可以從身邊的小事做起，如植樹造林、保護(hù)野生動(dòng)物、珍惜水資源等。這些看似微小的行動(dòng)，實(shí)則對(duì)保護(hù)環(huán)境意義重大。
讓我們共同努力，為地球母親減壓，為我們自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起！
[主題班會(huì)作文]
只見家長(zhǎng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來天華學(xué)校六年級(jí)三班在表演主題班會(huì)呢！這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因?yàn)榻裉煲硌葜黝}班會(huì)，今天同時(shí)也是家長(zhǎng)會(huì)，主題班會(huì)作文。我坐在教室里看見家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了教室，可是我媽媽怎么還不來呢？班會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后，電腦屏幕出現(xiàn)了一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小女孩在吹燭，當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺已經(jīng)坐在我后面了，大家一個(gè)一個(gè)都說完了，到了念信的時(shí)候了，他念到他小時(shí)侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時(shí)候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽，抱怨他媽媽，可是他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道小時(shí)候有多不聽話，他現(xiàn)在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽，小學(xué)六年級(jí)作文《主題班會(huì)作文》。班會(huì)在同學(xué)感人的充滿愛的祝福聲中家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會(huì)惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒有一點(diǎn)，感恩的心，沒有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來回抱媽媽的，一片苦心。媽媽，如今我像一棵弱小的棵苗，等待著你的栽 .
以上就是關(guān)于主題班會(huì)的作文的全部?jī)?nèi)容，“請(qǐng)聆聽我們內(nèi)心最真摯的聲音，請(qǐng)觀賞——七班的那些年”隨著語音的停落，那些年的歌聲伴隨著我們走進(jìn)主題班會(huì)。這是一次難忘的主題班會(huì)。這一次的主題班會(huì)由我和班長(zhǎng)主持。一年前，懵懂的我們懷揣著各自的夢(mèng)想，通過自己的努力，一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
