國學假期安全主題班會？國學經典主題班會教案篇一 一、創設情境,導入主題 主持人a:中華文明,源遠流長, 主持人b:齊風韶韻,流傳四方。 主持人a:燦爛的文化豐盈著我們的童年, 主持人b:沁人的書香浸潤著我們的成長。 主持人a:我國歷來被稱為詩的國度,自詩經開始,中國古典詩文一直洋溢著獨具魅力的靈性風韻。唐詩更是古典詩歌發展的高峰。那么，國學假期安全主題班會？一起來了解一下吧。
“品國學誦經典”主題班會教案
班會目的： 初步接觸與理解：讓學生初步接觸并理解國學經典《弟子規》的內容，激發學生對國學的興趣。 自我反思與成長：根據班級特色，選取《弟子規》中與班級問題相關的段落共同學習，促進學生自我反思與成長。 融入班級規則：根據學習成果，全班共同決定前半期作為行為規范的《弟子規》內容，并將其融入班級規則。 傳承文明禮儀：引導學生實踐，傳承中華民族的文明禮儀傳統。
班會準備： 小組準備：各小組需準備班會內容，內容需積極正面，能引導學生深入思考與實踐。
班會流程：1. 開場白：主持人介紹班會主題，強調文明禮儀的重要性。闡明《弟子規》對當代學生的深遠影響。
誦讀經典《弟子規》片段：
選取《弟子規》中的相關片段進行誦讀。
為了確保活動能有條不紊地開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過活動方案嗎？以下是我整理的愛國主義教育活動方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
愛國主義教育活動方案1
一、目的
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。
二、活動時間
20xx年2月23日下午
三、活動地點
英雄山
四、活動對象:
初一部分學生
五、活動主要負責人名單
組長：賈林
成員：魏菲、唐紹勇、趙成杰
六、活動程序及內容
1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。
開好主題班會,首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導向性作用,它將確立班會的發展方向,并達到預期的目的。以下是我精心收集整理的主題班會活動方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
主題班會活動方案1
第一環節牛刀初試
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀。”
比喻有大本領的人，先在小事情上顯示一下身手。也比喻有能力的人剛開始工作就表現出才能
本環節即所謂必答題。重在考察大家對國學知識常識的掌握。
我們會將準備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環節中，小組代表可以詢問本小組其他同學，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環節結束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進行講解和點評。
根據各小組答題得分情況，公布成績和第一環節名次情況
第二環節高山流水
高山流水”最先出自《列子?湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
全國中小學安全教育日主題班會總結（精選8篇）
在平日的學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是我收集整理的全國中小學安全教育日主題班會總結（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全國中小學安全教育日主題班會總結1
一、領導重視，XX到位
學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作，活動之前由安全辦制定了具體的活動方案，并下發給各年部，黃本新副校長還專門XX召開了專題會議，傳達了教育部、省、市、區有關文件精神，對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署，在活動過程中督促和指導各年部認真XX實施，使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。
二、宣傳先行，氛圍濃厚
學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作，充分利用各種形式廣泛宣傳開展學校“安全教育周”的重大意義，限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道，采取多種形式，動員學生家長廣泛XX、大力支持學校的工作，并配合學校一起做好孩子的安全教育工作，努力構建家校一體的校園安全文化，通過以學生帶動家庭，以家庭帶動社會的方式，達到讓全社會共同XX安全教育的目的。
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是我收集整理的小學中秋節活動總結10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學中秋節活動總結 篇1
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據縣文明辦通知精神，“雙節”期間，我xx局組織全縣中小學校開展了“我們的節日”主題活動。現就活動總結如下：
一、教育學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過布置假期作業，讓學生主動自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，體會、感受中國傳統文化的魅力。
2、開學后各校組織“我們的節日――中秋節”國旗下講話，開展“中秋節”主題班會。
3、制作黑板報，通過營造節日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統文化。
二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。
以上就是國學假期安全主題班會的全部內容，“品國學誦經典”主題班會教案 班會目的： 初步接觸與理解：讓學生初步接觸并理解國學經典《弟子規》的內容，激發學生對國學的興趣。 自我反思與成長：根據班級特色，選取《弟子規》中與班級問題相關的段落共同學習，促進學生自我反思與成長。 融入班級規則：根據學習成果，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
