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初中主題班會自律教案,小學生自律主題班會教案

  • 主題班會
  • 2025-05-08

初中主題班會自律教案?自律主題班會教案 篇1 活動的目的: 針對現在的學生動手能力較低,在學習和生活上的依賴思想嚴重,為了改善他們的這種狀況,開展一次五自活動"。讓學生提高自我的生活能力,增強自強自立的生存意識,樹立健康的人格意識和良好的生存習慣,發展學生的勞動能力和積極生活的能力。那么,初中主題班會自律教案?一起來了解一下吧。

高中班會課教案自律

上學的時候,大家都接觸過主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是我收集整理的行為規范教育主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

行為規范教育主題班會教案1

【活動主題】

【活動目的】以“文明禮貌,和諧校園”為主題組織班會活動。

1.加強養成教育,提高文明素質,養成文明習慣。

2.培養學生自我管理、自我完善的能力。

【活動準備】 多媒體課件等

【活動過程】

一、班主任宣布班會開始。

二、情境導入主題

1.觀看程門立雪的視頻

思考:故事告訴我們什么道理?

2.給文明下定義:

文明指一種社會進步狀態,是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現。它與“野蠻”一詞相對立。

三、展開主題

1、說說你都知道哪些文明禮儀?

(1)早晨進校遇見老師要主動打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。

(2)向別人詢問應主動講“請問”。

做一個自律的人主題班會教案

自律主題班會

在日復一日的學習中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。主題班會需要準備哪些內容呢?下面是我為大家收集的自律主題班會,歡迎大家分享。

自律主題班會1

一、導入:

1、觀察學生預備鈴響之后的表現。

2、特意不講話觀察學生的坐姿。

3、通過值日學生擦黑板的事情導入自律的話題。

二、解釋自律中的“律”:

1、法律:具有強制性,包含學校和班級的各項規章制度。

2、他律:具有約束性,對于公共意識的考慮,三思而后行。

3、自律:具有自覺性,是“律”的最高境界。

三、具體事例:

1、以學生個人外在為基礎,通過夸獎學生引起學生的共鳴

2、不僅善于發現學生優點,也很隱晦地提出學生不足之處,從而讓全班學生學會傾聽和反思。

3、通過該生一系列的具體事例回歸到平時學習和生活中的習慣養成。

4、讓班級的另一個學生去發現鄭林杰需要改正的不好的習慣。

四、課堂升華:

1、通過前面的具體事例提出“勿以善小而不為,勿以惡小而亂為”的觀點。

誠信教育主題班會教案

主題班會:文明自律,點滴做起

上學的時候,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是我幫大家整理的主題班會:文明自律,點滴做起,希望能夠幫助到大家。

主題班會:文明自律,點滴做起 篇1

一、活動主題:

使學生知道講文明是中華民族的傳統美德,教育學生講文明,愛文明,養成良好的文明習慣,營造良好的學習環境。

通過對自身的日常行為進行反省,提高全體學生文明禮貌、遵規守紀方面的意識,提高同學們的綜合素質。

二、活動目的:

通過本次班會,使學生對文明自律有一個認識和了解,體會文明的重要性。

在日常生活中,培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個講文明講衛生的好學生。

三、活動準備:

1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人。

2、根據班會內容確定班會骨干同學。

3、課外收集有關文明禮儀材料。

4、全班同學發動宣傳海報。

(負責:金琳珺、陳鈴艷)

5、做好服務工作,迎接其他老師的到來。

自律教育班會教案

上學的時候,我們都接觸過主題班會吧?主題班會是以一定主題為中心的班級成員會議。組織一個主題班會需要做哪些準備呢?以下是我整理的行為規范教育主題班會教案,供大家參考。

行為規范教育主題班會教案1:

活動主題:文明禮貌,和諧校園

活動目的:加強養成教育,提高文明素質,培養學生自我管理、自我完善的能力

活動準備:多媒體課件等

活動過程:班主任宣布班會開始,觀看程門立雪視頻,思考故事告訴我們的道理,給文明下定義,舉例子討論文明禮儀,討論文明禮儀在哪些場合適用,閱讀因不文明動作而失去工作的故事,展示校園不文明行為圖片,總結日常行為規范,進行“文明人”自測,練習文明用語,討論感動過我們的小事,表演社交禮儀模仿,班級全體學生宣誓。

行為規范教育主題班會教案2:

教育目的:使全班同學理解《中學生日常行為規范》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動。

教育流程:以學生學習行為規范的案例為內容,討論交流等活動對本班學生進行行為規范教育。

教育要求:人人參與,聯系實際,自我反思,查找差距。

課前準備:收集開學以來我班學生在校園內外違反《中學生日常行為規范》的案例并在班會課上討論。

教學過程:創設情景,引入主題,針對學校對我班的考核請同學剖析原因,提出解決問題的辦法,學生共同制定出《班級文明自律約定》,班主任提出希望。

學會自律主題班會教案

紀律整頓主題班會教案范文如下

一、班會目的

核心目的:強調認真總結、持續學習和遵守紀律的重要性。

附加目標:鼓勵學生進行自我教育,以全新的精神面貌迎接未來的挑戰。

二、教學方法

主要方法:采用討論式教學,旨在激發學生的思考和參與度。

三、班會流程

主持人引導

開場內容:強調考試后總結與學習的重要性,同時提醒學生不放松紀律要求。

活動模式:開啟自由討論模式,鼓勵學生發表見解。

故事分享與討論

故事一:《一則為青年人而作的寓言》,通過寓言故事鼓勵學生轉變視角,積極面對困境。

故事二:《高處何處有》,強調堅持學習的重要性,闡述先苦后甜的道理。

故事三:《留一只眼睛》,教導學生關注自身成長與道路,保持清醒的自我認知。

以上就是初中主題班會自律教案的全部內容,主題班會:文明自律,點滴做起 篇1 一、活動主題: 使學生知道講文明是中華民族的傳統美德,教育學生講文明,愛文明,養成良好的文明習慣,營造良好的學習環境。 通過對自身的日常行為進行反省,提高全體學生文明禮貌、遵規守紀方面的意識,提高同學們的綜合素質。 二、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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