防早戀教育主題班會?1、早戀危害中學生的身心健康 ,給家庭帶來沉重的經濟負擔。 2、早戀對中學生的學習干擾極大 3、早戀有可能導致犯罪 4、早戀容易使中學生產生越軌行為 女主持人:是呀。早戀嚴重影響我們中學生的前途命運?,F在我們一起來看看以下案例:。那么,防早戀教育主題班會?一起來了解一下吧。
時間會讓你了解很多,時間能夠證明愛情,也能夠把愛推翻。沒有一種悲傷是不能被時間減輕的。
如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人,我們失去的歲月又有什么意義?
如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的,那該多好?可惜,世上有很多假情假義,自己的痛苦、失敗、悲哀,卻偏偏總是真的
高中早戀主題班會
為了能給廣大讀者提供方便,我為大家整理了高中早戀主題班會,希望能夠幫到大家。
高中早戀主題班會一
主題:莫讓情感航船過早靠岸
針對問題:我班個別學生存在早戀苗頭,關系曖昧,不僅影響成績,還破壞學習風氣,甚至存在危險因素。
班會目的:使同學們認清早戀現象的危害和弊端,引導學生把愛慕轉化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,利用“異性效應”不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。
場景布置:簡約風格,主要利用黑板,由同學們自行設計,突出主題,配以圖畫藝術字。
展示方式:早戀主題班會幻燈片呈現、學生討論發言、案例分析、情景再現
教師通過幻燈片的形式呈現教育內容,設計案例、情景讓同學們進行分析,小組討論,以循序漸進的方式實現心理輔導的效果,最后讓同學們發表自己的看法,教師注意引導。
過程中鼓勵學生隨時抒發自己的感想、困惑,全體師生共同交流,形成和諧、舒適、暢所欲言的氛圍。
方案設計
準備工作:提前三天發布主題,班委協調布置黑板。
班會開始:
一、 開場:通過舒婷的《致橡樹》引入。
讓同學們談談什么是偉大的愛情。
有人說,早戀是一朵不結果實的花,不僅如此,早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響,認清早戀的危害,時刻敲響警鐘,對于青少年防微杜漸,避免產生不當的戀情是很有幫助的。一般認為,早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發展:
1.影響學習和生活 有的中學生錯誤地認為:“只要兩個人志同道合,談戀愛不會影響學習”,或者認為:“相愛產生動力,促進兩人學習”,這些都是極不客觀的。實際上,早戀者往往以戀愛為中心,以對方為航向,感情為對方所牽制,學習沒有不分心,成績沒有不下降的,許多早戀者兩人交往雖然很隱蔽,之所以最終還是被家長、老師發現,主要的原因就是學習成績下滑引起家長的注意,追問之下,道出實情。
2.早戀更容易使人受到傷害 青少年態度還不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心理上不成熟、脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生,懷疑是否有真正的愛情,給自己的感情生活投下陰影,影響成年后的婚姻生活。
3。早戀者容易出現性過失 青少年性意識萌發,對異性欲望強烈,容易激動,感情難以自控,行為容易沖動,容易憑一時興致而不計行為后果,從而出現一些越軌行為,如未婚性行為、未婚先孕。
早戀主題班會發言稿(精選5篇)
在日常生活和工作中,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是我收集整理的早戀主題班會發言稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
早戀主題班會發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
早戀這個詞語,大家一定都不陌生。男女同學之間的這份朋友情誼,原是一種美好的感情,也是我們學習、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限,發展成戀愛關系,也便破壞了這份美好,鑄成了錯誤。
回到學校,我們的任務是學習,而處于早戀的同學們常常把時間和精力耗在了胡思亂想中,忘記了學習。上課時只知道想入非非,心猿意馬,美好的學習時光只成了虛無的白日夢,只在夢里為自己的將來畫圖,忘記了自己實際的學業,忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導,而自己只為了朦朧的愛,荒廢了應該付諸努力和奮斗的學習。
什么“愛情學業雙豐收”,結果卻總是以甜蜜開始,以促進學習為理由,以荒廢學業而收場。
什么“愛我所愛,無怨無悔”,不過是拿青春賭明天,在虛無中磨滅了時光。
什么“愛情至上”,自以為愛的純潔、深刻,實則膚淺之極。
下面是整理的早戀主題班會的內容,歡迎參考。
早戀主題班會方案
一.背景
中學生已進入人生的青少年階段,感情開端盟發,對愛戀有一種朦朧的感到,然而中學階段是人生的黃金時期,是學習的大好階段,假如咱們的學生不能正確的認識到兩者間的關系,終將釀成苦果。所以作為家長跟老師應當正確的領導學生盡力學習,做到——“我們不早戀”。
1.使學生充足意識到早戀的傷害性,建立準確的戀愛觀。
2.正確看待家庭、戀愛和事業之間的關系,消除煩擾,加倍努力學習.
二.班會籌備
1.召開全班學生會議,請求學生查閱有關青春期的生理,心理發展特征,以及如何堅持個人心理健康的材料。
2.對學生進行有關青春期心理發展特點及正確對待戀愛問題的講座。
3.以小組為單位,探討:
(1) 在中學為什么要制止談情說愛?
(2) 早戀必定會嘗到苦果嗎?為什么?
4.應用作文課,以"我們不早戀"為標題,將討論中感觸最深的一點寫成閉會。
三.班會程序:
男主持:同學們,我們正處在青春期發育的頂峰階段,由于身心的迅速發展,一些同學呈現了早戀的現象,如個別約會、遞紙條等。這一現象如不加以正確引誘,將會極大地影響我們的學習和生涯。為了杜絕早戀現象的發生,特舉辦本次班會,現在請大家就早戀的表現及危害問題自由發言。
以上就是防早戀教育主題班會的全部內容,決定通過班會的形式揭開早戀的神秘面紗,讓學生正確對待早戀問題,及其帶來的后果和不良影響。 二、教育目標 讓學生對于青春期時期的年齡特點和生理特點有所了解 讓學生了解早戀現象的特征 讓學生知道早戀帶來的危害 讓學生學會與身邊的同學正確交往 三、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。