學(xué)生違紀(jì)班會(huì)總結(jié)？1. 紀(jì)律教育活動(dòng)總結(jié)1 為了響應(yīng)學(xué)校“增強(qiáng)紀(jì)律與安全意識(shí)，構(gòu)建和諧平安校園”的號(hào)召，食工0901班于3月28號(hào)召開(kāi)了紀(jì)律教育主題班會(huì)。班會(huì)首先由宣傳委員講解紀(jì)律教育的必要性，并通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》使學(xué)生詳細(xì)掌握了有關(guān)請(qǐng)銷假、違紀(jì)處理、綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等規(guī)章制度。接著，那么，學(xué)生違紀(jì)班會(huì)總結(jié)？一起來(lái)了解一下吧。
【篇一】開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律整頓活動(dòng)的總結(jié)
進(jìn)一步抓好我系各班學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，按學(xué)校“關(guān)于開(kāi)展新學(xué)期紀(jì)律整頓的通知”的精神要求，我系高度重視，系主任吳進(jìn)帶領(lǐng)各班輔導(dǎo)員多次到學(xué)生教室、寢室等活動(dòng)場(chǎng)所作了檢查，并對(duì)我系的學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律整頓工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，現(xiàn)將我系此次工作總結(jié)如下：
一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)
各班在輔導(dǎo)員的親自組織下，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，如09級(jí)英語(yǔ)教育(學(xué)前方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了“整頓課堂紀(jì)律，樹立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、09級(jí)英語(yǔ)教育(小學(xué)方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、10級(jí)語(yǔ)文教育專業(yè)開(kāi)展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。會(huì)上，各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié)，并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言，作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng)，進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí)，紛紛表示要嚴(yán)格管理自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。
二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度，形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制
吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí)，才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自制力就是自我抑制的才干。人的抑制才干的優(yōu)劣可以決議人的心思層次、安康狀況、智能的發(fā)揚(yáng)水平。 人的自制力固然帶有后天賦，但后天的影響、教育、自身修養(yǎng)更為主要。自制力的培育跟其他才干的培育一樣，應(yīng)當(dāng)是越早越好。 自制力的培育可經(jīng)過(guò)引導(dǎo)、誘導(dǎo)、練習(xí)、強(qiáng)化等四個(gè)環(huán)節(jié)停止，它們是不可聯(lián)系，融為一體的。 一、引導(dǎo) 引導(dǎo)的手段在于避免和消弭學(xué)生因情感失控而形成激動(dòng)、生事的誘因。此方法特地對(duì)下列這些學(xué)生更為主要。 （一）后天賦自制力低下 培育這類學(xué)生的自制力很困難。費(fèi)時(shí)長(zhǎng)而又收效慢。引導(dǎo)的方法是： A。愛(ài)心熔解法，即用教員、同窗之愛(ài)心去凝結(jié)這些學(xué)生的硬“疙瘩”。教員應(yīng)關(guān)心他們的進(jìn)修，關(guān)心他們的身體、生活，關(guān)心他們的人際聯(lián)系；要多與他們談心、問(wèn)寒問(wèn)暖，同時(shí)要教育其他學(xué)生接近他們，體諒他們，和他們一同進(jìn)修一同游玩，使他們沒(méi)有或少生“火爆”。 B。轉(zhuǎn)移目的發(fā)泄法，即當(dāng)他們發(fā)脾氣時(shí)，教員拙劣地轉(zhuǎn)移其矛頭，避免其碰撞或損傷，教員可先慰后拖再解。 C。活動(dòng)消氣法，即用體育活動(dòng)來(lái)釋放人體外面的積余熱量消耗富余精神，起到健身煉志的好作用。據(jù)觀察，人閱歷了一場(chǎng)強(qiáng)體力活動(dòng)后，三天內(nèi)都會(huì)比擬心平氣和。 D。飲食選擇法，即選擇某些食物，如煙、酒、辣椒類能降低人的血壓、心跳減速、鎮(zhèn)靜不已，自制力也因此降低，故應(yīng)不沾或少沾為妙。
“規(guī)范行為，健康成長(zhǎng)”創(chuàng)建文明和諧校園
為了加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，落實(shí)好“雙星級(jí)日常行為規(guī)范示范校”創(chuàng)建活動(dòng)，我們?cè)凇耙恍羌?jí)”行為規(guī)范示范校的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)建文明和諧校園為主線，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以課題研究為載體，注重行為規(guī)范教育的科學(xué)性、連續(xù)性和實(shí)效性，進(jìn)一步鞏固了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高了學(xué)生的文明程度。
一、優(yōu)化校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文明和諧的教育環(huán)境。
（一）規(guī)劃“和諧校園”，讓墻壁說(shuō)話，使花草言情。
我校重視發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。學(xué)校有健全的教育陣地，文化墻上彩瓷的中國(guó)地圖、世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、名人畫像、名人格言等無(wú)聲地教育著學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。同時(shí)，我們還開(kāi)展了“小手撿起美麗校園”、“校園認(rèn)種花草樹木”、“綠色文明和諧用語(yǔ)”征集等活動(dòng)，讓師生在管理、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境中受到教育，達(dá)到了日常行為規(guī)范教育與校園景物的和諧統(tǒng)一。
（二）創(chuàng)建“書香校園”，建設(shè)富有濃郁書香氣息的校園文化。
只有優(yōu)秀的學(xué)校文化才能孕育出優(yōu)秀的學(xué)校教育。創(chuàng)建書香校園，是作為學(xué)校發(fā)展、學(xué)校特色形成的一個(gè)品牌，以構(gòu)建書香校園為抓手，著力塑造學(xué)校形象，打造學(xué)校文化力。
要想做這樣一個(gè)主題班會(huì) 首先讓學(xué)生先理解違規(guī)違紀(jì)的標(biāo)準(zhǔn) ，以及違規(guī)違紀(jì)的處罰條件 ，他們對(duì)所有的懲罰有一個(gè)大致的了解 ，然后就違規(guī)違紀(jì)這個(gè)事情 據(jù)幾個(gè)比較極端的例子 ，讓他們看到違規(guī)違紀(jì)的危害性 ，對(duì)自己 對(duì)學(xué)校 對(duì)父母造成的傷害 ，最后還要距離說(shuō)明那些不違規(guī)不回去的 好的正能量的東西 ，引導(dǎo)孩子們向好的方向發(fā)展 ，不知是班會(huì) 平時(shí)也要多提醒 多督促 ！
學(xué)生考試考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)
一、班會(huì)背景 轉(zhuǎn)眼大一就快結(jié)束了，我們即將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的期末考試，在這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了很多，同時(shí)也需要更多的總結(jié)。
二、班會(huì)主題：
“誠(chéng)信應(yīng)考，嚴(yán)抓考風(fēng)”
三、班會(huì)目的
通過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信應(yīng)考，嚴(yán)抓考風(fēng)”班會(huì)主題班會(huì)，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)，避免期末考試過(guò)程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。1、加強(qiáng)同學(xué)們誠(chéng)信考試的意識(shí)，杜絕考場(chǎng)作弊的思想
2、通過(guò)優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，讓同學(xué)們掌握更多的復(fù)習(xí)方法，以便大家更好的準(zhǔn)備期末考試。
四、班會(huì)時(shí)間： 2015年7月1日
五、班會(huì)地點(diǎn)：路橋樓305
六、班會(huì)流程期中考試總結(jié)主題班會(huì)1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：講述沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，同樣考試也有考試的`規(guī)則，創(chuàng)造公正的考試氛圍，使我
們大家的希望，也是我們共同的責(zé)任“珍愛(ài)誠(chéng)信，拒絕舞弊”用實(shí)際行動(dòng)徹底驅(qū)散籠罩在考試上方的陰霾。
2、團(tuán)支書發(fā)言，談自己對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的看法：
考試不過(guò)是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)的一次檢測(cè)，我們需要的是看到一個(gè)真實(shí)的自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而明確自己的定位，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，調(diào)整方法，提高學(xué)習(xí)的效率，面對(duì)考試，我們銘記考試規(guī)則，恪守誠(chéng)信承諾。
以上就是學(xué)生違紀(jì)班會(huì)總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，【篇一】開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律整頓活動(dòng)的總結(jié) 進(jìn)一步抓好我系各班學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,按學(xué)校“關(guān)于開(kāi)展新學(xué)期紀(jì)律整頓的通知”的精神要求,我系高度重視,系主任吳進(jìn)帶領(lǐng)各班輔導(dǎo)員多次到學(xué)生教室、寢室等活動(dòng)場(chǎng)所作了檢查,并對(duì)我系的學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律整頓工作進(jìn)行動(dòng)員和部署,現(xiàn)將我系此次工作總結(jié)如下: 一、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
