關于時事熱點的主題班會？第一， 根據學生的學習生活、思想動態確定班會主題。第二， 根據節令、紀念日確定班會主題。第三, 根據突發事件,時事熱點確定主題班會.第四，來緩解同學們的誤解 一、目的 ：1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情．2、正視當前現實，反對霸權，那么，關于時事熱點的主題班會？一起來了解一下吧。
開展保護地球的主題班會，環境與我們的生活息息相關。參考的節日：（愿對你有用）
3月9日保護母親河日
3月12日中國植樹節(China Arbor Day)
3月21日世界森林日（World Forest Day)
3月22日世界水日(World Water Day)
3月23日世界氣象日(World Meteorological Day)
3月24日世界防治結核病日(World Tuberculosis Day)
第一， 根據學生的學習生活、思想動態確定班會主題。
第二， 根據節令、紀念日確定班會主題。
第三, 根據突發事件,時事熱點確定主題班會.
第四，來緩解同學們的誤解
一、目的 ：1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情．2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念．3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念．4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.二、程 序：1、 全體起立,奏國歌。2、男女主持人主持。３、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。４、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。5、學生發言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？”６、學生發言討論“我們中學生應該怎樣去愛國?”7、班主任老師作班會總結。8、學生合唱《歌唱祖國》。9、主持人宣布主題班會結束。
主題班會是在班主任的指導下，由班委會組織并開展的班級活動，是一種促進學生自我教育、自我提升的重要途徑。這種活動能夠充分發揮集體的智慧和力量，使個人在集體活動中受到教育和熏陶，進而提升綜合素質。
主題班會的主題選擇非常靈活，可以根據學生的學習生活與思想動態來確定。此外，還可以根據節令、紀念日或突發事件、時事熱點來設定。這樣的設定不僅使班會更具時效性，還增強了活動的針對性和教育意義。
主題班會的作用不僅限于解決同學們的誤解，它還能為班級的發展貢獻力量。通過開展主題班會，同學們可以更好地了解彼此，增進友誼，從而形成良好的班級氛圍。
班會是班主任對學生進行思想品德教育的重要形式和陣地。通過有計劃地組織與開展班會活動，班主任可以有效地對學生進行思想教育和引導，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
主題班會作為一種受師生歡迎的組織形式，具有極高的教育意義。它不僅能夠促進師生之間的交流與互動，還能有效推動學生思想轉化的進程，對良好班風的形成起著不可低估的作用。
2022開學第一課主題班會總結范文：
一、活動背景與目的
本學期初，我校積極響應教育局的號召，組織了以“我愛我的祖國”為主題的開學第一課主題班會。此次活動的目的在于深化學生的愛國主義和集體主義觀念，通過觀看《開學第一課：我的夢中國夢》等視頻，引導學生關愛他人，熱愛祖國，樹立為中華崛起而讀書的偉大愿望。
二、活動內容與實施
組織觀看視頻：各班級組織學生觀看了《開學第一課：我的夢中國夢》等相關視頻，視頻中展現的感人故事和勵志事跡深深觸動了學生們的心靈，使愛國主義和集體主義觀念在學生心中生根發芽。
開展“我相信”系列活動：通過組織“我相信”演講、手抄報制作等活動，學生們紛紛表達了自己的理想和信念，激發了他們追求夢想、放飛理想的熱情。
撰寫觀后感與心得體會：活動結束后，學生們積極撰寫了觀后感和心得體會，分享了自己的感悟和收獲。這些作品不僅展現了學生們對活動的深刻認識，也體現了他們在行動中踐行愛國主義的決心。
你好！
1、以建國六十周年為主題，可以做一個“共和國之路”班會，期間可以有：
PPT展示六十年歷程；互動，類似于三星智力快車的競答，可以分組競爭；話劇，以展現六十年的變化，等等；
2、關于醫改新方案，形式和上面差不多；
當然還有其他的和實事無關的娛樂班會：
1、削蘋果 看誰的蘋果皮最長；
2、一個筆畫一個猜 這個很經典，但是要好好想題目（比如，媚眼，秋波這樣的詞語就很有氣氛）；
3、摸瞎 應該玩過吧，顧名思義啦；
4、穿針引線 比誰穿過的次數多；
5、主持者要是能學幾個魔術也很好的哦，在網上有很多簡單的；
6、隨機分組，拍一些主題話?。?
7、魔術表演；
還有，分組搞一個你們專業的知識問答，類似三星智力快車之類的，很好玩的！
懲罰措施：
原地轉5圈然后大聲說一句話；
學女生走貓步；
給別人穿襪子，哈哈；
讓他吹爆一個氣球；
等等啦，希望對你有用！
以上就是關于時事熱點的主題班會的全部內容，班主任應敏銳地感知時事,廣泛而深入地研究新情況,靈活機動地針對對社會時事新熱點、學校新動態、班級新事,抓住機遇,及時捕捉主題班會的題材,開展一些更具時代意義的主題班會活動,作為分階段系列主題班會教育的必要補充,從而達到點面結合、優化提高的目的。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
