小學(xué)主題班會(huì)情景模擬？3：唱感恩之類的歌，沒人一兩句、、4：情景模擬 一童鞋班家長，一同學(xué)做學(xué)生，上演一出小劇，體會(huì)到感恩之主題 每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一手贊美母親的歌曲，影視作品，感人鏡頭等等你是什么學(xué)校的？？那么，小學(xué)主題班會(huì)情景模擬？一起來了解一下吧。
班主任基本功大賽分為四項(xiàng):育人故事、帶班育人方略、主題班會(huì)，情境模擬，前三項(xiàng)是制作視頻，最后一項(xiàng)現(xiàn)場抽簽，現(xiàn)場表演，也是最考驗(yàn)班主任基本功的一項(xiàng)。我不知道明天去會(huì)抽到什么樣的情境，會(huì)是多少號(hào)，但我想為了使自己不慌不忙，先要有一定的思路。
思路如下，不管遇到什么情境，從是什么，為什么，怎么做，三個(gè)方面去闡述。
01情景判斷（是什么）
本情境反應(yīng)的什么問題，是生生關(guān)系、學(xué)生行為問題、認(rèn)知偏差、心理障礙、心理焦慮等、親子沖突、家校矛盾教育觀念等、師生關(guān)系、班主任與科任教師之間、班級(jí)管理等。
02問題分析（為什么）
面對情境，多問幾個(gè)為什么，是“疏”不是“堵”，從源頭分析問題。遇到情境，先從自身找原因，然后從他人找原因。找到原因，才能找到癥結(jié)，有的放矢。
03應(yīng)對策略（怎么做）
闡述做法，要做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，做法有一定的理論支撐，根基才會(huì)更牢。自身原因，學(xué)會(huì)反思，班級(jí)管理不到位，向老前輩請教，專業(yè)提升。他人原因，盡量給一些合理化的建議。疏導(dǎo)性原則，循循善誘，因勢利導(dǎo)，以理服人。共情原則，運(yùn)用同理心，引起共情。個(gè)別教育（個(gè)人談心）與集體教育（主題班會(huì)）相結(jié)合原則，馬卡連柯說，教師要影響個(gè)別學(xué)生，首先要影響這個(gè)學(xué)生所在的集體，然后通過集體和教師一起影響這個(gè)學(xué)生，便會(huì)產(chǎn)生良好的教育效果。
在小學(xué)生預(yù)防地震主題班會(huì)教案中，我們通過深入淺出的講解和互動(dòng)環(huán)節(jié)，旨在提高學(xué)生們的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對能力。以下內(nèi)容涉及地震的基本知識(shí)、防護(hù)措施及應(yīng)急演練，旨在為學(xué)生們提供實(shí)用的自我保護(hù)技能和對自然災(zāi)害的正確理解。
一、班會(huì)目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，使他們了解地震對人類社會(huì)的影響。
教育學(xué)生掌握地震逃生方法，提高應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的自救能力。
培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在模擬演練中學(xué)會(huì)相互幫助。
二、班會(huì)過程
(一)地震知識(shí)介紹
了解地震的基本概念、形成原因和全球分布。
展示地震后的真實(shí)圖片和視頻，直觀感受地震帶來的破壞。
講解地震的前兆，如動(dòng)物異常行為、地下水位變化等。
(二)地震防護(hù)與自救
地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施
室內(nèi)安全：靠近桌子、床等結(jié)實(shí)家具，避免站在窗戶或易倒塌物品旁。
室外安全：遠(yuǎn)離高樓、電線桿、橋梁等危險(xiǎn)地點(diǎn)，盡量尋找開闊地帶避險(xiǎn)。
避震時(shí)的注意事項(xiàng)：保持冷靜，避免恐慌奔跑，關(guān)閉煤氣、電源。
地震后的自救互救
被困時(shí)的求救方法：使用手電筒或手機(jī)等發(fā)出光信號(hào)，敲打管道或墻壁。
班會(huì)要主題調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的發(fā)言積極性，對于學(xué)生的不正確見解，要主題糾正方式。以下是我精心收集整理的小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1
活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生尊重父母的意識(shí)
2、在實(shí)際生活中懂得用實(shí)際行動(dòng)來感恩父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué) 唱歌 曲《感恩的心》
2、父母習(xí)性的調(diào)查表
活動(dòng)流程：
一講述感恩故事
主持人胡__：談到感恩，第一個(gè)要感恩的人就是我們的父母。
主持人郝__：世上有一本永遠(yuǎn)也寫不完的書——父母
主持人胡__：父母百般呵護(hù)我們，請梁__為我們?yōu)橹v述地震中的母子。
二、學(xué)生講述父母關(guān)愛自己的故事
主持人郝__：感動(dòng)的小故事就在我們身邊，有請楊_、彭_講述父母關(guān)愛自己的故事。
三、老師講述薛_關(guān)愛父母的故事
父母關(guān)愛我們，我們要學(xué)會(huì)感恩，下面請老師講述班上幾個(gè)同學(xué)的感恩故事。
四、教師模擬生活情景，學(xué)生用法實(shí)際行動(dòng)作答。
父母生病、放學(xué)回到家、打掃衛(wèi)生
五、集體誦《游子吟》
六、節(jié)日小知識(shí)
七、完成調(diào)查表
八、唱響歌曲《感恩的心》
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2
紅領(lǐng)巾相約中國夢主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢想以及為什么要有夢想。
1、 "遙控淘金"
游戲規(guī)則：首先在活動(dòng)場地中擺放若干氣球，每組組員排一列，并且先由第一位組員蒙上眼睛，活動(dòng)開始后，每個(gè)組的第一位組員進(jìn)場，并且先原地轉(zhuǎn)5圈然后再走向場地內(nèi)去撿起球，第二位組員在場外指揮第一位組員的到場地內(nèi)去撿氣球，一人只能撿一個(gè)，回來后由第二位組員撿氣球，第三位組員指揮，依此類推，在此期間其他組可以干擾。限時(shí)為10分鐘，最后氣球數(shù)最多的組獲勝。
（若有氣球數(shù)相同的組則每組派一名同學(xué)去撿起球，在最短的時(shí)間內(nèi)完成的組為勝）
活動(dòng)意義：此活動(dòng)能鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)能力，理解能力，溝通能力，對同伴的信任。
2：自我介紹
活動(dòng)時(shí)間：15分鐘
活動(dòng)內(nèi)容：同組組員圍成一個(gè)圈就坐，由其中一個(gè)同學(xué)自我介紹，介紹內(nèi)容包括自己的姓名以及一個(gè)形容自己的形容詞，形式如下：“我是愛笑的張三”。下一位則要在背完上一位的介紹后再加上自己的自我介紹，形式如下：我是愛笑的張三的右邊的幽默的李四。
3：唱感恩之類的歌，沒人一兩句、、
4：情景模擬
一童鞋班家長，一同學(xué)做學(xué)生，上演一出小劇，體會(huì)到感恩之主題
防火安全教育主題班會(huì)
防火安全教育主題班會(huì)，在日常生活中需要讓孩子學(xué)習(xí)一些關(guān)于防火的知識(shí)，這樣才有助于避免火災(zāi)的發(fā)生，下面就讓我?guī)Т蠹乙黄饋砹私庖幌玛P(guān)于防火安全教育主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容吧，一起來看看吧！
防火安全教育主題班會(huì)1
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
二、用電安全：
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。
2、用電過程中需要注意哪些安全？
3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？
教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
防范措施：
1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
以上就是小學(xué)主題班會(huì)情景模擬的全部內(nèi)容，班主任基本功大賽分為四項(xiàng):育人故事、帶班育人方略、主題班會(huì)，情境模擬，前三項(xiàng)是制作視頻，最后一項(xiàng)現(xiàn)場抽簽，現(xiàn)場表演，也是最考驗(yàn)班主任基本功的一項(xiàng)。我不知道明天去會(huì)抽到什么樣的情境，會(huì)是多少號(hào)，但我想為了使自己不慌不忙，先要有一定的思路。思路如下，不管遇到什么情境，從是什么，為什么，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
