祖國班會表演節目？1，詩朗誦，這個自己百度一個愛國主義題材的就行了，長度自己控制。2‘如果實力夠，那就唱紅歌，歌頌祖國的，獨唱小合唱都可以。注意，服裝要統一。3，舞蹈就算了，缺點太明顯。小品也不合適，小舞臺劇是最好的，但是考慮到班會的大環境和布景道具服裝之類的難度，也應該PASS。4，那么，祖國班會表演節目？一起來了解一下吧。
本次班會課的主題是歌頌祖國首先我們一起唱《歌唱祖國》，我們偉大的祖國英勇的人民都是我們的榜樣接下來我們看一則短視頻《棒打鬼子》……
慶國慶主題班會合集：
第一篇： 主題：慶祝中華人民共和國成立 參與對象：六年級全體學生 目的：培養學生民族自豪感，樹立與祖國共命運的意識。 活動流程： 教師朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國》開篇。 學生提問引入主題“祖國媽媽我愛您”。 介紹國慶由來、中國地圖、國旗、國徽等知識。 學生朗誦詩歌《祖國在我心間》、《流動的畫》。 集體朗誦《偉大的祖國》，在音樂《愛我中華》中結束。
第二篇： 目的：進行愛國主義教育，激發學生愛國熱情。 活動形式：歌曲、詩歌朗誦、京劇、滬劇、知識匯報等。 活動流程： 出旗儀式。 通過歌曲和詩歌展示祖國輝煌成就和文化。 了解中國歷史文明，如“四大發明”等。 學生朗誦詩歌，集體朗誦《偉大的祖國》，在音樂《愛我中華》中結束。
第三篇： 目的：在慶祝國慶的同時進行愛國主義教育。
主持人(男)：頌祖國，我與祖國心連心。
主持人(女)：樹理想，我與新世紀共成長。
主持人(齊)：五(2)
中隊《頌祖國，樹理想》主題中隊會現在開始。
全體起立，出旗，敬禮，唱隊歌，禮畢，請坐。
主持人(男)：下面我們出一些題目來考考大家。
主持人(女)：答對有獎哦
!(
多媒體課件依次出示競賽題，學生通過做題了解祖國的各個方面內容)
主持人(男)你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
主持人（女）：你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云
主持人(男)：你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風
主持人(女)：你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火.
主持人(男)：你那神圣的名字,永遠銘刻在我的心中
! 主持人(齊)：10月1日你的生日讓我們為你歡慶。
主持人(男)：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(女)：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人(齊)：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。
讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧
!(課件顯示“祖國大好河山”
)
主持人(男)：當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。
主持人(女);當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。
主持人(男)：當奧運健兒勇奪二十八枚金牌，
五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。
祖國，您好！
………………慶祝建國60周年主題隊會
時間：2009年9月30日地點：四（6）班教室
主持人：李正凝徐伯宇 方越
活動目的： 通過歌唱祖國、贊美祖國，激發同學們的民族自豪感和歷史責任感，讓大家更加了解祖國，熱愛祖國，樹立遠大理想，為中華民族的崛起而刻苦學習。
一、主持人致詞
李：敬愛的老師
徐：親愛的同學們
方：大家
合：下午好！
李：在這金風送爽、碩果累累的季節，我們迎來了偉大祖國的60華誕！
徐：在這激動人心的時刻，我們要用最美好的歌聲，贊美您！
方：我們要用最動人的篇章，歌頌您！
李：祖國的十月是那么火紅，就像迎風招展的五星紅旗！
徐：祖國的十月是那么火紅，就像革命先烈的紅色勛章！
方：祖國的十月是那么火紅，就像枝頭上那累累的金桔！
李：民族華誕，舉國歡騰。
徐：60年的歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染了十月的陽光。
方：建國60年，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代。
李：這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。
徐：輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫新中國燦爛的篇章。
方：今天，成長在五星紅旗下的我們，向祖國母親獻上最誠摯的祝福。
李：今天我們歡聚一堂，共慶太平盛世的好日子。
徐：今天我們載歌載舞，一同祝福祖國的好時光！
方：四年六班《祖國，您好！》主題隊會正式開始！
李：請全體起立！唱國歌！
徐：起來，不用做奴隸的人們，預備唱…
方：請坐
二、節目
1、女生小組唱：《紅星歌》（表演者：李正凝、陳昕怡、陳陽、陳韜吉、郭佳樂）
2、詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國！》（表演者：周易、林雨昕、翟慧馨、郭可為、林靜雯、趙婉婷、鄭文佳、王照坤、陳韜吉）
3、小游戲：齊心協力
4、樂器彈奏：小提琴《龍的傳人》（表演者：林齊維）二胡《三春初曉》和葫蘆絲《竹樓情歌》（表演者：朱明亮）
5、民族舞蹈串串燒：（表演者：李正凝、鄭歆越）
6、班級合唱：《愛我中華》
方：中國有了紅星，華夏兒女才有了香甜的美夢。
【 #教案#導語】愛國主義的力量多麼偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢！在它面前，人本身也算得是甚麼呢！準備了以下內容，供大家參考!
篇一
活動目的：
通過主題班會，進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導入
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義
七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？
國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。
以上就是祖國班會表演節目的全部內容，慶國慶主題班會實用方案如下：方案一： 目的：進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發愛國熱情。 活動形式：歌曲《歌唱祖國》，詩歌朗誦《我和我的祖國》，京劇《智斗》，滬劇《蘆葦療養院》，知識匯報等。 準備：制作主題班會幻燈片。 過程：出旗儀式→展示祖國輝煌成就→合唱《歌唱祖國》→介紹中華文明成就。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
