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班會(huì)主題

拒絕自私，學(xué)會(huì)合作與分享

班會(huì)背景

在初中階段，學(xué)生的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但部分學(xué)生可能會(huì)表現(xiàn)出自私的行為，這不利于他們的人際交往和個(gè)人成長。本次班會(huì)旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自私的危害，培養(yǎng)合作與分享的價(jià)值觀。

班會(huì)目的

讓學(xué)生理解自私的概念，認(rèn)識(shí)到自私對個(gè)人和集體的危害。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、分享的價(jià)值觀，提高人際交往能力。

引導(dǎo)學(xué)生在生活中踐行拒絕自私的理念，養(yǎng)成關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

班會(huì)時(shí)間

1 課時(shí)（約 45 分鐘）

班會(huì)地點(diǎn)

初中班級教室

參與人員

全班同學(xué)及班主任

班會(huì)準(zhǔn)備

收集關(guān)于自私與合作的相關(guān)資料，包括視頻、案例等。

準(zhǔn)備多媒體課件、黑板、粉筆、練習(xí)本、筆等教具和學(xué)具。

設(shè)計(jì)小組合作游戲和相關(guān)問題。

班會(huì)流程

導(dǎo)入（5 分鐘）

通過播放一個(gè)關(guān)于自私與合作的短視頻，如兩個(gè)同學(xué)因爭搶玩具而都無法開心玩耍，而另兩個(gè)同學(xué)合作完成任務(wù)并獲得獎(jiǎng)勵(lì)的視頻，引發(fā)學(xué)生對自私現(xiàn)象的思考。播放結(jié)束后，提問學(xué)生：“從視頻中你們看到了什么？有什么感受？”引導(dǎo)學(xué)生初步思考自私和合作的不同結(jié)果。

新課導(dǎo)入（8 分鐘）

講解自私的定義：“自”是指自我，“私”是指利己，“自私”指的是只顧自己的利益，不顧他人、集體、國家和社會(huì)的利益。自私是一種較為普遍的病狀心理現(xiàn)象。

讓學(xué)生了解自私的表現(xiàn)：結(jié)合初中學(xué)生的實(shí)際情況，列舉自私的表現(xiàn)，如在小組活動(dòng)中不愿承擔(dān)任務(wù)、嫉妒成績好的同學(xué)、在公共

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