小學(xué)元旦班會(huì)小結(jié)？元旦班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1 20xx年12月31日晚xxx計(jì)一班全體同學(xué)舉行了一場(chǎng)以《展現(xiàn)青春風(fēng)采，喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。一. 本次活動(dòng)的過(guò)程 1、 由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫(xiě)好這次活動(dòng)的總策劃，那么，小學(xué)元旦班會(huì)小結(jié)？一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生元旦節(jié)主題班會(huì)7篇
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來(lái)了2023年的新年。下面是我給大家整理的小學(xué)生元旦節(jié)主題班會(huì)，希望大家喜歡！
小學(xué)生元旦節(jié)主題班會(huì)（精選篇1）
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：美術(shù)組
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象
一年級(jí)至四年級(jí)全體學(xué)生。
五、比賽項(xiàng)目
繪畫(huà)類作品含：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、剪紙、兒童畫(huà)、漫畫(huà)等；
六、參賽作品格式
中國(guó)畫(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以內(nèi)，格式不拘，其他畫(huà)種均為8k紙大小（繪畫(huà)用紙及其他材料可自由選擇）。
七、參賽作品報(bào)送要求
1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組魏老師。
元旦主題班會(huì)在輕松愉悅的氛圍中展開(kāi)，旨在提升學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范行為舉止。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們將更加珍視班級(jí)榮譽(yù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同努力創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。
活動(dòng)開(kāi)始，老師與同學(xué)們進(jìn)行了一次親切的交流，分享了大家共同度過(guò)的溫馨時(shí)光，通過(guò)欣賞快樂(lè)周末的照片，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。隨后，老師邀請(qǐng)了幾位同學(xué)分享了他們?cè)谛@生活中遇到的趣事和不愉快的經(jīng)歷，這不僅讓大家開(kāi)懷大笑，也引發(fā)了對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的深入思考。
在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們坦誠(chéng)地指出了班級(jí)存在的不足之處。首先，部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，有拖延完成作業(yè)的習(xí)慣，這直接影響了班級(jí)的整體成績(jī)。其次，下課期間，同學(xué)們間偶有嬉戲打鬧的現(xiàn)象，這不僅可能造成安全隱患，也影響了班級(jí)的和諧氛圍。
針對(duì)這些不足，學(xué)生們積極提出改進(jìn)措施，如建立互幫互助的學(xué)習(xí)小組，互相監(jiān)督完成作業(yè)；制定班級(jí)公約，明確下課行為規(guī)范。通過(guò)這樣的討論，班級(jí)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，大家對(duì)共同進(jìn)步充滿信心。
最后，老師強(qiáng)調(diào)了每個(gè)學(xué)生在班級(jí)中的重要性，鼓勵(lì)大家以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)增光添彩。元旦主題班會(huì)不僅是一次簡(jiǎn)單的聚會(huì)，更是一次心靈的洗禮，它將激勵(lì)學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中更加努力，共同創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
2022元旦班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，有了這樣的機(jī)會(huì)，要好好記錄下來(lái)。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)呢？下面是我為大家整理的2022元旦班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
元旦班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
20xx年12月31日晚xxx計(jì)一班全體同學(xué)舉行了一場(chǎng)以《展現(xiàn)青春風(fēng)采，喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。
一. 本次活動(dòng)的過(guò)程
1、 由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫(xiě)好這次活動(dòng)的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每個(gè)身上，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、 活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。
3、晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，首先由輔導(dǎo)員助理上臺(tái)致辭，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，在其中還插入了游戲環(huán)節(jié)，最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。整場(chǎng)晚會(huì)都按照既定的順序順利的進(jìn)行。
4、 班委及之前安排好的人留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
二. 本次活動(dòng)的收獲
1、 通過(guò)這樣一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，讓之前互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了基本的了解。
2、 這樣的活動(dòng)給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，使得個(gè)人才華得以施展及被發(fā)覺(jué)。
3、 促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)凝聚力。
元旦聯(lián)歡班會(huì)以游戲?yàn)楹诵模ㄟ^(guò)多環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)助力學(xué)生期末放松，具體流程如下：
一、活動(dòng)主題與目標(biāo)以“游戲互動(dòng)+情感聯(lián)結(jié)”為主線，通過(guò)輕松的娛樂(lè)形式緩解學(xué)生期末壓力，同時(shí)融入班級(jí)集體記憶與感恩教育，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、核心環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)視頻開(kāi)場(chǎng)
播放提前制作的班級(jí)年度回顧視頻，內(nèi)容涵蓋課堂瞬間、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等場(chǎng)景，搭配輕快背景音樂(lè)，快速營(yíng)造溫馨氛圍。
作用：?jiǎn)拘鸭w記憶，激發(fā)參與熱情。
班主任發(fā)言
班主任以“回顧過(guò)往，展望未來(lái)”為主題，簡(jiǎn)短總結(jié)班級(jí)年度成長(zhǎng)，肯定學(xué)生進(jìn)步，并提出對(duì)新一年的期待。
建議：發(fā)言控制在5分鐘內(nèi)，語(yǔ)言親切幽默，避免說(shuō)教感。
班級(jí)文藝匯演
學(xué)生自愿報(bào)名表演節(jié)目（如歌曲、舞蹈、小品等），提前1周準(zhǔn)備，教師協(xié)助審核內(nèi)容。
亮點(diǎn)：設(shè)置“最佳表演獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”等小獎(jiǎng)品，提升參與感。
聯(lián)歡小游戲（三大主題）
游戲1：團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn)
規(guī)則：分組完成“接力拼圖”“你畫(huà)我猜”等任務(wù)，強(qiáng)調(diào)分工與溝通。
一、記下害怕經(jīng)過(guò)，尋找膽怯根源
膽怯，即膽小、畏縮、害怕、擔(dān)心。我們究竟害怕和擔(dān)心什么，為什么會(huì)擔(dān)心和害怕?搞清了這個(gè)問(wèn)題，就有利于我們戰(zhàn)勝膽怯了。你可以通過(guò)日記的形式把自己對(duì)某件事膽怯的想法，經(jīng)過(guò)如實(shí)記下，過(guò)些日子，再來(lái)讀讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些令自己擔(dān)心害怕的事情，實(shí)際上根本不值得擔(dān)心害怕，且毫無(wú)必要。比如，你害怕在全班同學(xué)面前講話，擔(dān)心講錯(cuò)被別人笑話，于是你就膽怯，閉口不言。其實(shí)，講錯(cuò)又有什么關(guān)系人的進(jìn)步就在于不斷地犯錯(cuò)誤，只有通過(guò)犯錯(cuò)誤，你才知道自己哪些方面還存在不足。否則，你永遠(yuǎn)不知道自己的不足在哪里，又怎能進(jìn)步!我們?yōu)槭裁匆]口不言而喪失這個(gè)使自己知錯(cuò)改進(jìn)，得以進(jìn)步的機(jī)會(huì)呢更何況，你即使講錯(cuò)了，只要你自己不在乎，別人是不會(huì)記在心上的，正如你自己也不會(huì)過(guò)分注意，計(jì)較別人的講話一樣。有什么可害怕呢!
二、假設(shè)自己不膽怯，尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己
膽怯的人，實(shí)際上是自以為膽怯，是自己虛擬的心理感受，用虛擬的心理感受或幻覺(jué)產(chǎn)生的情境來(lái)嚇唬自己，無(wú)異于作繭自縛。很多人在登臺(tái)演出前，都有非常緊張的膽怯心理，可一上舞臺(tái)，全身心投入到自己的表演時(shí)，他們又并不感到膽怯，表演揮灑自如，讓自己都感到吃驚。他們通過(guò)切身體驗(yàn)后說(shuō)，克服膽怯，重要的是邁出第一步，邁出了第一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)全新的自我，令自己驚喜不已，從中找到感覺(jué)，找到自信與自尊。
以上就是小學(xué)元旦班會(huì)小結(jié)的全部?jī)?nèi)容，(七)小結(jié):此時(shí)此刻,歡樂(lè)洋溢在我們心田,歡樂(lè)屬于我們每一個(gè)人,當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20__年的那張白紙正等著你的繪畫(huà),不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。 小學(xué)生元旦節(jié)主題班會(huì)(精選篇6) 活動(dòng)目的: 1、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
