班會主題關于時間的？珍惜時間珍愛生命主題班會教案：活動目的： 核心目標：使學生深刻認識到時間的寶貴性，培養他們珍惜時間的意識。 具體目標：教導學生如何高效利用時間，成為時間的主人，同時激發他們對學習和生活的熱愛?；顒永砟睿?針對二年級學生易形成不良學習習慣的問題，通過主題班會幫助學生理解時間的價值，那么，班會主題關于時間的？一起來了解一下吧。
說說在一段自由的時間里你最想做什么，做什么最有意義，在有限的時間里你會怎么安排他，或者講講別人都用這些時間做什么，他們有怎么樣的理想，有什么樣的品質，有什么樣的精神。
珍惜時間主題班會教案5篇
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢？以下是我為大家整理的珍惜時間主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時間主題班會教案1
【班會主題】學會反思，珍惜時間
【活動對象】高一年級（38）班
【活動時間】20xx年10月25日
【活動目的】 學生從初中到高中的學習，還是沒有很好的適應，部分同學還處于松懈狀態，沒有緊迫感。且根據近來在班級觀察到的情況，部分同學存在著不會安排學習時間的現象，在高中階段課程學習任務急劇加重的狀況下，學生感覺自己很努力，也很忙亂，但是學習效果并不是很理想，考試后感到有點焦慮，卻又不知道該如何調整自己的學習方法。想要通過這次主題班會活動，給同學一點啟發，提高學生的學習動力，同時借鑒優秀學生的學習方法，優化自己的學習時間的安排。
【活動準備】
（1）回憶自己初中的學習情景，怎樣使自己的成績優秀
（2）目前自己學習中的困惑，有什么樣的困惑
（3）在班級中你認為誰做的比較好
（4）自己學習時間中有沒有浪費時間的現象，能否優化
（5）高中階段，學到了什么，有什么困惑
【活動過程】
1、總結班級上一月份在學習、紀律和衛生勞動等幾方面的情況；
2、設問：經過高中的這三個月，是否自己主動思考過，我學到了什么，有什么困惑。
時間管理主題班會（通用5篇）
在平平淡淡的學習中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是我精心整理的時間管理主題班會（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
時間管理主題班會1
活動目的：
通過這次班會，教育學生懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使他們從中得到真切的體會，增強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養成珍惜時間的好習慣。
活動準備：
（1）每位隊員收集有關時間的格言、諺語。
（2）調查一分鐘可做哪些事情。
（3）講故事、讀散文的隊員事先練習，做好準備。
活動程序：
1、演小品，引出班會主題。（主持人1：小品，一直以來都是我們所青睞的文藝節目，請欣賞小品《明日何其多，作業也明兒再說》）（3分鐘）
主持人2：看完動畫，你們有什么想法？
（全班同學暢談看法）（選3個人為宜）（3分鐘）
主持人1：朋友們，動畫中那位學生的不良習慣在我們身上也曾有過，總以為“明日復明日，明日何其多”。
其實，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。
“珍惜時間”主題班會(一)活動目的：通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間， 講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。(二)活動理念：小學生的學習習慣不穩定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走， 自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復返，必須抓 住分分秒秒?；顒迎h境：在優美的旋律中進行。參加人員：全體學生?；顒又攸c和難點：讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。活動準備：1、講臺上擺放一只鐘。2、每位學生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）(三)活動過程：同學們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習 慣，養成珍惜時間的好習慣。1 特色班會主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短， 最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好 嗎？同學們，“珍貴的一分鐘”主題班會現在開始。時光老人：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間” 主題班會，我好高興。
珍惜時間主題班會策劃
篇一：珍惜時間主題班會
班會背景：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，一去不復返。可是，中職學生浪費時間的現象卻很嚴重。他們的學習習慣不穩定，不會抓緊時間，尤其是自習課，有的學生不是聊天就是坐在那里發呆。因此，設計并舉辦這次班會，就成了我一直想做的事情。
班會目的：通過這次活動，讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養成良好的學習習慣與生活習慣，并學會合理安排時間，做時間的主人。
參加人員：
班會時間和地點：20XX年11月4日下午第三節。四年級二班
班會準備：每位學生課前搜集珍惜時間的故事、句子、歌曲、詩歌。（黑板上寫“做時間的主人”）
班會流程節目單：
一、一分鐘你能干什么？
二、感覺一分鐘。
三、一分鐘的工作量。講述《聚螢讀書》的故事、《魯迅的故事》《愛迪生的故事》
學生說出自己知道的珍惜時間的名言名句。
四、討論自己感受
五、學生自我總結、教師總結
班會過程
開場白：
同學們，時間是什么？有人說時間視金錢。有人說時間是糧食。有人說時間是生命。有人說時間……那么一分鐘的時間你能干什么呢？
一、 實驗一分鐘你能干什么？
記時一分鐘時間，看看每個同學生能記幾個單詞! 不同的學生記的數量不同，有的多有的少，這是為什么呢？有的同學專心，有的同學不專心。
以上就是班會主題關于時間的的全部內容，總結：珍惜時間，把握現在，才能擁有美好的未來。時間是最平凡而又最珍貴的資源，讓我們從現在做起，從點滴做起，學會合理安排時間，做時間的小主人。通過本次班會活動，希望同學們能夠深刻認識到珍惜時間的重要性，并在日常生活中付諸實踐。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
