指導(dǎo)學(xué)生專注力的班會課？2、好的班會是以學(xué)生為主體的，應(yīng)當采用開放的控制方式，張老師在班級活動中能不能再大膽的放一放手。其實，真正要讓學(xué)生內(nèi)心震撼，那首先得是他們感興趣的活動，所以我認為盡量多放手讓學(xué)生去做，不論是從活動的形式，活動的準備，還是整個活動的流程，都要讓大多數(shù)的學(xué)生參與進來，那么，指導(dǎo)學(xué)生專注力的班會課？一起來了解一下吧。
集中注意，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)時集中注意，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意指學(xué)習(xí)時專心致志。學(xué)習(xí)過程中注意高度集中時，學(xué)習(xí)者對周圍其他事情可以視而不見、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進行的思維活動，使思維在特定的問題上處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進行信息加工和問題解決。迅速的知識掌握和高效的分析問題與解決問題，正是建立在這種以集中注意為特征的思維狀態(tài)基礎(chǔ)上的。通常，人們傾向于認為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實際上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的惟一原因，對于許多學(xué)生來說，其成績落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時高度集中注意的習(xí)慣而逐漸發(fā)展起來的。國內(nèi)外心理學(xué)家的研究都證明了這一點。
由于種種原因，很多智力正常乃至優(yōu)秀的學(xué)生都沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)時精神專注的習(xí)慣，這部分學(xué)生在面對高考這樣的挑戰(zhàn)時，會有明顯的基礎(chǔ)不足或思維深刻性不夠的困難。注意投入的缺乏導(dǎo)致了他們平時不能像其他精神專注的同學(xué)一樣積累知識和思考問題。教師可以在課堂上通過觀察學(xué)生上課是否分心，很容易了解到哪些學(xué)生有集中注意的問題。通過孩子對學(xué)習(xí)環(huán)境的要求，家長在家庭中也可以很好地確認自己的孩子是否有注意膚淺的問題。
集中注意力，我能行主題班會設(shè)計方案
《集中注意力，我能行》主題班會設(shè)計方案
一、活動背景：
良好的注意品質(zhì)對學(xué)生的健康成長來說具有非常重要的意義。受年齡特點的影響，低年級學(xué)生在自制力方面出現(xiàn)的問題比較多，注意的分配和轉(zhuǎn)移力不強。在學(xué)習(xí)上主要體現(xiàn)為上課和做練習(xí)時，不太會聽講，經(jīng)常走神，有小動作。小學(xué)時期是訓(xùn)練注意力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期，學(xué)會注意又是小學(xué)階段學(xué)習(xí)潛能開發(fā)方面的訓(xùn)練重點之一。因此我班決定以集中注意力，我能行為主題開展班會，本節(jié)課旨在通過豐富多彩的活動形式，有效訓(xùn)練學(xué)生注意力，進而提高學(xué)生的自我監(jiān)控能力。
二、活動目標：
1.通過輕松的游戲活動及生動的多媒體課件，使學(xué)生親身體驗，感受集中注意力的重要性，通過活動調(diào)動學(xué)生的口、耳、眼、身體，進行一些培養(yǎng)注意力的訓(xùn)練，體會集中注意力所帶來的快樂和成功。
2、通過班會上的多種活動，使學(xué)生意識到集中注意力是良好學(xué)習(xí)的一個基礎(chǔ)條件，集中注意力可以提高學(xué)習(xí)效率。
3、初步培養(yǎng)學(xué)生的注意品質(zhì)。
三、活動對象：
二年級小學(xué)生。
四、活動準備：
課件，小獎品，小游戲卡每生一張，調(diào)查表每生一張，
舒爾特表每生一張。
五、活動過程：
師：同學(xué)們，生活中一定有很多朋友，今天，老師給同學(xué)們帶來一個特別的動物朋友，你們看。
郝志強／文
上周我們九年級四個班主任上了一節(jié)以理想·立志為主題的體驗式主題班會。上過之后學(xué)生學(xué)習(xí)的激情又被點燃。
一、主題是班會的靈魂
九年級是學(xué)生們?nèi)松牡谝粋€十字路口，開學(xué)幾個月來，大部分學(xué)生都能夠做到發(fā)奮學(xué)習(xí)，但是一部分學(xué)生，因為壓力大，任務(wù)重，節(jié)奏快，漸漸迷失了自我，丟失了斗志，出現(xiàn)了畏難、懈怠、逃避等現(xiàn)象，人生理想開始動搖。問題即主題，主題的選定要直面學(xué)生不同年級不同階段特征和成長的需要，針對學(xué)生身心特點選取活動主題。主題是班會的靈魂，選擇和確定一個合適的主題是班會課成功的前提和關(guān)鍵。鑒于此，我們九年級將班會的主題確定為理想·立志。
二、體驗是班會的生命
體驗式主題班會重在學(xué)生的參與和體驗，做好活動準備是確保體驗式主題班會順利開展的前提。為了確保班會順利進行，我們四個班主任提前集智教研，確定了班會的主題和基本的環(huán)節(jié)。1.導(dǎo)入。2.談?wù)剬ι睦斫狻?.描述自己想要的生活，讓學(xué)生確立自己的志向。4.我們?yōu)槭裁匆晒Α?.聊聊如何取得成功。6.思索我們現(xiàn)在存在的問題。7.討論我們?nèi)绾螆A夢。8.觀看視頻及文字素材，學(xué)生討論并得出圓夢的方法。9.教師提煉總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生宣誓將正確的人生觀及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法內(nèi)化。
什么是好的班會課？我認為只要能夠達到教育學(xué)生的目的，只要能夠震撼人心的課就是好的班會課，再說具體一點，如果你那節(jié)班會課能夠讓每一個都眼含淚水，或者讓每一個學(xué)生都面帶微笑、二目放光、神情專注地望著你，那么這就是一堂成功的班會課。而其形式，是可以多種多樣的，既可以老師主講，也可以師生互動，還可以全由學(xué)生主持；既可以是室內(nèi)的，也可以是室外的，甚至是校外的。工作中常見的幾種形式如下：1、講座性這是一種比較嚴肅的主題班會形式，主要特點是向?qū)W生正面灌輸思想或者介紹某方面的知識。圍繞一個主題，可以有計劃地安排幾次專題講座。講座的選題要針對學(xué)生思想實際。主講人可以由班主任自己擔任，也可以請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、科任老師擔任，還可以請校外的人士擔任，或者選學(xué)生擔任，甚至請家長來講。這個種形式常在某個主題教育開始時使用。
2、知識性為了促使學(xué)生對某方面知識的學(xué)習(xí)，可以舉辦各種知識競賽如：為了使學(xué)生了解祖國，可以舉辦“愛我中華”知識競賽；為了幫助學(xué)生了解黨的光榮歷史，可以舉辦“黨在我心中”的知識競賽；為了幫助學(xué)生立志成才，可以舉辦“探索科學(xué)家的足跡”的知識競賽。（譬如主題班會“有多少途徑可以成功”），（譬如主題班會“我究竟要做一個什么樣的人”）。
各位評委、各位同仁：
下午好！
今天我非常有幸來到****完小，觀摩了一次非常精彩的班會活動——《擁有好習(xí)慣，生活更美好》。 剛才學(xué)習(xí)了《擁有好習(xí)慣、生活更美好》這節(jié)主題班會課后，讓我留下了深刻的印象，這節(jié)課活動表演形式豐富多彩，比較真實的展現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采。學(xué)生與學(xué)生的互動不錯。課件的制作切合學(xué)生實際，取材來自看得見、摸得著的真實事例，能使學(xué)生產(chǎn)生共鳴。課間的現(xiàn)場采訪針對性很強。在教學(xué)的過程中，充滿教學(xué)激情的老師很輕松的調(diào)動了學(xué)生的積極性，而且不難看出老師臨場應(yīng)變能力不錯，同時也可以看出他在臺上有那么一點的緊張，課堂教學(xué)整個過程中，圍繞主題，活動程序設(shè)計合理，組織有序，課堂后氣氛適宜，我個人認為聽了這節(jié)課，倍感輕松愉悅，很多的地方是值得借鑒和肯定的。
教育是一門遺憾的藝術(shù)，無論準備得多么充分的一節(jié)課，在教學(xué)過程中會顯露它的缺陷，下面我就這節(jié)課說幾點不成熟的意見。如果有不妥、不當之處，還請多多諒解。
1、“習(xí)慣”，是一個永恒的話題，中華幾千年的教育，我們的學(xué)生，這些在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在習(xí)慣方面也存在著諸多的問題：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子行為習(xí)慣的教育，導(dǎo)致了他們一切以自我為中心，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，不知道認真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。
以上就是指導(dǎo)學(xué)生專注力的班會課的全部內(nèi)容，高三主題班會教案 篇1 一、班主任宣布班會主題,請出班會主持人宋偉博同學(xué) 二、了解自己的壓力 1、同學(xué)們自由發(fā)言,談自己所承受的壓力 2、主持人總結(jié)壓力的表現(xiàn)及來源 表現(xiàn): ①身體表現(xiàn):感到自己的身體狀況不是很好。心悸,有時感到心臟猛烈跳動,心率過快。比別人愛出汗。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
