堅持的主題班會？進入初三以來，許多同學意識到學習的重要性，兩個月來的學習勁頭比起初二時有了明顯的進步。許多同學以為自己這次期中考試考得不錯，誰知一見成績與自己的理想反差太大，大家都想不通為什么自己努力了成績卻不理想，所有的人情緒都很低落。活動目標 1、讓學生回顧自己在這兩個月里的努力、進步。2、那么，堅持的主題班會？一起來了解一下吧。
你可以先和老師好好溝通下，看看主題班會的具體流程怎么安排，先確定時間，然后再來準備班會的內容。關于學習和紀律，其實還是有很多的事情可以講的，但是還是要老師來講比較合適!如果是你要做ppt的話，你可以按照what？why？how？即是什么，為什么，怎么辦的三大步驟來準備！
堅持就是勝利——《我愛創造》主題班會方案（班主任教師工作交流） 主持人： 活動目的：1、讓學生知道毅力是在困難和挫折面前不動搖、持之以恒的一種精神;懂得毅力是前進的階梯，是學習進步、事業成功的保證;懂得應該自覺地鍛煉自己，培養毅力。2、教育學生崇敬那些具有頑強毅力的人, 樹立敢于向困難挑戰的信心。3、培養學生無論做什么事，都要有始有終、持之以恒、堅持到底, 遇到失敗和挫折不灰心、不氣餒。 活動準備：1、準備一些很亂的線團。2、將一些白米與一些綠豆混合在一起。 活動過程： 一、在故事中感知毅力1、老師做一個簡單的動作，問學生是否能堅持每天運動300下，導入班隊會活動主題——《堅持就是勝利》。2、課件出示《我愛創造》中《堅持就是勝利》的故事。 討論：a老師蘇格拉底讓他的學生每天堅持甩手300下，目的是什么？b柏拉圖能在學術上取得巨大的成功，他靠得是什么？c、教師小結:一個人無論做什么事要想取得成功，必須要有頑強的毅力。 二、在交流中感受毅力1、交流自己收集的心目中最敬佩的有毅力的人的事跡。2、談談自己對毅力的感受。3、師出示課件小結 三、在活動中了解毅力 1、辯一辯課件出示事例中的想法、說法、做法對嗎？為什么？ 2、測一測自己的毅力 3、訪一訪有毅力給自己帶來了什么好處？沒有毅力對自己有什么影響？ 四、在實踐中培養毅力1、針對自己的毅力狀況，完成《培養毅力實踐表》2、小組內交流。
有關堅持主題班會教案
作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的有關堅持主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持主題班會教案1
學情分析
進入初三以來，許多同學意識到學習的重要性，兩個月來的學習勁頭比起初二時有了明顯的進步。許多同學以為自己這次期中考試考得不錯，誰知一見成績與自己的理想反差太大，大家都想不通為什么自己努力了成績卻不理想，所有的人情緒都很低落。
活動目標
1、讓學生回顧自己在這兩個月里的努力、進步。
2、讓學生明白學習是一個長期、艱苦的過程，想取得立竿見影的效果是不可能的。要想取得好成績必須要有持之以恒的毅力。
3、為學生提供一個交流的平臺，互訴衷腸、溝通感情、取長補短，讓學生們課余互幫互助，團結一心，以取得更好的成績。
活動過程
一、主持導入
進入初三以來，同學們都意識到這是迎接中考的關鍵時刻，許多同學都刻苦拼搏了兩個月，希望能在期中考試中取得好成績。現在成績下來了，我看到有的同學很沮喪，覺得這成績與自己理想中應得的分數差距太大。
主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》
……（詩歌略）（鼓掌）
主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。
主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。……（演講內容略）（鼓掌）
四、奮進的旋律響起來
主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）
全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。
開場語:人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。
每個人的人生過程，是繼續不斷在奮斗的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人自哌哌墮地以至衰老，無時無刻不是在奮斗狀態中。
我們看那一部名人傳記，他們事業的成功，沒有不是經過奮斗而來，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來。
人生在少年時期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活奮斗。
到了青年時期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預備時期。
所有壯年立業的力量，都在這個時期學習完成和儲備起來，是人生一大關鍵。
就是把身體鍛煉好，品性修養好，學術研究好，同時為了爭取美滿的姻緣，更需要在情場上大大的奮斗一場。
壯年時期，是人生奮斗最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現的出現色，全看你的如何努力而定。
當你跨入社會之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處布置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。
你想做一個正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會奮斗，為事業奮斗打出一條血路來。
等到奪取據點，腳跟站穩，然后運用你的地位，權力，經濟，手腕各種力量。
發展你的抱負，發揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時時保持繼續不斷的，精益求精，實是求是的加以改良，充實，擴展以底于成。
以上就是堅持的主題班會的全部內容，堅持就能成功，成功貴在堅持。一個人在確定了奮斗目標以后，若能持之以恒，始終如一地為實現目標而奮斗，目標就可以達到。其實，工作的過程就是一個不斷堅持、不斷積累的過程。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”只要有不斷堅持走下去的決心和毅力，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
