初中主題班會努力？初中勵志主題班會教案1 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長大為國爭光。 3、喚醒學生探究意識,提高學生理解、表達能力。 教學過程: 一、復習質疑 1、課題中勵志是什么意思呢?(為了實現某一志向而激勵自己刻苦努力。) 2、那么，初中主題班會努力？一起來了解一下吧。
正確分析學情，定準班會目標。班會目標是班會的“靈魂”，適切目標的落實，可以使班會達到舉一反三、解決相關系列問題的效果。班會目標宜從調整情感態度價值觀、豐富認知、提供行為策略三方面思考，從學生的細小行為入手，通過對學生思想、觀念、心理等情況的分析，思考其行為背后情感、態度、價值觀等變量存在的問題，對之進行調整以解決系列相關問題。
選取典型素材，引發學生思考。一節優秀的班會，素材一定典型，能夠打動、吸引學生，引發學生對自身行為與現實生活的思考，從而受到教育。那么，什么樣的素材是典型的呢？
典型的素材應該具有真實性。許多教師在召開班會時，習慣從網絡上尋找雞湯文章或感人的故事，而忽視了班級中學生真實的問題與困境。
在班會上，列舉學生的真實經歷，展開討論、體驗等活動，學生會非常樂意參與，這樣的班會也能夠提供給學生切實有效的幫助。例如，教師召開以尊重為主題的班會，可以訪談學生是否有過不被尊重的經歷，并讓學生詳細地說一說。
典型的素材應該具有生動性。典型的素材應該是直觀、生動、直擊人心的，能夠打通學生理解的難點、堵點，引發學生情感代入。
例如，一位教師在召開“高鐵背后的中國力量”班會時，為引導學生體會中華民族世代傳承的民族精神，展示了三組高鐵建設幕后英雄的故事：中國高鐵動車組設計團隊——掘地三尺攻克難關，鐵軍精神攀高峰；大國工匠——焊接大師李萬軍；高鐵座椅背后——每張VIP座椅保證10萬次檢測。
一、 班會背景
我所帶的畢業班的同學剛開學的時候熱情高漲，但很快就熱情冷卻，總是在埋怨學習壓力大，很多同學的學習動力不足。
二、班會目的
讓學生明確學習目標，增強自我的內驅力，樹立超越自我的決心，
把“要我學"變為“我要學"。
三、設計理念
要保持恒久的學習動力，除了外界因素的影響之外，關鍵是靠自我激勵。要使學生學會自我激勵，就要讓他們樹立清楚的學習目標，并且時刻牢記目標。
四、活動過程
(一)導入班會課
有人說過：“只要夢想不死,一切皆有可能”，你有夢想嗎？你為實現自己夢想而努力奮斗了嗎？
（二）把目標寫在紙上，在心底迸發學習的動力
用幻燈片出示這樣一段材料：據說國外某名牌大學曾經進行過一項調查。研究人員向參與調查的學生們問了這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的被調查者承認他們有目標。第二個問題是：“如果有目標，你們是否把她寫下來了呢？”只有4%的人的回答是肯定的。20年后，該大學在世界各地遍訪當年參與調查的學生時發現，白紙黑字把自己的人生目標寫下來的那些人，無論事業發展還是生活水平，都遠遠超過了那些沒有這樣做的同齡人。4%的人擁有的財富超過了96%的人的總和。那 96%沒有把人生目標寫在紙上的人們一直在忙忙碌碌，都在直接或者間接地幫助那4%的人實現他們的奮斗目標。
初三勵志的主題班會2篇
在我們平凡的學生生涯里，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是我整理的初三勵志的主題班會，歡迎閱讀與收藏。
初三勵志的主題班會1
第一環節 開場白
全班詩歌朗誦
（完畢后，大家回座位，主持人上臺）
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！
女：在我們同學朗朗的誦聲中拉開了我們“有夢想才會有遠方”主題班會的序幕。
男：夢想是個誘人的字眼。
女：夢想是燈塔，指引人們前進的方向，照亮人生前進的路程。
男：是啊！一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水一樣。 女：嗯，我記得。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于在做什么，而在于他們想做什么。
男：是啊！其實，我們在追求理想的道路上會遇到很多困難和挫折。 女：但是，我們不能退縮，不能做一個逃兵，我們要勇往直前，勇敢的追求自己心中的夢想。
環節二：走進夢想
男：相信大家在剛剛的朗誦中都有一定的感觸。那么，我現在給大家五分鐘的時間——請每個小組的組長結合夢想給自己小組取個名字并說說他的含義。
（討論完后）
（僅供參考）
A：我們的組名是第二雙翅膀。伴隨著我們的出生，我們就擁有了一雙會朝著未來人生飛翔的翅膀。
班會背景：
進入初二，學生中開始出現兩極分化的現象，學生在學習上和心理上存有很多的困惑：成績優秀學生心理壓力過大；學習較差的學生有自暴自棄的傾向；而中游的學生努力了卻不見太多收獲，許多學生對人生比較迷茫，整天疲于應付。
活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明確人生奮斗目標，增加學習的動力和熱情。并認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈地努力，才能實現心中美好的理想，使美夢成真。
活動過程：
先給學生說說劉偉的事跡。
劉偉，北京人，生于1987年10月7日，10歲時因觸電意外失去雙臂，但他并沒有因此而消沉，他熱愛上了鋼琴，為了追求他的.鋼琴夢，為了實現他的音樂夢，他開始了夢想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難。他憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習，一年內就達到了鋼琴7級的水平。之后，劉偉不僅學會了用腳刷牙、吃飯、寫字，還在12歲時開始學游泳，進入了北京市殘疾人游泳隊。僅僅兩年之后，他就在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀。19歲時，成績優秀的他放棄高考，開始學習鋼琴，最終，創造出來一個奇跡——用腳嫻熟的彈奏鋼琴。
2008年4月30日，劉偉參加北京電視臺《唱響奧運》節目，演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》，為著名歌星劉德華伴奏《Everyone is no.1》。
關于勤奮的主題班會
篇一：勤奮學習主題班會教案
《談勤奮學習》主題班會教案
一、活動目的：
針對現代中學生受多方面因素的影響，很大一部分學生貪吃好玩，惰性較強，沒理想、沒目標，通過本次活動揭發學生的學習熱情，勤奮學習，提高學習積極性。
二、活動過程
甲：我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們需要學習更多的知識 乙：學習是我們的任務和責任
甲：學習是我們成才的主要途徑。
乙：歡迎各位領導、各位老師、各位同學蒞臨指導。 甲：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
乙：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現實。
甲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數心血和汗水。
乙：下面就讓我們聽演講“偉人勤奮的典范”。
乙：世間上的東西要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下獲得來的。
甲：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現在年輕的人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而無需努力，從而忽視了勤奮。
乙：高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得回來的。
以上就是初中主題班會努力的全部內容，初三勵志主題班會1 一、班會背景: 高中是學生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會,培養學生確立目標,做有理想的人。 二、班會目的: 1、通過講故事、演講等活動,啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立理想的熱情; 2、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
