祖國好家鄉(xiāng)好主題班會？主持人（合）：老師們、同學們，你們好！界牌中心校六（1）班“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題隊會現在開始。（出旗）女：五十五年前的十月一日，祖國媽媽獲得新生。男：經過改革開放，祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。那么，祖國好家鄉(xiāng)好主題班會？一起來了解一下吧。
《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題班會4篇
在日復一日的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是我?guī)痛蠹艺淼摹稅圩鎳鴲奂亦l(xiāng)》主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題班會1
活動目的：通過本次隊會，了解改革開放以來祖國所取得的輝煌成就，激發(fā)熱愛祖國的情感。
活動形式：小品、詩朗誦、圖片展等
活動過程：
一、隊會儀式：（略）
二、隊會內容：
（男、女主持人上場）
主持人（合）：老師們、同學們，你們好！界牌中心校六（1）班“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題隊會現在開始。（出旗）
女：五十五年前的十月一日，祖國媽媽獲得新生。
男：經過改革開放，祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。
女：從東亞病夫到奧運會領講臺上的健兒；
男：從低矮破舊的小平房到一幢幢的高樓大廈。
男女（合）今天的祖國成了東方巨人。
女：讓我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛、興旺發(fā)達引吭高歌吧！請聽合唱《我們的田野》——
男女（合）同學們，我們現在請我們的小導游，請跟著他們到祖國各地走一走，看一看。
【 #教案#導語】愛國主義的力量多麼偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢！在它面前，人本身也算得是甚麼呢！準備了以下內容，供大家參考!
篇一
活動目的：
通過主題班會，進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導入
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義
七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？
國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。
《愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛班級》
主題 班 隊 會 設 計 方 案
【活動目的】
1、通過活動使同學們更加了解祖國、了解家鄉(xiāng)、了解班級。喚起同學們的集體主義觀念，為建設祖國、建設家鄉(xiāng)努力學習。
2、引導學生樹立 “班榮我榮”的思想，爭創(chuàng)“先進”班級。并能夠為之付出刻苦的努力。
3、通過學生自己組織主題班會，鍛煉學生的創(chuàng)造能力、自我教育能力和參與意識，陶冶學生情操，健全學生人格。
【活動地點】
教室。
【參加人員】
全班同學。
【活動準備】
（1）收集整理祖國、家鄉(xiāng)的歷史及文化材料，收集整理班級學雷鋒、做好事、關心集體的事例，編排成文藝節(jié)目。
（2）選出主持人、熟悉活動程序。
（3）根據需要布置好會場。
【活動程序】
播放歌曲<紅旗飄飄>
在歌聲中班主任宣布“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛班級”主題班隊會現在開始。
一、歌唱祖國
導入： 捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！親愛的同學們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可你了解我們的母親嗎？
1、同學們介紹祖國的歷史和文化
2、唱紅歌贊祖國
3 詩朗誦艾青的《我愛這土地》
4、歌曲《國家》
二、贊美家鄉(xiāng)
世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山；世界上最動人的詩篇歌頌的是家鄉(xiāng)永恒的春天；隨著改革開放的不斷深入，我國國民經濟得到突飛猛進的發(fā)展。
篇一
活動目的：
針對低年級學生的年齡特點，采用直觀、具體形象的形式，使他們認識國旗、國徽、中國地圖，從而幫助他們對祖國有一個初步的了解，從小培養(yǎng)他們的愛國情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。
活動準備：
國旗圖案，國徽圖案，歌曲《義勇軍進行曲》、《長江之歌》、《國旗國旗真美麗》，卡紙、彩色筆，旅游勝地圖片。
活動過程：
1、起立，奏國歌。
2、主持人上場。
男：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面國旗。
女：同學們，你們對我們的國旗了解嗎？（生答）
男：同學們回答得真好！請看國旗。（課件出示國旗）
女：我國的國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長方形。左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面。
男：國旗的紅色象征革命，旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。
學生齊唱《國旗國旗真美麗》
女：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？
生答。課件出示國徽。
男：是啊！國徽的圖案為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，天安門是民族精神的象征，齒輪、麥稻穗象征工人階級和農民階級，國旗上的五星代表中國共產黨領導下的中國人民大團結。
播放《中華人民共和國國歌》
女：這首歌就是《中華人民共和國國歌》——《義勇軍進行曲》
男：莊嚴的國歌代表祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進的目標。
我愛家鄉(xiāng)的主題班會【推薦】
一、活動目的：
1、通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。
2、學生通過調查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產,歷史等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
3、培養(yǎng)學生搜集、整理、分析和運用社會信息的能力。學會訪問、調查的學習方法，從而更好地培養(yǎng)了學生獨立觀察和分析、解決問題的能力。
4、通過對家鄉(xiāng)一些新舊照片的對比，使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，真切體會家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設美好家鄉(xiāng)而努力學習。
5、通過“我為家鄉(xiāng)獻良策”金點子活動，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)建設做出自己的貢獻的情感。
二、課前準備
⑴全班分四個調查小組，調查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風景，搜集相關圖片、實物，準備介紹給別人。分別介紹XX縣的發(fā)展歷史、改革開放三十年來物質精神文明建設的巨大變化，以及立志為祖國、為家鄉(xiāng)的現代化建設添磚加瓦的遠大理想。
⑵材料的收集：幾組有對比的新老照片。
（3）《我愛家鄉(xiāng)》知識競答題目。
三、活動過程：
（一）活動導入：
播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的背景音樂
主持人：古今之人都十分眷戀自己的家鄉(xiāng)，因之，對“家鄉(xiāng)”一詞倍覺親切，并賦予許多高雅質樸的代稱，且常見于文人雅士的名篇和詩作中，今人對家鄉(xiāng)則統(tǒng)以“老家”二字呼之，尤顯得親切感，出門在外的時候，多么希望聽到鄉(xiāng)音。
以上就是祖國好家鄉(xiāng)好主題班會的全部內容，我愛家鄉(xiāng)的主題班會【推薦】一、活動目的：1、通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。2、學生通過調查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產,歷史等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。3、培養(yǎng)學生搜集、整理、內容來源于互聯網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯系刪除。
