有關平等的班會主題班會？去許多幫助，失去許多支持。女：人與人之間，民族與民族之間、國家與國家之間最重要的首先是尊重，沒有尊重就沒 有道德，就談不上交往。因此，尊重別人不是件小事情，我們從小就應該學會尊重別人。男：現在我們宣布，五年四班尊重他人就是尊重自己主題班會，合：到此結束！那么，有關平等的班會主題班會？一起來了解一下吧。
| （1）事例如：佛山市政協致工黨委員在提交的議案中呼吁：有組織地建立外來工社區，并完善社區的公共資源設施，讓外來工制，讓他們享受到包括公交設施在內的社會福利。公交站點向外來工社區延伸，可以使他們得到與城市人平等的待遇，使他們盡快融人城市生活。 （2）政府應該通過法律手段幫助社會掃除任意的歧視，用相關制度來保證公民的平等權利不受侵犯。人們需要相互尊重，尊重他人的尊嚴，尊重他人的基本權利。 （3）“略”。（將以上觀點進行歸納整理，言之有理即可。） |
社會主義核心價值觀教育主題班會
活動背景：
價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；社會主義核心價值觀是：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。
一、活動目的：
1、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀及和諧、平等的內涵，懂得價值觀的重要性， 初步樹立社會主義核心價值觀。
2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。同學之間如何更和諧、平等的相處。
活動形式： 班會、小品、朗誦、講述、討論等。 準備工作：ppt制作
二、班會的內容：
1、什么是價值觀（教師講述）：
因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。 簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。
【 #教案#導語】主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。 中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知*。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應中學生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。準備了以下教案，希望對你有幫助!
“壓力”
活動形式：小品表演、討論相結合
活動目的：
當今大多數中學生由于面對巨大的學習壓力而導致的一些心理壓抑現象較多，這已影響到中學生的心理健康。通過此次活動，讓學生了解如何面對壓力，化壓力為動力，從而營造良好的學習氛圍。
活動過程：
大家好！今天我們開一個主題班會——如何面對壓力？
一、引題
師：（出示兩張“人”字卡片。）這兩個字念作什么？
生：“人”
師：對。但是大家發現這兩個字有什么問題嗎？
生：一個右邊的一捺太短太細，另一個字的一捺又太粗太長了！
師：很好。這兩個字從整體看，給人的感覺是不協調。哎！有的同學已經在嘀咕了，我們今天又不是來上寫字課的，怎么跑題了呢？不！沒跑題。
在這浩瀚的宇宙，
有著一個小小的星系。
在這浩瀚的星系，
有著一個小小的地球。
地球上有千千萬萬的物種，
它們互相制衡，
唯一的法則就是優勝劣汰，
直到有一天，
隕石撞上了地球。
災難的降臨，
幾乎將地球毀于一旦。
生存就是這樣，
毫無公平可言。
這場災難，
毀滅了恐龍，
爬行類從此，
一蹶不振。
就這樣，
一個小小的種族登場。
哺乳類，
一個從前名不見經傳的物種，
從此成為地球的霸主。
經過漫長的進化
促成了人類的出現，
有人說：
人類的出現，
是地球不幸，
因為他們貪婪，
金錢促使他們戰爭。
他們自相殘殺，
互相掠奪。
他們大腦發達，
生性溫和。
卻被金錢地位趨勢，
互相廝殺。
核大戰、坦克、飛機，
一樣樣高科技在他們，
手中誕生，
可是聰明反被聰明誤，
這些物品，
被用來掠奪。
每一個角落都充滿貪欲，
每個反抗者都在怒吼。
戰火燒遍每個地方，
世界大戰拉開帷幕。
當戰爭結束，
世界早已滿目瘡痍，
母親失去孩子，
妻子失去丈夫，
孩子無助呼喚：
爸爸，爸爸！
今日呼吁：“
不要讓罪惡的槍口再次噴出火焰，
沒有侵略者的咆哮，
沒有反抗者的怒吼，
人們相視一笑，
共鳴恩仇。
人們互相饋贈禮物
——平等、自由！
《尊重他人就是尊重自己》主題班會
合：親愛的老師、同學們，大家好！
男：我們是跨世紀的一代新人。
女：我們要有新的思想，做善于思考的人，做富有思想性的人。
男：為了做好這些，我們首先要尊重他人。
合：現在我們宣布：六年級三班《尊重他人就是尊重自己》主題班會，現在開始！
女：“尊重”，指尊重人的尊嚴，尊重人的基本權利和責任，尊重人的價值，尊重人在自己發展中的主體地位。
男：尊重他人的學習權利：尊重他人的勞動成果；尊重他人的意愿，誰能說說你是怎么尊重他人的呢？
（甲、乙、甲、乙 點名叫四人回答）
女：同學們，尊重他人是良好品德的表現。具有良好的品德，不僅可以使人與人之間和睦相處，增強團結，還會使人心情順暢，促進工作的順利開展，事業的興旺發達。
男：反之，則會出現關系緊張，鬧不團結，給學習和工作帶來不良后果。校園內，在同學間嬉戲的時候，經常會聽到一些同學罵人，給別人起綽號，把別人的名字、綽號亂寫、亂涂，這樣是不文明、不禮貌的行為，是一種不尊重他人人格的表現。像這樣的做法，都會給友好、純潔的同學關系蒙上陰影。
女：尊重他人是心靈高尚，有文化有教養，文明禮貌的集中體現。學校是文明的圣地、知識的殿堂，在這里我們應該學會尊重他人，而且要做到尊重他人。
以上就是有關平等的班會主題班會的全部內容，（1）事例如：佛山市政協致工黨委員在提交的議案中呼吁：有組織地建立外來工社區，并完善社區的公共資源設施，讓外來工制，讓他們享受到包括公交設施在內的社會福利。公交站點向外來工社區延伸，可以使他們得到與城市人平等的待遇，使他們盡快融人城市生活。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
