小學(xué)主題班會的框架？1、分組進行準備、班委準備發(fā)言稿（內(nèi)容包括自己的職務(wù)、需要做的事情及結(jié)合班會主題發(fā)表自己的見解）2、準備主題班會主持詞 3、創(chuàng)作、排演《各做各的一份事》小品（話劇）4、搜集有關(guān)班會主題的名言、文章 活動過程 一、主持人開場白 二、請各位班委概述自己在班級中的職務(wù)以及需要做的事情、那么，小學(xué)主題班會的框架？一起來了解一下吧。
班會內(nèi)容一般是：解決班級存在的某個問題，就某項教育展開（如熱愛祖國、熱愛集體、團結(jié)互助、文明禮貌、助人為樂、學(xué)習(xí)心得交流、環(huán)境保護、遵紀守法等等）、班級通知等。班會的開展內(nèi)容沒有一定的限制，活動形式也多種多樣，不同的班會主題，開展形式和具體程序也會有所差異。
班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。在班會上，每個同學(xué)都可以先發(fā)表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級中的各種問題。
班會的注意事項：
定期班會和非定期班會。定期班會是指每周、每月、每學(xué)期、每學(xué)年中較固定已形成慣例的班會。定期班會的內(nèi)容往往也比較固定。非定期班會，往往由班主任根據(jù)學(xué)校要求或形勢需要而臨時決定召開的班會，以解決具體的問題。
事務(wù)性班會和主題班會。事務(wù)性班會是指為了研究、解決班級管理事務(wù)而召開的全班同學(xué)會議。如選舉班委會、評選先進個人等。主題班會往往是指事先確定一個明確主題，發(fā)動全班同學(xué)進行討論，進而達到某方面的教育目的。以上就是開班會需要注意的地方。
以上內(nèi)容參考：百度百科-班會
防詐騙主題班會(精選3篇)
在我們的學(xué)習(xí)時代，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是我收集整理的防詐騙主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防詐騙主題班會1
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。
主題班會的意義是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動，是班主任對學(xué)生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。
一、主題班會的作用
1、主題班會是教育學(xué)生和學(xué)生自我教育的重要形式。
2、主題班會是增強班級凝聚力的有效手段。
3、主題班會是構(gòu)建良好師生關(guān)系的橋梁。
4、主題班會是實施素質(zhì)教育的重要途徑。
二、主題班會的設(shè)計
設(shè)計蘊含著創(chuàng)新，也包含著規(guī)范。主題班會的創(chuàng)新因素往往因人而異，因材而異，顯示出班主任的創(chuàng)造理念、能力和鮮明個性；規(guī)范則顯示著主題班會的某種共性、規(guī)律和范式。在此主要探究的是主題班會的規(guī)范性問題。
三、主題班會的基本框架
主題班會的框架并不惟一，但其基本要素，如教育目標、主題、內(nèi)容、形式、過程、總結(jié)等，決定了主題班會的基本框架。主題班會是既成熟又在不斷變化和發(fā)展著的教育形式，對主題班會的探究也無止境。
主題班會
《各做各的一份事》
活動目的
1、 讓同學(xué)們了解自己的任務(wù)和需要為班級做的事情
2、 聯(lián)系實際，讓同學(xué)們在生活中更有擔(dān)當、有責(zé)任感
活動準備
1、 分組進行準備、班委準備發(fā)言稿（內(nèi)容包括自己的職務(wù)、需要做的事情及結(jié)合班會主題發(fā)表自己的見解）
2、 準備主題班會主持詞
3、 創(chuàng)作、排演《各做各的一份事》小品（話劇）
4、 搜集有關(guān)班會主題的名言、文章
活動過程
一、 主持人開場白
二、 請各位班委概述自己在班級中的職務(wù)以及需要做的事情、結(jié)合班會主題發(fā)表言論
三、 小組交流：說說自己為班級做了什么
四、 交流小組討論結(jié)果
五、 小品（話劇）《各做各的一份事》
六、 班主任總結(jié)
會前發(fā)言，介紹一下班會主題（“我為奧運添光彩”）
會上可以給大家提點建議（關(guān)于主題的）
再讓大家各抒己見，說說如何為奧運添光彩
會后再次強調(diào)主題
注：會議最好與抗震救災(zāi)連系起來
以上就是小學(xué)主題班會的框架的全部內(nèi)容，在班會課上,班主任圍繞著特定的主題可以對學(xué)生進行思想、品德和心理教育。與其它形式的德育方式相比,它更能促進班集體正確輿論的形成,幫助學(xué)生進行自我教育、自我管理,所以在新時期更要上好主題班會課。 一、 轉(zhuǎn)變思想觀念 傳統(tǒng)的班會課在一些班主任心里的地位比較輕,往往班會課隨意性比較大。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
