中學生政治生活課題班會？1、主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。 例如：要對學生進行熱愛家鄉的教育時，我就在會前組織學生搞家鄉調查，讓他們去瀏覽家鄉的名勝，查閱有關家鄉的歷史和現狀，訪問老人等，然后讓他們把調查所得拿到班會上交流，會上，有的同學介紹江南三大名樓之一，滕王閣的風光和歷史，朗誦“物華天寶、人杰地靈”、那么，中學生政治生活課題班會？一起來了解一下吧。
主題班會的策劃方案 （一） 根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題 那么，如何進行主題的確立與策劃呢？我認為主要在于把握好三個原則：教育性、針對性、計劃性。 1、確定教育目的，富有教育性 主題班會必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。主題的確定與設計，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經濟形式，走過場。例如，針對學生學習目的的模糊或錯誤，可以組織《為什么而學習》、《以優異成績向祖國匯報》等主題班會，要對學生進行人生觀教育，可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。 在確立和策劃主題班會時，必須思想明確，知道主要是解決什么思想問題，應該怎貫穿教育性，達到教育目的、提高學生的認識。只有這樣，主題班會才有實效，才不會流于形式。 2、結合學生實際，具有針對性 要做到有針對性，班主任必須善于搞好調查研究。作為班主任，對于本班學生的精神狀態、學習風氣、健康狀態、輿論、班風和當前存在的主要問題等都要做到心中有數，了如指掌。只有這樣，才能摸清學生狀況，抓住當前需要解決的主要問題，并能尋找解決問題的方法和對策，促使學生的思想朝健康的方向發展。
題目：現實法制環境下的自我保護
從現行法律可以提供哪些安全保障，如何運用法律維護自己的安全，以及現行法律的不完善可能帶來的安全隱患如何防范兩方面組織內容。
主題班會—法與我們息息相關
主題班會 ： 法律與我們息息相關 班級 X年X班
活動目的 ： 通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，
養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的
意識，培養他們運用法律的能力。
活動準備：1 查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，
以及《初中政治教材》
2 以小組為單位排練文藝節目
3 制作案例幻燈片，并配錄音說明
4 學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動
活動過程 一 在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義
班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養
遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》
的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功！
主持人： 我宣布，二年五班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始！
同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。
2017年主題班會教案：法在心中【1】
一、班會目的：
1、通過實際案例，增強學生的法制意識，杜絕犯罪現象的發生，幫助學生形成正確的人生觀與道德觀。
2、通過班會讓學生了解法律在社會生活中的重要地位和作用，提高學法、知法、守法、護法的能力，學會自覺依法辦事，依法維護自己的合法權益。
二、班會形式：
多媒體出示案例及圖片、真實的故事、集體討論、談感想、詩歌朗誦。
三、班會準備：
學習有關法制常識;學生自己總結身邊發生的不文明行為。
四、班會過程：
1、情境導入，引入課題(多媒體出示：馬加爵案例以及圖片)
張錫釗、許籃杰：尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
張：看完案例，我們知道：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變為“高危人群”。
許：來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的45%。因此，開展法制教育是很有必要的，我們今天班會的主題就是：
許、張(合)：法在我心中。
一、指導思想
認真學習學校和本級組的德育工作計劃，以學校發展教育辦學理念為指導，圍繞學校爭創國家級示范性高中這一中心工作，以學生的發展為本，尊重學生人格，把主題性教育和常規性教育相結合，主體性和實效性教育相結合，深入開展尊師愛校、愛國主義、道德品質、法紀教育。充分發揮學生在管理和教學工作中的主體作用，認真貫徹和落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《江門一中學生管理條例》。把各項規范內容化為學生的自我要求，力求德育工作在內容、形式、方法、手段等方面有不斷的創新。
二、本班基本情況
（一）存在困難
1，本班為剛入學的新生，來自不同的學校，甚至是不同的地方，結構松散，同學之間、師生之間互相還未了解，需要逐步了解建立互信。
2，今年由于擴招及未分出重點班，所以班內學生層次不 同，落差較大，總分最高和最低相差二百多分，給教學工作、班級管理帶來新的困難
3，本班有正式學生33人，擇校生9人，景賢生4人，中港生 1人。成份構成復雜，景賢生、中港生比例高，落后面大，且入學成績統計有很多科都落后于兄弟班。
4，入學前問題學生較多，例如，有反叛性格突出學生，軍
訓前兩天遲到4次，其中開營第一天遲到一個多小時。
以上就是中學生政治生活課題班會的全部內容，1、主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。 例如：要對學生進行熱愛家鄉的教育時，我就在會前組織學生搞家鄉調查，讓他們去瀏覽家鄉的名勝，查閱有關家鄉的歷史和現狀，訪問老人等，然后讓他們把調查所得拿到班會上交流，會上，有的同學介紹江南三大名樓之一，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
