預防輟學主題班會？第四，加強各類輔導活動，定期開展各類學習輔導，如文體訓練、專題輔導等，在不影響學習的基礎上提高學生的學習興趣；第五，實施學生行為管理，開展各類主題班會、課外活動，培養學生自我管理、自覺遵守紀律的能力。那么，預防輟學主題班會？一起來了解一下吧。
冰雪覆蓋在抄作業塔頂上 塔里邊蹲著田嘯野 有人問那悲慘的田嘯野 你為啥天天抄作業 好心人我一天天不學習 一下課就去拍巴掌 可恨那老師留的作業太多了 我沒有辦法去完成它 田小野默默的收起了文具盒 放在了他的書包里 我今天就要被叫家長 我沒有辦法去逃避他 我今天就要被叫家長 我沒有辦法去逃避他
可以以問卷調查的形式展開
接著收集名人軼事，找到那些中途輟學或者文化程度底的人的故事
讓感興趣的學生講一下，如果他現在沒讀書，他在干什么，他對未來又有什么樣的規劃
詢問學生現在選擇在校讀書是自己的意愿還是被迫
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？下面是我為大家收集的控輟保學工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
控輟保學工作總結 篇1
控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化進程的重要資料，尤其是對于農村中學來說，也是“普九”工作中的重中之重。所以，在學校控輟保學領導小組的領導組織下，我采取了各種措施，發奮做好該工作，取得了圓滿成果。
一、提高認識，思想到位。
開學初，學校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任教師，使我充分認識到了控輟保學工作的好處和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我一年來發奮工作的思想基礎。
二、關心后進生，照顧特困生。
僅有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。
1、摸清后進生和特困生的狀況，做到心中有數，有的放矢。本班52名同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。所以，開學一個月內，我進行了摸底工作。
首先你的出發點必須是好的，就是說在主題班會結束后要讓大部分人認識到讀書是一件好事，也是當下作為一名高一學子該完成的義務。
在開展班會前做好充分的準備，可以到一些包裝廠、電子廠或者那些普工需求特別大的廠區做一份問卷調查，其次在網上搜索歷年以來沒有完成學業而獲得成功的人和事，還得注意他們成功后有沒有針對自己的專業知識選擇進修以及加深。還有收集古往今來獲得巨大成功的人們他們的學歷是如何的。
然后針對你所做的調查做一份年代、人物比例的圖表，很形象的進行對比。
接著開展班內辯論賽，正方“假如我讀書，我會更優秀”，反方“假如我不讀書，我會更優秀”。
最后做班會總結，要以積極的影響結尾。
希望我的答案能夠給予你幫助。
學生輟學的原因：
第一，家庭的原因：
家庭是孩子的第一生存環境，家庭環境的優劣和家庭主要成員素質的高低，對孩子的影響至關重要。調查數據顯示，中學生輟學有36.25％的因素是因家庭原因造成的。有的父母親對孩子的期望值過高，孩子感覺壓力太大，對學習產生畏懼，加上又是成長的叛逆期，父母的責罵更加重了孩子的逆反心理；有的家長文化底蘊不足，就學意識差，他們以自己的經歷對待孩子的成長，因而對孩子的期望值不高，一看到孩子升學無望或成不了什么“家”，就放任自流，抱著“早工作、早賺錢、早抱孫”的想法；還有的父母離異、家庭經常性吵口打架、賭毒、游手好閑等，父母本身沒有作出表率，導致孩子處于無人管教狀態，一到節假日期間便外出流蕩、逍遙快活，久而久之，對學校學習感到辛苦，繼而輟學。父母忙于工作不在身邊的孩子（留守孩）輟學較多。
第二，社會的原因：
社會上有些游戲廳和網吧老板縱容未成年學生游戲和上網，甚至通宵達旦。游戲充滿了暴力或色情，心智發育還不健全的中學生經不住誘惑，沒成想就上癮了，以至于很難扭轉過來，漸漸地就對學習失去興趣，厭學，直至輟學。還有社會上一股“讀書無用論”、“有錢就是王”思潮逐漸左右了一批人的思想，導致部分學生認為即使沒文化，只要能賺錢，就是好。
以上就是預防輟學主題班會的全部內容，四、班主任是制止學生輟學的主要負責人,了解每一個學生的心理動向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學生鞏固率為100%,一旦發現輟學要及時上報(實行零報告制度,周五下午上報“義教”辦公室)。 五、學校實行輟學工作責任追究制,凡因工作不力或言行違背職業道德而造成學生輟學的,將按有關規定嚴肅處理。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
