小學(xué)主題班會課題？《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？》班會課教案 課題：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí) 目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識學(xué)習(xí)對我們每個人的成長的意義。2.引導(dǎo)學(xué)生找到自身的角色，進(jìn)一步明晰自己的人生目標(biāo)。3.知道什么是學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始。重點(diǎn)：能夠找到自身的角色定位，知道學(xué)習(xí)對自身成長的價(jià)值。難點(diǎn)：讓學(xué)生把認(rèn)識落實(shí)到行動，那么，小學(xué)主題班會課題？一起來了解一下吧。
精選小學(xué)主題班會教案錦集7篇
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我為大家收集的小學(xué)主題班會教案7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)主題班會教案 篇1
活動目的：
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念
，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備：
1、《守則》、《規(guī)范》
2、班主任制定活動方案，指定主持人
活動過程：
（一）班主任談話導(dǎo)入
同學(xué)們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動。
《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？》班會課教案
課題：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)
目標(biāo)：
1.能夠認(rèn)識學(xué)習(xí)對我們每個人的成長的意義。
2.引導(dǎo)學(xué)生找到自身的角色，進(jìn)一步明晰自己的人生目標(biāo)。
3.知道什么是學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始。
重點(diǎn)：能夠找到自身的角色定位，知道學(xué)習(xí)對自身成長的價(jià)值。
難點(diǎn)：讓學(xué)生把認(rèn)識落實(shí)到行動，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。
手段：討論、辯論等（使用多媒體教室）
課型：班會課
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
師：我們每天都在學(xué)習(xí)。可是，同學(xué)們，你們想過沒有？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？我們是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，時常有懈怠的行為？
好，讓我們帶著這樣的問題，來看看，身邊的那些名人是為什么而學(xué)習(xí)的。（出示幻燈片，周恩來為中華崛起而讀書；奧巴馬在弗吉尼亞州阿林頓郡韋克菲爾德高中的的演講《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)》）
由此可見，我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)既要受到時代環(huán)境的影響，也要受到自己認(rèn)識的影響。
二、說說你為什么而學(xué)習(xí)？
各個小組討論，然后展示。
三、教師點(diǎn)評，然后提出問題
1、我們是誰？請給自己進(jìn)行角色定位。
2、我們處在一個什么樣的環(huán)境里面？周圍的環(huán)境是否適合我們學(xué)習(xí)？
3、什么是學(xué)習(xí)？體育鍛煉是不是學(xué)習(xí)？約束自己的言行，進(jìn)行自我修煉是不是在學(xué)習(xí)？
4、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？
5、明明知道該學(xué)習(xí)，卻不愿意為 學(xué)習(xí)付出努力，是什么問題？
6、具體到你自己，在為什么要學(xué)習(xí)的問題的認(rèn)識上，還存在什么問題？
四：各組就老師提出的問題進(jìn)行討論，然后在班級開展小組間辯論。
講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境 從我做起”主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)
［活動主題］：講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 從我做起
1、提高隊(duì)員們環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；
2、讓隊(duì)員們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
［活動起因］：
我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體隊(duì)員對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
〔活動前準(zhǔn)備〕：
1、布置課題：綠色環(huán)保
2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識，同時鼓勵學(xué)生查閱其他課外資料，環(huán)保知識競賽題目
3、成立競賽小組：將全班學(xué)生分成四個小組，每小組12人。
布置教室：
在黑板上書寫課題：“講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會
［活動過程］：
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員闡明這次活動的目的，引入主題
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言宣布活動開始
輔導(dǎo)員：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。
《學(xué)會說不》主題班會
《學(xué)會說不》主題班會
一、設(shè)計(jì)理念（教材分析）：
在學(xué)齡期兒童的社會化進(jìn)程中，與他人的正常交往，形成良好和諧的人際關(guān)系是非常重要的。學(xué)會合作，學(xué)會理解和尊重他人的感受，是學(xué)生形成良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。本課通過多例二難情境，讓學(xué)生歸納出拒絕的方法和技巧，并在課堂之中加以運(yùn)用，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格和合作精神。
二、班會目標(biāo)：
知識目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)說不的三步技巧，提高學(xué)生人際交往能力和社會適應(yīng)能力。
能力目標(biāo)：能夠理解什么時候拒絕，并掌握拒絕的簡單技巧。
情感目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生明白，在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們有權(quán)利說不，但也要維護(hù)良好的人際關(guān)系，在活動中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格和合作精神。
三、班會準(zhǔn)備：
班會時間：40分鐘
班會對象：小學(xué)三年級學(xué)生
班會形式：競賽類主題班會
主持方式：教師和學(xué)生共同主持
四、設(shè)計(jì)思路（依據(jù)）：
1、準(zhǔn)備活動。上課伊始，讓同學(xué)方松的心情，緩解自己的緊張情緒，并且讓學(xué)生明白，這樣的放松活動可以適用在平時緊張、生氣的情緒當(dāng)中，釋放自己的壓力。
2、小品表演是學(xué)生喜歡的寓教于樂的教育方式。
通過情境創(chuàng)設(shè)，三組學(xué)生分別表演出不同的學(xué)生對話方式，讓學(xué)生明白通過婉轉(zhuǎn)的說話方式，可以更好地解決問題并不傷害同學(xué)之間的友誼。
1．“愛你，愛我”主題班會
2．“誠信”教育主題班會
3．《做有責(zé)任感的人》主題班會
4．主題班會《我愛我家》
5．《逆風(fēng)飛揚(yáng)—直面挫折》主題班會
6．主題班會：做時間的主人
7．安全教育主題班會活動設(shè)計(jì)
8．主題班會：追尋夢想
9．主題班會：不再孤獨(dú)
10．主題班會：撒播友情的種子
11.主題班會：做個文明人一“文明禮儀”主題班會。
12.＂我愛我的班“主題班會活動方案。
13.主題班會課”創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園”活動。
14'主題班會“我與明天有個約會”。
15.主題班會“我是建校人”。
16.感謝有你一感恩教育主題班會。
17.＂新學(xué)期，我能行”主題班會教案。
18.＂勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會。
19.＂展開理想的翅膀”主題班會。
20.為高考奮斗主題班會。
21.主題班會：認(rèn)識自我創(chuàng)造自我。
22.主題班會：我替老師想一想。
23.主題班會：如何應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力。
24.主題班會：常懷一顆感恩的心。
25.主題班會：告別母校，走向未來。
26.主題班會：這些年我們的回憶。
27.主題班會：贊揚(yáng)就是一種力量。
28.主題班會：中華民族的偉大精神。
29.主題班會：時代楷模榜樣。
30.主題班會：勇氣改變命運(yùn)。
以上就是小學(xué)主題班會課題的全部內(nèi)容，班會對象:小學(xué)三年級學(xué)生 班會形式:競賽類主題班會 主持方式:教師和學(xué)生共同主持 四、設(shè)計(jì)思路(依據(jù)): 1、準(zhǔn)備活動。上課伊始,讓同學(xué)方松的心情,緩解自己的緊張情緒,并且讓學(xué)生明白,這樣的放松活動可以適用在平時緊張、生氣的情緒當(dāng)中,釋放自己的壓力。 2、小品表演是學(xué)生喜歡的寓教于樂的教育方式。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
