學生進取主題班會？初三勵志主題班會1 一、班會背景: 高中是學生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會,培養學生確立目標,做有理想的人。 二、班會目的: 1、通過講故事、演講等活動,啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立理想的熱情; 2、那么，學生進取主題班會？一起來了解一下吧。
《做一個有上進心的人》主題班會
《做一個有上進心的人》主題班會
活動背景：
上進心是指人所具有的一種進取精神和積極向上的心理狀態。它是形成健全人格的重要心理品質，也是成功者必備的心理素質，有上進心又是“三有三講”中的重要部分，因此通過主題班會讓學生擁有上進心是十分重要的。
活動目的：
通過主題班會，讓學生明白上進心是成功的要素，它可以給人積極進取的勇氣，激勵發揮自己的最大潛能，沒有上進心就沒有動力，就會失敗。
活動準備：
教師準備：歌曲《我的未來不是夢》的音頻及歌詞
學生準備：搜集有關上進心的故事和名言
排練準備小品《成長護照的故事》
活動過程：
一、主持人引言，宣布主題班會開始
二、講述有關上進心的故事
請同學們看一則故事：
在推銷行業中，有兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋。由于炎熱，非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：“這些人都打赤腳，怎么會要我的鞋呢？”于是，他放棄努力，頹喪而歸。而另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有穿鞋，這皮鞋市場大得很呢。”于是積極地想方設法讓非洲人購買皮鞋，最終發了大財。
提問：這是為什么呢？
學生：由于兩種不同的心態：一個是灰心失望，不戰而敗；一個有十足的上進心，大獲全勝。
勵志教育的主題班會(3篇)
在日常過程學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你都參加過什么類型的主題班會？下面是我為大家收集的勵志教育的主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志教育的主題班會1
【教學目的】
通過勵志主題班會課，幫助同學們正確認識面臨高考帶來的各種壓力。用授課者的親身經歷和一些名人勵志成才的故事激勵啟發他們，讓他們樹立正確的學習態度，培養健康的應試心態。
【教學內容】
一、簡單介紹中學生高三時期情緒的變化起伏表現的癥狀，通過與學生之間的互動，分享高考減壓、放松身心的方法(15分鐘)。
二、小組討論環節，通過展示兩段話，讓學生用角色轉變的觀點看待學習問題，融入學生與家長之間的情感，理解家長的用心良苦，調整面對家庭壓力的態度。并且授課者結合自身經厲拉近教學距離，勸勉學生(15分鐘)。
三、每位同學寫上自己的角色定位明確初期目標，教師用心理暗示法激勵同學為未來夢想的實現做好準備，從現在做起，從點滴做起(5分鐘)。
【教學重點難點】
1、讓學生正確認識壓力、調整面對壓力的心態。
勵志主題班會教案
在日復一日的學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是我精心整理的勵志主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。
勵志主題班會教案1
一、班會目的
1、學習古人、名人、身邊的人刻苦勤學的精神。
2、正確對待學習，增強認真學習的意識，能以他人為榜樣刻苦學習。
3、反省自己的學習情況，明確今后努力方向。
二、活動過程
(一)導入
老師：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛迪生的這一句名言大家一定不會陌生吧，勤奮是成功的基礎，只有打好基礎才有望達到成功的彼岸。而現在在我們的身邊有很多同學把自己的時間用于打游戲，浪費自己的青春和精力，他們這樣生活能讓他們到達成功的彼岸嗎?答案是否定的。
我們再想想那些成功人士，他們有哪個成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢?今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。那么咱們今天的有關《勤奮學習勵志成材》主題班會現在開始。
(二)講故事，學榜樣
1、說出你自己的勤學警句與格言
發不知勤學早，白首方悔讀書遲;問二字，須要拆開看，學是學，問是問;川東到海，何時復西歸;少壯不努力，老大徒傷悲;業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
一個人在努力向前去實現自己的目標時，總會遇到許多困難，經受許多挫折。其實，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進的動力。1995年全國十佳少先隊員何蓉為同學們樹立了榜樣。何蓉是湖北省荊州市張家三巷小學的學生。她未滿周歲，父親就患風濕病癱瘓在床，幾年后母親又得了胃癌。這對一個年幼的孩子來說是多么大的打擊！生活困難可想而知。但是小小年紀的何蓉毅然獨立承擔了照顧父母的重擔。從梳頭、洗臉到買菜、做飯，每一件事都沒難倒小何蓉！由于經濟拮據，懂事的何蓉總是自己吃饅頭咸菜省下錢來給父母買可口的飯菜和營養品。母親承受不了生活的巨大壓力，企圖自殺，被她發現，她用自己的真誠，打消母親尋短見的念頭。盡管繁重的家務纏身，何蓉學習成績卻始終名列前茅，上學從來未遲到，學校搞衛生，她總是搶在最前面。后來，何蓉被評為荊州市三好學生標兵、1995年全國十佳少先隊員。何蓉在困難面前不低頭，在挫折中依然進取的精神，不也正是當今青少年應該具備的優秀品質嗎？
一代偉人鄧小平爺爺更是我們學習的先鋒典范。他在政治生涯中曾遇到過三次嚴重挫折。在受到錯誤打擊，身處逆境的時候，他從不消沉，總是無私無畏、不屈不撓、不顧個人安危、榮辱，總是以大局為重，從國家和人民的利益著眼來觀察和處理各種重大問題，表現出非凡的膽略和勇氣。
高中生主題班會活動方案
上學的時候，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是我幫大家整理的高中生主題班會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生主題班會活動方案1
活動背景：
責任感反映著一個人的精神境界和思想品德，是刻苦學習、努力攀登的強大動力，是不懈奮斗、追求卓越，將才學奉獻給社會的重要保證。每個學生都應肩負著對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等的責任。在眾多優良品質中，責任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學生的日常行為來看，存在著種.種不良的表現：對自己學習的要求不高，成就需求低，紀律意識談薄，生活自強能力差;遇事只顧自己，很少考慮到他人和集體，事不關己，高高掛起;對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情;對自己生活的環境不愛護，破壞公物等等，他們的責任感日益淡薄，令人擔憂。因此從細節入手，培養學生的責任心，樹立起學生強烈的責任意識刻不容緩。
活動目的：
1、情感目標：
通過本次主題班會，以提高學生對責任問題的認知能力、自我教育能力和實踐能力，為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎。
以上就是學生進取主題班會的全部內容，初三勵志主題班會1 活動背景: 十五六歲的孩子,他們有許多幻想,但沒有明確的人生目標。通過本次班會,初步樹立學生遠大理想,培養班級學生自信心和班級凝聚力,指導學生初步對自己的人生作一簡單的規劃,并能為實現自己的理想目標而努力奮斗。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
