一年級班會活動記錄？1.小學一年級班隊會記錄 一、活動目標 1、教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象; 2、結合本班級實際情況,提示要求。 二、活動重點 教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象; 三、活動過程 1、師:同學們都是一年級的學生了,應該對紀律有了相當的認識。那么，一年級班會活動記錄？一起來了解一下吧。
【 #一年級#導語】主題活動是指在集體性活動中，以一個主題為線索，圍繞主題進行活動與交流。以下是整理的《小學一年級主題班會活動記錄5篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級主題班會活動記錄
年級：一年級活動主題：安全記心中
活動過程：
1、主持人宣布開始，出隊旗。
2、交通安全我知道。
（1）課件出示，2個交通標志。請學生說說在哪見過交通這些標志。你知道這些標志表示什么意思嗎？
（2）你知道為什么要用到這些交通標志嗎？
（3）我的知識最多：比一比誰知道的交通標志最多？請畫出來。
（4）展示交流。說說這些標志表示什么？
（5）帶學生去學校圍墻那看交通標志。
3、校園安全我注意
（1）故事：在早晨冬跑中，一位同學不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢？
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。
（2）在學校中要注意哪些安全？
（3）知識問答
選擇，并說說為什么？
1、下課了，不能干什么
A、打球
B、追趕打鬧
C、跳繩
2、哪些東西不準帶進校門
A、皮球
B、三角尺
C、利器、易燃物品
3、哪種行為不對
A、跳高、跳遠
B、攀越圍墻、滑樓梯
4、上下樓梯怎樣行
A、靠右行
B、靠左行
C、左右行都可以
問答題
A、早晨跑步時，小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑，對嗎？為什么？
B、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎？為什么？
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
1.小學一年級班級活動記錄
活動目標：每年開學，學校里總會又迎來一批活潑可愛的一年級新生，他們踏進了小學的大門，以游戲為主的活動生活，開始進入系統學習的階段。這一角色的轉換，使孩子們感到光榮，感到快樂，同時也需要孩子們對小學學習生活中的行為規范的要求，行為習慣作一個初步的了解，使他們盡快地適應小學生活，做一個合格的一年級新生。對學生進行行為規范的訓練，逐步提高要求，在輕松的氛圍中獲得鍛煉。
活動過程：
讀一讀：
小小青松青又青，天天挺立在山頂，風吹雨打都不怕，青松越長越精神。
二、講一講：
1、你喜歡小青松嗎？學習青松哥哥什么呢？
2、學會站——站像一棵松；學會坐——坐如一臺鐘；學會排隊——隊伍一條線；學會走——走路挺起胸。
3、每節課上認真學、認真練，爭取獲“青松章”
三、練一練：
1、站像一棵松：小腳跟靠攏，小手貼褲縫，收腹挺胸，小肩膀往下壓，小眼睛看前方。
老師說：“起立”。學生邊站邊說：“站像一棵松。”要求做到五到位。
2、坐如一臺鐘：小膝蓋靠攏，小小手放平，小脊背挺直，做得有精神。
老師說：“坐下”。學生邊坐邊說：“坐如一臺鐘”，要求做到三到位。
3、隊伍一條線：集隊快，排隊靜，隊伍齊。
小學一年級班會記錄
小學一年級班會記錄（一）
時間：9月19日
主題：遵守學校各項常規
目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。
過程：
1）談話引入
2）看圖，說一說，議一議
課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么……
3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后
立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，
先舉手；專心聽課，不做小動作。
小學一年級班會記錄（二）
時間：10月10日
主題：平安每一天
目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救
的一些方法，發展初步的`自護自救能力。
準備：師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
過程：
1）報道導入，揭示主題。
（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？
播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。
（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？
學生發表看法。
2）結合實際，發現危險。
3）交通安全教育。
4）課后延伸，落實行動。
【 #一年級#導語】班隊會是在班級中進行的集體活動。它是可以讓大家融入的活動。班隊的主題也必須要新穎，要能夠讓大家喜歡它。以下是 考 網整理的《小學一年級班隊會記錄五篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級班隊會記錄
一、活動目標1、教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象；
2、結合本班級實際情況，提示要求。
二、活動重點
教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象；
三、活動過程
1、師：同學們都是一年級的學生了，應該對紀律有了相當的認識。這段時間通過一些表現，讓同學們總結一下哪些方面沒能遵守紀律，這堂班會我們該談談如何才能遵守紀律，維持秩序。
2、請同學介紹小學生守則和小學生規范的內容。
如：文明禮貌，見老師主動問好，同學之間謙讓。課間遵守紀律，不追跑打鬧。
升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。
積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。
3、學習兒歌《遵紀守法》。
小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。
珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。
班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。
主題的選擇要符合學生的認知水平，學生要利用從真實生活中形成的情感來理解主題。以下是我精心收集整理的小學一年級班會活動，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學一年級班會活動1
活動目標：
1.認知與技能：讓學生認識校園暴力產生的原因，認清校園暴力帶來的負面影響。
2.情感態度價值觀：通過恰當的引導和暗示教會學生察覺自己的攻擊意識，并合理控制與調整不合理的觀念。
3.行為與表現：當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態度處理矛盾，有效化解危機。掌握應對校園暴力的正確方法，從而提高防暴能力，進而學會保護自己。
活動重點：了解校園暴力的實質和危害，掌握正確應對校園暴力的方法和策略。
活動過程：
活動一：走近校園暴力
這一環節讓學生就其平時聽到或遇到的校園暴力進行討論，然后，教師進行簡單的歸納，之后引出校園暴力的概念。
校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園暴力發展下去，那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示：_比正義更有力量，武力比智力更有價值。這是相當危險的，所以要拒絕校園暴力。
校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習，日后的成長令人擔憂。
以上就是一年級班會活動記錄的全部內容，1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學生》2、多種形式展示不文明的行為，如小品、相聲等，學生討論。3、集體拍手說兒歌。4、班主任小結。5.小學一年級班級活動記錄 主題：平安每一天 目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救 的一些方法，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
