食品安全管理班會?5、6月29日統一部署,安排各班召開食品安全主題班會,師生共同探討,健康消費的`問題,結合本地特點重點教育學生防止劣質、變質食品導致食物中毒,防止食用野外瓜果、野外生水導致農藥中毒的食品安全問題。 6、6月26日下午兩所完小分別對有關管理人員、那么,食品安全管理班會?一起來了解一下吧。
食品安全主題班會教案范文如下:
一、活動目的
旨在增進學生對食品安全的認知,養成良好的衛生習慣,樹立食品安全意識,并教育學生在學校及日常生活中注意食品安全,關心時事,珍愛生命,關愛健康。
二、活動內容
本次活動將以問答競賽游戲為主,討論為輔的形式展開,分為男女兩組進行。通過互動與競爭的方式,使學生在輕松愉快的氛圍中學習并掌握食品安全知識。
三、活動準備
資料準備:鼓勵學生提前查閱食品衛生方面的資料,為小組交流和比賽做好準備。
人員與場地:選定主持人和參賽隊員,進行舞臺布置,并利用多媒體投影展示“食品安全知識競賽”字樣,營造活動氛圍。
視頻資料:收集有關假冒偽劣食品惡性事件的新聞報道視頻,以增強教育的現實性和警示性。
實證材料:分別從小攤和大超市購買食品,用于活動中的實證分析,讓學生直觀了解不同來源食品的安全差異。
民以食為天,食品以安全為先,校園重視食品安全的教育,我們準備一份班會教案吧!下面是由我為大家整理的“食品安全教育主題班會教案(通用4篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
篇一:食品安全教育主題班會教案
教學目標:
1.學生能認識到飲食安全的重要性。
2.學生能初步識別食品是否安全。
3.學生能自覺養成飲食的良好習慣。
教學準備:
1.精心布置教學場景。
2.設計、打印調查問卷。
3.學生的四人小品表演。
4.教學涉及的相關課件。
教學過程:
一、開門見山,揭示教學主題
主持人:同學們,今天我們要開展一次有意思的班隊教學——注意食品安全。
先看大屏幕——(多媒體播放圖片)。請我們班的朗讀小能手來給大家讀讀這份資料吧!
學生認真地聽著,仔細地看著……全班沉浸在食品污染的作嘔現象中。
二、發放問卷,當場答對,摸清學生飲食現狀
主持人:下面讓我們一起來做一份調查問卷吧。
1.判斷題搶答,并說明理由。(給最先回答并答對的孩子一個笑臉,誰最多誰就得到一份獎品。)
2.回答問題,同桌合作搶答。(給最先回答并答對的同桌每人一個笑臉,誰最多誰就得到一份獎品。
學生食品安全主題班會教案
一、班會目的強化食品安全教育:增強學生的食品和藥品安全意識。 提升自我保護能力:使學生能夠識別并避免不安全食品。 培養衛生習慣:引導學生養成不購買零食、注重衛生的好習慣。
二、班會準備1. 組織調查:班會前一周,安排學生調查學校周邊攤販,了解安全食品的標準。2. 編排小品:準備小品《零食迷戀的他》,展示不健康飲食帶來的后果。3. 購買對比食品:從小攤和大超市分別購買食品,作為班會上的比較對象。4. 準備清潔用品:水盆、洗手液、毛巾等,用于學習正確洗手步驟的實踐。
三、班會程序1. 開場:主持人宣布“食品安全與衛生”主題班會正式開始。2. 活動目標說明:班主任簡要介紹班會目的,鼓勵學生積極參與,分享調查成果。
食品的安全與否,直接關系到人們的身體健康,安全無毒的食品有利于我們的身體。關于食品安全主題班會怎么寫的呢?下面小編給大家帶來食品安全主題班會怎么寫,希望大家喜歡!
static/uploads/yc/20201208/29b932dd0ec2d063c36279e7782b5989.jpg"width="484"height="300"/>
#食品安全主題班會怎么寫篇1#
一、活動目的
1、了解識記食品安全常識,養成良好的衛生習慣。樹立食品安全意識,關心時事,珍愛生命,關愛健康。
2、在學校注意一些食品方面的安全。
二、活動內容
以問答競賽游戲為主討論為輔的形式,分小組進行。
三、活動準備:
1.讓學生查閱食品衛生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。
2.展示毒饅頭的視頻資料
3.了解十大垃圾食品
4.食品安全知識競賽
5.食品安全承諾書
四、活動過程:
班主任宣布“食品安全”主題班會活動開始。
1.民以食為天,我們每天都離不開食物,看看這些食物你見過嗎?(課件展示圖片)圖片展示完,(你可以把它們分分類嗎?)找同學起來回答,分類,這些是我們平常所說的垃圾食品,另外這些就是對我們健康有益的食品。
食品是人類賴以生存的物質基礎,所以有”民以食為天”之說。關于食品安全主題班會簡潔版該怎么寫的呢?下面小編給大家帶來食品安全主題班會簡潔版,希望大家喜歡!
static/uploads/yc/20201208/29b932dd0ec2d063c36279e7782b5989.jpg"width="484"height="300"/>
#食品安全主題班會簡潔版【篇1】#
教學目標:
1、讓學生了解食品衛生安全知識,知道什么是食品、五毛零食
2、了解街邊小吃的危害,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。
3、讓學生養成良好的衛生飲食習慣,杜絕學生購買三無的食品,不吃垃圾食品,保護自身身體健康,養成良好的飲食規律。
教學過程
一、現象描述:
每天上學、放學都會有這樣一種現象:部分同學不是向家的方向走去,而是直接走向學校門口的小賣部、小攤買了一些色彩鮮艷、包裝簡易的小食品或是烤腸。同學們只是覺得味道好,可大家知不知道你們的身體正被傷害著。這些東西大多數是三無食品、垃圾食品安全沒保證如果長時間吃這些東西,可能造成嚴重的身體傷害。
二、了解什么是三五食品、五毛零食
三無食品:指無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家,來路不明的產品。
以上就是食品安全管理班會的全部內容,學生食品安全主題班會教案一、班會目的 強化食品安全教育:增強學生的食品和藥品安全意識。 提升自我保護能力:使學生能夠識別并避免不安全食品。 培養衛生習慣:引導學生養成不購買零食、注重衛生的好習慣。二、班會準備1. 組織調查:班會前一周,安排學生調查學校周邊攤販,了解安全食品的標準。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。