關(guān)于叛逆的班會？我以前主持過這個主題的班會，主題叫青春常青藤，班會就一節(jié)課時間，所以形式也就沒什么要求。主要介紹了一些青春期煩惱的典型事例，并讓同學們討論發(fā)言~其實現(xiàn)在覺得，反正都是要討論發(fā)言，不如弄成辯論賽形式好了，新穎激烈，效果還好，操作起來也不困難。開場白嘛，既然是下午，那么，關(guān)于叛逆的班會？一起來了解一下吧。
不建議你們照本宣科 因為就算有合適的也不一定適合 既然是青春叛逆的 建議就一些青春期感人的事情 自己導演 那樣更有價值 而且班會的話 更應(yīng)該就你們班的具體情況來 編寫 那樣更有價值和 意義
孩子青春叛逆期到來的表現(xiàn)，我國把11-12歲定為青春期早期，由于這個時期的孩子難管，所以國外也將其稱為“狂躁期”、“困難期”等。 由于升學、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成“叛逆”。 據(jù)調(diào)查顯示，由于現(xiàn)今孩子所處環(huán)境較其父母所處環(huán)境復雜得多，所以他們的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的壓力。所以當孩子有些“叛逆”時，家長不必過于擔心，要理解孩子，注意調(diào)整教育方法。 青春叛逆期的孩子為什么難管教？要知道原因，家長還需走進孩子的內(nèi)心深處，了解他們到底在想什么。孩子進入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化，他們遇事開始思考，形成并不成熟的主見，對父母的話開始懷疑。而父母在權(quán)威動搖后，一時難以適應(yīng)，又不愿降低身價、調(diào)整教育方法去面對孩子，對此，孩子便心生抗拒，讓家長覺得難以調(diào)教。 面對這些處在十字路口的孩子，家長的教育要更加耐心、細心和用心。
孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。
策劃一場以親子矛盾為主題的班會，需要精心設(shè)計和安排，確保活動能夠有效促進家長與孩子之間的理解與溝通。以下是詳細的實施步驟：
一、確定目標
增進理解：幫助家長和孩子相互理解對方的立場和感受。
改善溝通：提供有效的溝通技巧和方法。
解決矛盾：通過討論和互動，找到緩解和解決親子矛盾的途徑。
二、前期準備
調(diào)查問卷：在班會前一周，設(shè)計一份關(guān)于親子關(guān)系的匿名調(diào)查問卷，內(nèi)容包括常見的親子矛盾、溝通方式、對彼此的期望等。分發(fā)給學生和家長填寫，并收集反饋。
專家邀請：邀請一位兒童心理學專家或家庭教育專家參與班會，提供專業(yè)指導。
場地布置：選擇一個寬敞、舒適的教室或會議室，布置溫馨的環(huán)境，準備好白板、投影儀、音響設(shè)備等。
材料準備：打印調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計表、準備一些小道具（如紙筆、卡片等）用于互動環(huán)節(jié)。
三、班會流程設(shè)計
開場介紹：主持人簡要介紹本次班會的主題和目的，營造一個輕松、開放的氛圍，讓參與者感受到這是一個安全的交流空間。
暖場活動：進行一個簡單的破冰游戲，如“名字接龍”或“你畫我猜”，幫助大家放松心情，增加互動性。
分享環(huán)節(jié)：請幾位家長和孩子自愿上臺分享他們的親子故事，尤其是那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的矛盾和沖突以及最終是如何解決的。
對于有叛逆情況的十歲男孩，可通過多種教育途徑引導。
一、建立溝通橋梁 家長要營造輕松氛圍，每天安排專門時間交流，耐心傾聽孩子想法，不急于打斷指責，讓孩子感受到被尊重理解，愿意傾訴心聲。
二、樹立榜樣力量 十歲男孩善于模仿，家長需以身作則。比如承諾的事一定做到，展現(xiàn)誠信品質(zhì)；遇到困難積極面對，傳遞樂觀態(tài)度，孩子會在潛移默化中受影響。
三、學校教育引導 老師可組織主題班會，引導孩子正確認識叛逆，鼓勵分享感受。在課堂上關(guān)注男孩表現(xiàn)，及時肯定進步，增強自信心和認同感。
四、借助興趣轉(zhuǎn)移 了解孩子興趣愛好，如繪畫、音樂等，鼓勵參加相關(guān)活動。在投入興趣過程中，釋放壓力和負面情緒，培養(yǎng)專注耐心，減少叛逆行為。
奇志 侯耀華的《父與子》 非常有意思
http://video.baidu.com/v?word=%B8%B8%D3%EB%D7%D3%CF%E0%C9%F9&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=1024
侯：跟大伙訴訴我這一肚子苦水兒，人家說：你還有不高興的事？您可不知道，現(xiàn)在大人的事好辦，就這孩子的事著急。
您說我們小時候，大人給交了學費，知道念書去，現(xiàn)在這孩子，整個兒是咱雇一人給咱念書去。我說的這是實話，你別不往心里去。你看我們那孩子，今年剛十歲，營養(yǎng)藥就吃了不知有多少。剛十歲，現(xiàn)在長得跟我一般高。人家說了：我要刮了胡子就是他，他要是長了胡子就是我。智商還行，智商，有的時候啊，偶爾老師也表揚一回。那不前兩天嘛，老師說，讓拿一個詞兒啊，講故事。剛學一個“等候一生”，我們孩子講這故事太好了。我們孩子說有一個耍猴的，耍這猴，訓練好了的，天天拿這猴掙錢。結(jié)果這猴有一天沒看住，跑了。繞世界找這猴啊，找不著啊。最后他在哪兒丟的，弄一個凳在那兒等著。大伙說：別找了，再弄一只小的訓練訓練吧。不行。有知識的人說了：人生只要定好了一目標，你就默默地在這兒“等猴一生”。
以上就是關(guān)于叛逆的班會的全部內(nèi)容，侯:對,問的你的歲數(shù)。奇:嗯。侯:你怎么?這小聰明你都有,填個表,他不會填了,不會填了。歲數(shù)不知道,怎么回事,說!奇:這能怪我?侯:怎么不怪你啊?歲數(shù)多大不知道?奇:怪我?怪我?每次帶著我去洗桑拿,你跟人家說我八歲。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
