教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)？主持人:新年將近,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!本次主題班會(huì)到此結(jié)束。 五、教學(xué)評(píng)價(jià): 本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過(guò)一系列活動(dòng),在學(xué)生的自主安排下,同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義,對(duì)老師的尊敬之情油然而生。那么，教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)？一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
請(qǐng)一位男同學(xué)講故事：《程門(mén)立雪》
請(qǐng)一位女同學(xué)講故事：《[***被屏蔽詞語(yǔ)]尊師》
欣賞廣告后進(jìn)入下一頁(yè)
四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。
學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌
如果我們是星星，您就是藍(lán)天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。
如果我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。
如果我們是小魚(yú)，那您是大海培育育了我們……
啊！
我愛(ài)您！
總結(jié)
老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。有了天驕網(wǎng)，優(yōu)秀的您更出色！
教師節(jié)主題班會(huì)教案（精選5篇）
作為一名教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是我?guī)痛蠹艺淼慕處煿?jié)主題班會(huì)教案（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!
2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。
3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師精心制作活動(dòng)方案。
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊)，編寫(xiě)串詞。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入：
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
為了教師節(jié)班會(huì)課更加有意義，同學(xué)們可以精心準(zhǔn)備一個(gè)小短片，短片中可以包含平時(shí)和老師的合影以及大家的生活照。在班會(huì)課上，每個(gè)人都向老師表達(dá)祝福，這種溫馨的氛圍無(wú)疑能讓老師感受到來(lái)自學(xué)生的愛(ài)意。
此外，還可以設(shè)計(jì)一個(gè)名為“拷貝不走樣”的互動(dòng)游戲。游戲規(guī)則是，一名同學(xué)先模仿老師的某個(gè)動(dòng)作或說(shuō)一句話(huà)，隨后下一名同學(xué)要盡量模仿上一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作或話(huà)語(yǔ)，以此類(lèi)推，最終讓老師猜猜是誰(shuí)說(shuō)的或做了什么。這個(gè)游戲既能增進(jìn)師生間的互動(dòng)，也能讓大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
這樣的班會(huì)課不僅能讓老師感受到同學(xué)們的感激之情，還能促進(jìn)師生之間的感情交流，讓教師節(jié)更加難忘。通過(guò)這種方式，我們不僅能表達(dá)對(duì)老師的感激之情，還能讓這份情誼在同學(xué)們心中生根發(fā)芽。
在班會(huì)課上，大家還可以準(zhǔn)備一些小禮物或者手工藝品，親手制作一份心意，送給老師。這樣的禮物雖然簡(jiǎn)單，但卻飽含著同學(xué)們的感激之情，相信老師收到后會(huì)感到非常溫暖。
總之，教師節(jié)班會(huì)課應(yīng)該是一次充滿(mǎn)愛(ài)意和溫馨的活動(dòng)，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)游戲和祝福環(huán)節(jié)，讓老師感受到學(xué)生的感激和祝福。這樣的班會(huì)課不僅能讓老師感受到學(xué)生的愛(ài)意，也能讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中加深對(duì)老師的尊敬和感激之情。
《人生方圓——愛(ài)老師》教師節(jié)主題班會(huì)教案如下：
一、教育目的：
通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
二、教育形式：
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。
三、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。
四、教育內(nèi)容：
1、課前準(zhǔn)備：
（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。
（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕￡?duì)為單位寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)道。
2、教育過(guò)程：
主持人：無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：Good morning, teacher. 教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆?/p>
《老師您辛苦了》主題班會(huì)教案
一、班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解教師節(jié)的來(lái)歷，教師工作的辛苦，三年一班《老師，您辛苦了》主題班會(huì)教案。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)體貼關(guān)心老師。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師愛(ài)師的好品質(zhì)。
二、 班會(huì)重點(diǎn)：
了解教師的辛苦，學(xué)會(huì)體貼關(guān)心老師，尊敬老師。
三、 班會(huì)流程：
1、教師節(jié)的來(lái)歷。 問(wèn)學(xué)生：你們的節(jié)日有哪些？預(yù)設(shè)：生日；六一兒童節(jié)。 老師也有自己的節(jié)日，那就是教師節(jié)。 由教師介紹教師節(jié)的來(lái)歷。語(yǔ)言通俗易懂。
教案須知
1、設(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括。
2、怎樣進(jìn)行，復(fù)習(xí)那些內(nèi)容？
3、提問(wèn)那些學(xué)生，需用多少時(shí)間等。
4、針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。
以上就是教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容，那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。 二、教師節(jié)來(lái)歷: 主持:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?現(xiàn)在老師來(lái)給同學(xué)們講講。 “6.6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。 “8.27”教師節(jié)。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
