悼念防疫英雄主題班會？那么，悼念防疫英雄主題班會？一起來了解一下吧。
在疫情肆虐之時，眾多防疫英雄挺身而出，他們中有醫護人員、公安民警、基層干部等，他們不顧個人安危，奮戰在抗疫一線，甚至獻出了寶貴的生命。舉辦此次悼念防疫英雄主題班會，旨在讓同學們銘記他們的奉獻與犧牲，傳承他們的精神。
價值觀引導：引導同學們樹立正確的價值觀，學習英雄們的擔當和責任感，鼓勵他們在今后的生活中積極為社會貢獻力量。
增強集體凝聚力：通過集體參與悼念活動，增進同學們之間的情感交流，增強班級的凝聚力和向心力。
班主任介紹班會的目的和意義，強調防疫英雄們在疫情期間的重要貢獻，引出本次班會的主題。
播放一段關于防疫英雄事跡的視頻，內容可以包括醫護人員救治患者、公安民警維持秩序、基層干部組織防疫等場景，讓同學們直觀地感受英雄們的工作環境和付出。
邀請學生代表分享他們所了解到的防疫英雄故事，如山東省泰安市公安局泰山分局民警李弦、福建省南平市浦城縣仙陽鎮中心衛生院副院長毛樣洪等因公殉職的英雄事跡。也可以讓同學們分享身邊的抗疫故事，感受抗疫精神就在身邊。
全體師生起立，低頭默哀三分鐘，向防疫英雄們表達深切的悼念和敬意。
組織同學們分組討論，談談自己對防疫英雄的認識和感受，以及從他們身上學到了什么。每組選派代表進行發言，分享小組討論的結果。
安排幾位同學進行詩歌朗誦，朗誦內容可以是關于贊美英雄、表達感恩的詩歌，進一步營造緬懷英雄的氛圍。
給每位同學發放一張卡片，讓他們寫下對防疫英雄的心里話，如感激之情、學習決心等。之后將卡片收集起來，制作成心愿墻，展示在教室中。
班主任對本次班會進行總結，再次強調防疫英雄們的偉大精神和奉獻，鼓勵同學們將英雄的精神轉化為學習和生活的動力，為實現自己的夢想和社會的發展努力奮斗。
參與度評估：觀察同學們在班會各個環節的參與情況
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