是否過洋節(jié)主題班會(huì)？弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日拒絕洋節(jié)從我做起蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)十班·主題班會(huì)目錄壹我們是什么人·貳傳統(tǒng)節(jié)日知多少叁洋節(jié)都有哪些·肆為什么拒絕過洋節(jié)··第一章我們是什么人？我們是偉大的中華民族炎黃子孫！世界上原本是有四大文明古國的，分別是古中國、古印度、古巴比倫以及古埃及。但是，其他三個(gè)文明古國的古文化都相應(yīng)的消失，那么，是否過洋節(jié)主題班會(huì)？一起來了解一下吧。
中華民族，五千年的傳統(tǒng)，而如今，已無人問津重陽節(jié)，臘八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)們都早早地準(zhǔn)備圣誕禮物。我們，龍的傳人，炎黃子孫，華夏兒女，是否該重新拾起那些“壓箱底”的傳統(tǒng)了呢？（如果同學(xué)們有反應(yīng)，說①，沒反應(yīng)，說②）①：好，為了幫助同學(xué)們?cè)缛者_(dá)成目標(biāo)，我們來召開今天的班會(huì)！主題是了解民風(fēng)民俗。②沒關(guān)系，相信在召開這次班會(huì)之后，班里一定會(huì)掀起一陣“回歸傳統(tǒng)”的熱潮！主題是：了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
一、活動(dòng)內(nèi)容：民俗文化知識(shí)競賽
基本思路：組織者先設(shè)計(jì)競賽題，班會(huì)上組織全體同學(xué)搶答，最后給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。
二、1、我推薦懸掛中國結(jié)。大紅的中國結(jié)懸掛在會(huì)場，富有民族的特色，也可以烘托出會(huì)場里熱烈、喜慶的氣氛。
2、我推薦張貼一些窗花。紅色的窗花，多姿多彩的團(tuán)，一定可以更好地表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的韻味。
三、問題1：現(xiàn)在青少年冷落傳統(tǒng)節(jié)日，流行過洋節(jié)，您對(duì)此如何看待？
問題2：國家增加清明、端午、中秋為法定節(jié)日，您能說說這樣做的意義嗎？
綜合性學(xué)習(xí)。
近些年來，各地興起了過洋節(jié)的熱潮：圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)……商家也不失時(shí)機(jī)推出豐富多彩的促銷活動(dòng)。到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日如七夕、臘八、重陽等在年輕一代的心目中已經(jīng)漸漸淡化了，過得冷冷清清。為了加深大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感情。某校決定在各班舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”主題班會(huì)。下面是班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)你參與。
（1）班級(jí)征集活動(dòng)主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個(gè)短語。你寫的是什么？（2分）
答： 。
（2）請(qǐng)寫出一個(gè)你熟知的傳統(tǒng)節(jié)日以及與之相關(guān)的對(duì)聯(lián)或詩句。（2分）
節(jié)日： 與之相關(guān)的對(duì)聯(lián)或詩句：
（3）根據(jù)上一題，請(qǐng)簡要介紹在你的家鄉(xiāng)人們是怎么過這個(gè)節(jié)日的。（80字左右）（3分）
答：
。
參考答案：
（1）2分 示例：了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華文化。（或讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心）
（2）2分 示例：清明節(jié)（1分）；清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（1分）（如果選擇材料中提供的七夕、臘八、重陽等節(jié)日，而又沒有相應(yīng)的詩句，本題不給分）
（3）3分 示例：每年4月5日的清明節(jié)，是傳統(tǒng)的掃墓、祭拜先人的日子。清晨，人們攜帶酒食、鮮花、紙錢等物品前往墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦痢?/p>
讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長——《多彩的傳統(tǒng)節(jié)日》活動(dòng)體會(huì) 課題產(chǎn)生于興趣，巧于設(shè)題每到愚人節(jié)和圣誕節(jié)的時(shí)候，班上可愛的孩子總能給我制造一些意外，如騙我上當(dāng)、圣誕節(jié)送我點(diǎn)小禮物，也經(jīng)常聽到“現(xiàn)在的中國人只喜歡過洋節(jié)，什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等，卻忘了中國人自己的節(jié)日，真是可悲……”諸如此類的話語。如何讓我們的孩子牢記中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力是個(gè)亟待解決的問題。今天剛巧是端午節(jié)，我得抓緊時(shí)機(jī)好好引導(dǎo)。于是，我在活動(dòng)課上問同學(xué)們：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”“端午節(jié)！”我接著問：“誰能說說端午節(jié)有什么習(xí)俗？”“包粽子、吃咸鴨蛋、賽龍舟……”。“那么，你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？”我又追問。這下，可沒剛才熱鬧了，沉默了一會(huì)兒，于鑫同學(xué)舉起了手，他把屈原投江的故事大概講了一下，同學(xué)們都有耳目一新之感。我見同學(xué)們漸入佳境，趕緊趁熱打鐵地說：“大家想不到吧，端午節(jié)還有這么奇特的來歷，除了端午節(jié)之外，其實(shí)我們還有許多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日都有非常吸引人的故事，大家想不想知道？”“想！”同學(xué)們異口同聲地說?？吹酵瑢W(xué)們興趣盎然的樣子，我趁機(jī)說“那么，我們就把傳統(tǒng)節(jié)日作為我們的研究課題怎么樣？” 同學(xué)們一聽，立刻歡呼雀躍起來。
一、活動(dòng)內(nèi)容：民俗文化知識(shí)競賽
基本思路：組織者先設(shè)計(jì)競賽題，班會(huì)上組織全體同學(xué)搶答，最后給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。
二、1、我推薦懸掛中國結(jié)。大紅的中國結(jié)懸掛在會(huì)場，富有民族的特色，也可以烘托出會(huì)場里熱烈、喜慶的氣氛。
2、我推薦張貼一些窗花。紅色的窗花，多姿多彩的團(tuán)，一定可以更好地表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的韻味。
三、問題1：現(xiàn)在青少年冷落傳統(tǒng)節(jié)日，流行過洋節(jié)，您對(duì)此如何看待？
問題2：國家增加清明、端午、中秋為法定節(jié)日，您能說說這樣做的意義嗎？
2021端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)5篇
通過端午節(jié)主題班會(huì)的開展，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，下面是我給大家整理的2021端午節(jié)主題班會(huì)，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
2021端午節(jié)主題班會(huì)1
設(shè)計(jì)意圖：
1、目前，未成年人成長環(huán)境日趨復(fù)雜。西方文化的滲入，在未成年人當(dāng)中掀起了一股來勢不小的崇洋潮，著洋裝、吃洋餐、過洋節(jié)。不少未成年人對(duì)西方的圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)情有獨(dú)鐘，卻對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，如掃墓祭祖的清明、悼念愛國先人的端午、闔家團(tuán)圓的中秋、登高敬老的重陽不屑一顧。我國未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀有些問題不容忽視，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)迫在眉睫。2007年12月，國務(wù)院決定把除夕、清明、端午、中秋列為國家法定假日。教育部和中宣部已聯(lián)合決定把每年9月份定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，就是一個(gè)有深遠(yuǎn)意義的重大舉措。認(rèn)真審視現(xiàn)實(shí)社會(huì)沉渣泛起的丑惡社會(huì)現(xiàn)象無處不在、無時(shí)不有、無孔不入，扭曲了青少年的是非標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范，迷戀不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲以至逃學(xué)、出走，就是其中的典型。
2、為迎接實(shí)驗(yàn)性示范性高中的評(píng)審，我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式，這種模式的特點(diǎn)是情境性與審美性的有機(jī)結(jié)合，借助于具體的德育活動(dòng)，進(jìn)行審美實(shí)踐，把美內(nèi)化為素質(zhì)，形成中學(xué)生正確的審美觀念，發(fā)展審美能力，培育審美情趣，完善學(xué)生人格美。
以上就是是否過洋節(jié)主題班會(huì)的全部內(nèi)容，二、1、我推薦懸掛中國結(jié)。大紅的中國結(jié)懸掛在會(huì)場，富有民族的特色，也可以烘托出會(huì)場里熱烈、喜慶的氣氛。2、我推薦張貼一些窗花。紅色的窗花，多姿多彩的團(tuán)，一定可以更好地表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的韻味。三、問題1：現(xiàn)在青少年冷落傳統(tǒng)節(jié)日，流行過洋節(jié)，您對(duì)此如何看待？ 問題2：國家增加清明、端午、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
