初一中秋節(jié)班會搞？中秋節(jié)主題班會主持稿：（男）：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。（女）：月是中秋分外明，且把問候遙窗寄。（男）：是呀，每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有一番風味。今天，我們班級的同學相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，同祝我們學校與日月同輝，同宇宙同耀。（女）：為此，那么，初一中秋節(jié)班會搞？一起來了解一下吧。
學校慶祝中秋活動方案10篇(實用)
農(nóng)歷八月十五是中秋團圓的日子,歷經(jīng)千年的中秋節(jié)在每個時代都各有特點,古人喜歡吟詩、逛花燈、舉辦游園會。下面是我為大家整理的關于學校慶祝中秋活動方案，希望對您有所幫助!
學校慶祝中秋活動方案篇1
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：月兒圓圓話中秋
三、活動時間：x月x日--x月x日
四、活動內(nèi)容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
端午節(jié)班會主持詞：
（一）活動序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽！（鼓掌）
女：（面對著男主持問）陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？
（全班同學齊回答：端午節(jié)）
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男（齊說）：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始！
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“ 龍日”、 “夏節(jié)”、“ 五月節(jié)”、“ 詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。
（二）端午故事
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。
中秋節(jié)主題班會演講稿
五（1）班中秋節(jié)班會主持稿（合）人們都說：“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)的這一份思念當然會更深切,在一輪皎皎明月高掛的時刻，讓我們一起贊美中秋，共度中秋。 （女）中秋節(jié)，在這個人們喻為最有人情味、最具詩情畫意的一個節(jié)日里，有請第一小隊為我們表演小品《月圓中秋節(jié)》。 （男）中秋節(jié)的思念，聚焦學校里放飛遠方親人的眷戀。 中秋節(jié)的這一份思念當然會更深切,在一輪皎皎明月高掛的時刻。 下面由第二組表演小品《賞月》。 （女）古往今來，人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”。 中秋之夜月色皎潔，人們仰望如玉如盤的明月，把圓月視為團圓的象征，相信能夠與親人相聚的朋友們，與家人親朋一起仰望明月促膝而談著。 以班級作為郊外，舒我們思念之情，下面有請第三組的同學送上節(jié)目《中秋郊游》。 （男）十五的月亮格外圓，今天讓我們在這里相聚，為了我們共同的班級立下美好愿望，去譜寫出一曲難忘而歡快的歌！也為了讓我們過一個充滿快樂的中秋，下面有請第四組為我們送上小品《中秋小品》和詩歌。 （合）無論在天涯，無論在海角，今夜有明月做證！愿我們五（1）全體同學以班級榮譽為重，努力學習，尊敬老師，團結友愛，以良好作風為班集體作出貢獻，以優(yōu)譽的成績報答老師和父母的教育、養(yǎng)育之恩情！最后，祝福大家中秋快樂，萬事如意！ 。
曾有人對我說過：“ 嘴唇吻到的地方，是生我養(yǎng)我的地方；腳步踩痛的地方，是我 日思夜想的地方?！?/p>
那是故鄉(xiāng)！是故鄉(xiāng)的情！故鄉(xiāng)的音！故鄉(xiāng)的淚！故鄉(xiāng)的純潔！故鄉(xiāng)的高昂！故鄉(xiāng)的貧窮啊！我的思緒因你而飛揚！
——瞬間的悲涼，何時我可以再踏故土的征途，再探那泥洼的小路；何時我可以再見那親切卻又靦腆的過山風，輕輕梳理我紊亂的思緒；何時我可以再品那溫蘊而又清香的綠茶，透過山石聆聽淙淙的流水……
想起祖祖輩輩的心血和汗水都全部澆灌在這片貧瘠的山梁，而我卻在城市里揮霍幾多情殤？……
一切只是冥想，卻是那般的遙遠……
又是陰雨連綿的夏日，就在午后豁然開朗了來，蟬兒傻傻地再次拉長了那不知疲倦的歌喉。窗外的柳樹還是那樣裊挪多情，只是葉間掛著像星星那樣剔透的露珠。故鄉(xiāng)，有曾經(jīng)——許許多多的曾經(jīng)瞬間從腦海中翻閱……
愛恨交織，在燈紅酒綠、膨脹欲望的城市逃亡，似乎我聞到了一切故鄉(xiāng)的味道：那是籬笆斜斜蔬疏疏，田地宛轉纏綿，房舍炊煙裊繞的味道。那是旱天祈雨、收獲大豆、苞谷、洋芋的味道。那是濃濃的香音、地地道道的土話的親切的味道。
多少次，倚在迷茫的窗口眺望，望那片片金色的麥田，而后卻是近在咫尺的墻壁。
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。
我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。切月餅的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。
以上就是初一中秋節(jié)班會搞的全部內(nèi)容，各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。 學校慶祝中秋活動方案篇8 活動目標: 1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
