大學關于父親節的班會?那么,大學關于父親節的班會?一起來了解一下吧。
父親節作為一個表達對父親感恩之情的節日,為大學生提供了一個反思親情、增進與父親溝通的良好契機。在大學里組織父親節班會,有助于引導學生理解父愛的深沉與無私,增強感恩意識和家庭責任感。
認知層面:讓同學們了解父親節的起源和意義,知道六月的第三個星期天是父親節,懂得向爸爸祝賀節日快樂。
情感層面:讓學生深入了解親情,體驗父愛的無私和偉大,激發對父親的敬愛之情。
行為層面:引導學生懂得回報親情,將對父親的愛付諸實際行動,如寫一封信、打一通電話等。
個人成長層面:豐富學生的生活和情感積累,培養學生的愛心和責任感,促進學生的身心健康發展。
請父親填寫家長信,分享自己的工作、生活以及對孩子的期望和祝福。
準備與自己爸爸的小故事、照片等,以便在班會上分享。
收集并準備與父愛相關的歌曲,如《我有一個好爸爸》,以及相關的視頻、圖片等資料,用于班會開場和氛圍營造。
設計班會場景,如制作PPT,展示父親節的由來、父親的辛苦付出等內容。
準備一些小道具,如便簽紙、筆等,用于學生書寫對父親的祝福。
播放VCD《我有一個好爸爸》(配有歌詞字幕),讓同學們欣賞歌曲。
播放結束后,邀請幾位同學分享自己聽歌曲的感受,引導他們暢談自己的爸爸是否也像歌中唱到的那樣。
教師總結同學們的發言,引出本次班會的主題——感恩父愛。
組織同學們在小組內交流自己準備的和爸爸的合影,講述自己的爸爸以及和爸爸之間有趣的小故事。
每個小組推選一名代表,到前面來介紹自己的爸爸和與爸爸的故事。
教師對同學們的分享進行點評和總結,進一步強調父愛的偉大和無私。
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