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規(guī)矩主題班會初中,以元旦為主題的班會主題班會

  • 元旦
  • 2025-07-10

規(guī)矩主題班會初中?尊敬的老師,親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是《無規(guī)矩不成方圓》。古人們留給我們一句話“無規(guī)矩不成方圓”,充分說明了秩序、規(guī)則的重要性。國有國法,校有校規(guī),我們應(yīng)當遵守它們,也就是遵守紀律。只有我們遵守紀律,學校才會有秩序。不要將紀律視為束縛自由的枷鎖。紀律實際上是一把衡量一個人是否文明的標準尺子。那么,規(guī)矩主題班會初中?一起來了解一下吧。

初中主題班會活動

守規(guī)矩主題班會4篇

守規(guī)矩主題班會1

活動目的

1.體會規(guī)則的重要性,感受生活中處處有規(guī)則。

2.通過身邊最貼切的事例,培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力、發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。

3.規(guī)則牢記心中,從小養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習慣,培養(yǎng)社會責任感。

活動準備

1.學生以小組為單位,選擇自己喜歡的方式,進行“找規(guī)則”的活動。

2.教師拍攝學生守規(guī)則的集體活動場面。

3.尋找一段交通事故的錄象帶。

活動過程

一、錄像情景導(dǎo)入──明理激情

1.看一段錄像。

2.學生用一句話說說自己看了錄像后的感受

3.小結(jié):這段錄像告訴我們只有時刻牢記交通規(guī)則,安全才能得到保障。今天這節(jié)課我們將圍繞《心中的規(guī)則》開展班隊活動。

二、生成活動目標

想一想,今天這次活動我們要解決哪些問題?

(1.我們心中應(yīng)該有哪些規(guī)則?

2.這些規(guī)則我們做得怎樣?

3.今后我們應(yīng)該怎樣對待心中的規(guī)則?)

三、討論學習

1.心中的規(guī)則──認知

同學們的心中有哪些規(guī)則呢?說說與我們小學生學習、活動密切相關(guān)的規(guī)則。

根據(jù)學生回答相機板書:

上課交通

課間游園

行走購物

考場乘車

… …

校園規(guī)則社會規(guī)則

小結(jié):看來,我們無論在哪兒,無論干什么都是有規(guī)則的。

關(guān)于規(guī)矩的主題班會

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《無規(guī)矩不成方圓》

古人們留給我們一句話“無規(guī)矩不成方圓”,充分說明了秩序、規(guī)則的重要性。國有國法,校有校規(guī),我們應(yīng)當遵守它們,也就是遵守紀律。只有我們遵守紀律,學校才會有秩序。

不要把紀律想成是一條限制自由的鎖鏈。紀律是一把評判人是否文明的尺子?!皣烙诼杉骸边@句話說明了守紀律的第一步就是自律。

文明守紀是十分容易的。讓我們每個人都講文明,守紀律,向人們展示育才學生的風采吧!

以元旦為主題的班會主題班會

校園文明行為規(guī)范主題班會

在我們平凡無奇的學生時代,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是我精心整理的校園文明行為規(guī)范主題班會,歡迎大家分享。

校園文明行為規(guī)范主題班會1

一、學習目的

通過這次班會,讓《中學生行為規(guī)范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)學生平時的言行。

二、活動簡介

抓住學生學習行為規(guī)范為中心,通過競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學生的文明品格。

三、活動過程

1、導(dǎo)入主題

親愛的同學們,大家好,今天我們班會的主題是“行為規(guī)范”。

那么,這次主題班會內(nèi)容是什么呢?

這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎?

當然知道,我們經(jīng)常學習“中學生日常行為規(guī)范”、學校規(guī)章制度呢。

那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,勇越舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù),到班會最后,讓我們看看哪一組是冠軍。

講規(guī)矩主題班會記錄

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如 買票要排隊; 走在馬路上要遵守交通規(guī)則; 甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約 束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期, 更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。 但是, 如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的, 所以我們應(yīng)該學會自己 約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,拿它來約束自 己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是 讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己, 而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學 習生活爭取更大的自由。 學校在上學期成立了自律委員會, 目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。 它并不是一個 要一批同學來管理其他同學的組織, 而是一個促使大家互相監(jiān)督, 做好自律的一個新的學生 團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都 和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?,為大家服?wù)。 要自律, 當然要有具體的要求。

不以規(guī)矩不成方圓主題班會

沒有規(guī)矩不成方圓主題班會

沒有規(guī)矩不成方圓主題班會

班會主題:沒有規(guī)矩,不成方圓。

一、主題班會背景:

開學一個多月來,學生的紀律與學習有了很大的進步,但是也存在著很多不足。樹立學生的信心,督促學生的進步。

二、教育活動目標:

總結(jié)同學進步地方,樹立信心。指出存在不足的地方,希望全體同學引起注意,并落實到具體的實際行動。

三、教育活動過程:

(一)通過圖片回憶一起走過的一個多月的來情況。

(二)同學們各抒己見,表達自己的.看法。

你是否有這種或類似的行為,你的行為對你對他人對班集體負責嗎?

看教室的地面干凈嗎?桌椅擺放的整齊嗎?

你的不良行為對自己和父母負責嗎?

(三)怎樣做才能適應(yīng)將來的社會需要?

我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì),應(yīng)該怎樣去改變這種不良現(xiàn)象。談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

你遲到、曠課――是因為你不想嚴刻要求自己。

你打架、破壞公物是因為你不控制自己。

你沒有給別人留下好印象――是因為你不想讓別人喜歡你。

教師小結(jié):

如果你想改變自己形象的話,請記住下面的方法:過去的事情不管怎樣,重要的是從現(xiàn)在開始你的行為如何才能變得更好。從嚴要求自己。做到嚴于律己,寬以待人。

課后總結(jié)與反思:

是時代對我們的素質(zhì)提出了希望和要求,無論今后你從事什么工作,都應(yīng)該團結(jié)合作、勤奮守紀這些素質(zhì)是不可或缺的。

以上就是規(guī)矩主題班會初中的全部內(nèi)容,讓我們從點滴做起,知規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩,爭做文明小學生! 守規(guī)矩主題班會3 為貫徹靜??h教育系統(tǒng)第二屆教職工代表大會第一次會議上的講話精神,依據(jù)靜??h教育局關(guān)于在全縣中小學生中開展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明好學生”主題教育活動意見,決定在全校中小學生中廣泛開展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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