雷鋒日記班會？“雷鋒精神”學(xué)雷鋒主題班會教案 篇1 活動(dòng)背景: 3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉,熠熠生輝。雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)久不衰。我班召開了“雷鋒精神伴我成長”的主題班會。 活動(dòng)目標(biāo): 通過主題班會,使學(xué)生認(rèn)識、感悟雷鋒其人其事其精神,從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。那么，雷鋒日記班會？一起來了解一下吧。
一、活動(dòng)背景
雷鋒是時(shí)代英雄，他懂得了“怎樣做人，為誰活著”，能把自己“有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒無時(shí)無刻在為人民服務(wù)，雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，雷鋒是我們的榜樣，我們倡議學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
我們以雷鋒作為榜樣，雷鋒有著吃苦耐勞精神，學(xué)習(xí)雷鋒，講文明禮儀，引導(dǎo)同學(xué)們摒棄生活陋習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)目的
1) 通過回顧雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步理解雷鋒精神，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情;
2) 通過研討，讓學(xué)生們明確雷鋒精神的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí)雷鋒精神;
3) 爭創(chuàng)文明校園，營造美好環(huán)境;
4)爭創(chuàng)文明班級，營造溫馨團(tuán)隊(duì);
5)爭當(dāng)文明學(xué)生，做和諧文明使者;
6)遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。
三、班會內(nèi)容
主 題：學(xué)習(xí)雷鋒構(gòu)建和諧校園
內(nèi) 容：1、讀雷鋒日記;
2、查找雷鋒故事，進(jìn)行討論;
3、用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒(開展互助捐獻(xiàn)物品、清洗校車、整理寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生);
4、學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園倡議書;
5、學(xué)習(xí)文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn);
時(shí) 間：2012年3月15日上午10：00
地 點(diǎn)：北院706教室
主 持 人：陳××
記 錄 人：郭××
策 劃 人：胡××
圖片采集：肖××
嘉 賓：輔導(dǎo)員××
活動(dòng)對象：文秘1001班
道 具：相機(jī)、粉筆、材料紙、中性筆、手提電腦、雷鋒日記手冊
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1)確定班會開展的時(shí)間;
2)上網(wǎng)收集一些相關(guān)的知識與故事;
3)確定相機(jī)的電是否有電，是否沒有問題;
4)提前交好申請書，確定好教室，與老師協(xié)商班會開展，時(shí)間是否與老師時(shí)間有沖突;
5) 選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動(dòng)宣傳人;
6)提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好構(gòu)建和諧校園理念，展開班會;
7)通知學(xué)生提前到達(dá)會場參與班會;
8) 提前一小時(shí)通知相關(guān)人員做好會場的布置，檢查儀器是否有問題;
五、活動(dòng)流程
一)、主持人首先宣布：歡迎輔導(dǎo)員光臨此次活動(dòng)。
班會主題：學(xué)雷鋒活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：2011年3月4日 星期五
活動(dòng)地點(diǎn)：江陰市南閘中學(xué)初一（4）
活動(dòng)對象：全體同學(xué)
主 持 人：班主任老師
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、 通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、 讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序：
欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會
四、 具體活動(dòng)過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。
“雷鋒精神”學(xué)雷鋒主題班會教案（精選6篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的“雷鋒精神”學(xué)雷鋒主題班會教案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“雷鋒精神”學(xué)雷鋒主題班會教案 篇1
活動(dòng)背景：
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)久不衰。我班召開了“雷鋒精神伴我成長”的主題班會。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過主題班會，使學(xué)生認(rèn)識、感悟雷鋒其人其事其精神，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)幫助學(xué)生真正了解雷鋒及其雷鋒精神，讓雷鋒精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的精神動(dòng)力，讓學(xué)生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
雷鋒生平、部分日記文字材料
活動(dòng)程序：
一、認(rèn)識雷鋒
讓學(xué)生說說自己心目中的雷鋒
總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是一種跨越時(shí)空的精神，就連美國的西點(diǎn)軍校也把雷鋒精神作為學(xué)生的訓(xùn)令。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會（一）
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序：
欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事-------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會
四、具體活動(dòng)過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。
主持詞
王：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好！
李：初一（三）班“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會現(xiàn)在開始！
王：三月，陽光明媚。
李：三月，萬物復(fù)蘇。
王：三月，春風(fēng)送暖。
李：三月，大地?fù)Q新顏。
王：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
（同學(xué)答）
李：是的，那么大家了解雷鋒么？下面，就請麥興宇同學(xué)讓大家認(rèn)識一下雷鋒叔叔吧！
王：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”！
李:接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義齊：接班人。
王：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
李；雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中！下面，就請李平同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”！
王：雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做了什么呢？下面，就請聽《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員：
李：請聽下面一個(gè)故事：《雷鋒的助人為樂》
王：第三個(gè)故事個(gè)故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷鋒的知心朋友是誰么？請聽第四個(gè)故事：《知心朋友》
王：雷鋒叔叔是這么的熱愛紅領(lǐng)巾，我們是不是也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把紅領(lǐng)巾戴在胸前呢？請聽最后一個(gè)故事——《永不磨滅》
王：同學(xué)們，雷鋒的故事， 當(dāng)然不止這些！雖然不多，但我們依然能從雷鋒的故事中，知道什么是全心全意的為人民服務(wù)！
李：雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神，然而，說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
以上就是雷鋒日記班會的全部內(nèi)容，學(xué)雷鋒主題班會教案 篇1 活動(dòng)目的 1、 使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。 2、 使同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。 準(zhǔn)備過程 1、收集資料 2、排練節(jié)目 3、布置黑板 活動(dòng)過程 (一)班會開始 主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
