主題班會防患火災(zāi)？【篇一】小學(xué)生消防安全主題班會教案 活動目的: 通過本次班會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。 活動準(zhǔn)備: 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演節(jié)目。 3、選好及訓(xùn)練班會主持。 4、那么，主題班會防患火災(zāi)？一起來了解一下吧。
為了讓學(xué)生們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防安全知識，整理了消防安全教育主題班會教案范文，歡迎閱讀參考。
消防安全教育主題班會教案（一）
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點】通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
【教學(xué)過程】
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：
二、火災(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
2022消防宣傳主題班會教案7篇
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。下面是我為大家整理的關(guān)于消防宣傳主題班會教案，希望對您有所幫助!
消防宣傳主題班會教案篇1
班會主題:防火安全教育
目的:1,學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義.
2,養(yǎng)成防范火災(zāi)的習(xí)慣和掌握在火災(zāi)中進行逃逸及自救的一些基本方法.
形式:班主任和班長主持,全班同學(xué)參與學(xué)習(xí)及討論
準(zhǔn)備:請同學(xué)們搜集火災(zāi)發(fā)生事例,注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災(zāi).
班會過程:
一,導(dǎo)語:
火災(zāi)是危害人們生命安全的重要危險事故之一,這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識一下火災(zāi)的危害和我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,以及通過所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓(xùn)和在以后的生活中我們應(yīng)該注意哪些方面.
下面請班長和我一起主持:(班長介紹案例)
校園里,火災(zāi)是威脅我們安全的重要因素.據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明,校園里火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟損失要高出十幾倍.
1,20_年3月11日,北京大學(xué)物理系宿舍發(fā)生火災(zāi),6個房間被燒毀,樓頂被燒穿.火苗從上午8點多直燒了一個鐘頭后才被撲滅,由于搶救及時,火勢沒有蔓延.好在宿舍學(xué)生都去上課了,沒有造成 人員傷害.
火災(zāi)發(fā)生原因:電器起火(強調(diào)起火原因)
2,上海商學(xué)院,4人死亡——20_年11月14日早晨6時10分許,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火.慌亂中門打不開,因室內(nèi)火勢過大,1位女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓,另3位跟著跳樓,不幸當(dāng)場死亡.
火災(zāi)發(fā)生原因:違規(guī)使用"熱得快"燒水,水燒干引發(fā)火災(zāi).
3,馬尼拉大學(xué),8人死3人傷——20_年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學(xué)區(qū)的一個學(xué)生宿舍樓凌晨發(fā)生火災(zāi),8人被燒死,3人燒傷.大火是從宿舍樓底層的一間廚房開始蔓延的,宿舍里的一些學(xué)生在7日晚聚在一起喝酒,可能是酒后不慎在廚房引著了火.由于樓里住了許多人,過道和緊急出口又堆放了許多雜物,加之不少人當(dāng)時已經(jīng)喝醉,反應(yīng)遲緩,造成較多傷亡.
班主任:看了以上幾例發(fā)生在校園的火災(zāi)慘案,我們也知道了火災(zāi)形成的原因,我們接下來看一下在校園宿舍怎樣進行防火.
二,校園宿舍防火
4,明火照明引發(fā)火災(zāi)
明火照明引發(fā)火災(zāi)屢見不鮮,雖然目前學(xué)校已禁止使用蠟燭照明看書,但仍存在違規(guī)現(xiàn)象.
案例3:20_年10月24日18時11分,重慶某高校KTV廳 ,聚會散去后,趙某 對KTV 廳檢查時,點燃打火機將手伸進沙發(fā)底部40厘米處進行照明,查看沙發(fā)底座是否有啤酒瓶遺留.經(jīng)過幾秒來回照明,未發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底座有異物,便匆匆離去,沒想到就在離去的幾分鐘后便著燃起了大火,結(jié)果引燃KTV廳內(nèi)沙發(fā),電視等物品燒毀,直接造成損失10萬余元,幸好消防部門及時到場撲救和疏散,火災(zāi)未造成人員傷亡.
5,煙頭蚊香引發(fā)火災(zāi)
煙頭:表面溫度250℃,中心溫度700~800 ℃
蚊香:燃著時的溫度約700℃左右,這個溫度,超過了紙張和棉,麻,化纖織物等可燃物的燃點,足以把它們引燃起火.
因此,點燃的煙頭,蚊香必須注意防火安全.
案例4:廣州市一寄宿學(xué)校,8死25人傷
20_年5月16日,廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡,25人受傷.火災(zāi)是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的,消防部門的官員稱,這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用,校方和有關(guān)當(dāng)局應(yīng)對此負(fù)責(zé).
請同學(xué)們思考:在我們平時生活和學(xué)習(xí)中,有沒有以上幾種現(xiàn)象 (特別請有吸煙習(xí)慣的同學(xué)要注意)回到宿舍請同學(xué)自查及檢查,改掉不良習(xí)慣,既然火災(zāi)有那么大的危害,那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢 (請學(xué)生發(fā)言講述自己的看法)
1,首先要樹立這種防火安全意識,認(rèn)識到火災(zāi)的極端危害性.
2,安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié).比如我們的宿舍,白天上課無人在宿舍時,宿舍必須關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,防止火災(zāi)發(fā)生.還有住宿生不能在宿舍里抽煙,以防引燃蚊帳,書本等易燃物品.要強化防火意識,注重防火安全教育.
3,經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患.
班長:好,說道安全隱患,既然都知道了火災(zāi)的殘酷性,那我們怎么樣做才能排除一些火災(zāi)隱患呢
四,火場逃生
(一)發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)怎么辦
1,是大聲呼喊;
2,打119報警;
3,組織撲救;
4,派人引導(dǎo)消防車.
呼喊后,一般火災(zāi)現(xiàn)場不會僅是一個人,打119報警和組織撲救可以同時進行.
(二)煙火的習(xí)性
1,向上的習(xí)性. 煙火向上蔓延.
2,順風(fēng)的習(xí)性.
3,煙火中暗藏殺手.因為大火煙中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白.當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發(fā)生中毒,占50%時就會窒息死亡.煙中還含有大量其他有毒物質(zhì).同樣會造成死亡.
(三)火場造成死亡的直接原因
1,煙霧中毒窒息死亡.這是火災(zāi)致死的首要原因.
2,被火燒死.
3,跳樓摔死.多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死.
(四)火場如何逃生
1,沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂.凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢,房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結(jié)果.
2,防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的.火災(zāi)時不能盲目打開房門沖出去,先要摸摸門是否發(fā)熱.若發(fā)現(xiàn)門,墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗,開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴,鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%～100%,可濾去10%～40%一氧化碳.等待救援
3,設(shè)法脫離險境:若門不熱,說明火未逼近.底層的居民自然應(yīng)奪門而出.樓上的住戶可裹上浸濕了的毯子,非塑制的雨衣等,低首俯身,貼近地面,離開火場.若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下.
4,盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色,白色也可以,或夜間打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品, 或敲擊面盆,鍋,碗等.
5,進無煙火樓梯
防火專家認(rèn)為,一般高層建筑的走火樓梯都是封閉的,如果物業(yè)管理得比較好,其防火門完好無損,煙火是根本進不去的,"煙再大,走火樓梯也能下!"由于走火樓梯是與住宅分開的單獨通道,條件比較好的走火樓梯里面還有照明燈和通風(fēng)設(shè)備,"只要進入了無煙火樓梯就等于進入了安全區(qū)."
五,班主任總結(jié)
通過今天的防火專題教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知識.火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己.當(dāng)然,最重要的還是我們要預(yù)防火災(zāi),提高大家對火災(zāi)的警惕,經(jīng)常檢查火災(zāi)隱患,這才是杜絕發(fā)生火災(zāi)的根本.最后,祝同學(xué)們及你們的家人永遠都平安幸福.
消防宣傳主題班會教案篇2
一、本次主題班會的目的：
讓學(xué)生們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學(xué)生的自護、自救能力。
“消防”這個詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災(zāi)”，現(xiàn)代意義卻是“消除危險”和“防止災(zāi)難”。下面就是我給大家?guī)淼南乐黝}班會教案，希望能幫助到大家!
消防主題班會教案1
活動主題：消防安全主題班會
活動對象：小學(xué)，初中，高中
活動背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。
活動目的：希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。
活動準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。
20__ -03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。
上?！?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂?zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。
關(guān)注消防安全主題班會教案要點如下：
一、活動目的提升消防安全意識：旨在增強學(xué)生對消防安全的認(rèn)識與理解。 掌握防火知識：讓學(xué)生掌握基本的安全防火知識和技能。 學(xué)會自我保護與救助：學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護自己和救助他人的方法，領(lǐng)悟生命的寶貴。 實現(xiàn)“三會”技能：確保學(xué)生“會報警、會逃生、會使用滅火器”。
二、活動準(zhǔn)備收集資料：提前收集并整理消防知識相關(guān)資料。 準(zhǔn)備物品：為學(xué)生準(zhǔn)備毛巾、三角巾、手帕等逃生輔助物品。
三、活動流程問答環(huán)節(jié)： 內(nèi)容：通過問答形式，引導(dǎo)學(xué)生探討消防常識，包括火災(zāi)自救、逃生技巧及消防設(shè)備使用。 目的：加深學(xué)生對消防安全的理解。 常備設(shè)備介紹： 內(nèi)容：介紹家用滅火器、安全繩、手電筒及簡易防煙面具的重要性及使用方法。
關(guān)注消防安全主題班會教案要點如下：
班會目的： 了解火與火災(zāi)：使學(xué)生認(rèn)識到火與人類生活的密切關(guān)系，以及火災(zāi)給人類帶來的嚴(yán)重危害。 提高防火意識：讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的主要原因，明確防火自救的重要性，增強學(xué)生的防火意識。 培養(yǎng)綜合能力：通過班會活動，培養(yǎng)學(xué)生的搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力，激發(fā)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
班會準(zhǔn)備： 搜集資料：學(xué)生需通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料，特別是與火災(zāi)相關(guān)的案例和預(yù)防措施。 制作課件：教師需準(zhǔn)備相關(guān)的課件，包括火災(zāi)的危害、預(yù)防措施、自救技能等。 布置黑板：在黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字，營造班會氛圍。
班會內(nèi)容： 談話引入：通過猜謎活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入“火與火災(zāi)”的主題。
以上就是主題班會防患火災(zāi)的全部內(nèi)容，班會內(nèi)容： 談話引入：通過猜謎活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入“火與火災(zāi)”的主題。 生活中的防火： 家庭用電安全：講解基本的用電常識，提醒學(xué)生注意用電安全。 安全使用煤氣：強調(diào)煤氣的正確使用方法，防止煤氣泄露和中毒。 校園防火安全：要求學(xué)生禁止在校園內(nèi)玩火、放炮，注意實驗安全，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
