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一學一做的班會方案,小學班會活動設計方案

  • 主題班會
  • 2025-05-01

一學一做的班會方案?一年級主題班會方案1 活動目的: 1、堅持每天自己的事自己做,培養自理意識,不會做的學著做。如:自己穿衣、吃飯等。 2、通過活動教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。 3、讓學生成為自己生活中的小主人。 4、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。 活動準備: 1、事先調查學生在家的表現 2、搜集與主題有關的歌曲。那么,一學一做的班會方案?一起來了解一下吧。

小學主題班會活動方案

1、首先給大家介紹你每天的學習時間是如何分配的。

2、給大家介紹你如何看待一天中點滴的自由時間。

3、告訴大家你怎么記憶一些容易混肴的歷史事件及歷史時間。

初中主題班會活動方案

1、突出學校特色可以從特色課程、特色社團、特色活動、特色培養方式和目標等著手,以此在長期的辦學活動中才能形成特色的辦學理念,積淀特色的文化內涵。

2、學校安全工作應時刻做到制度化、常態化、科學化,全員參與安全管理,不斷優化學校安全保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制

3、加強家校互動,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下同學的總體情況。

4、經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;,應經常與家長聯系,反映學生在學校的情況。

5、因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈。

6、健全落實規章制度,優化管理體系。提高學校管理人員的科學管理意識和綜合管理能力,把市場經濟理念和科學管理理論引入學校管理,充分利用民辦校的辦學自主特色。

7、加強習慣引導;要放大優點,淡化缺點;盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。

8、對于民辦校而言,精細化的后勤管理、個性化的教學服務和生活服務、全面的家校服務是學校競爭力的重要指標。

主題班會方案設計

《開學第一課》主題班會的方案如下

一、學習目標

了解現狀:通過交流明確初三學生的學習現狀以及中考的考試情況。

增進情感:增進師生之間的情感,營造和諧的課堂氛圍。

明確方法:明確初三各科學習的方法和基本要求,為學生做好學習準備。

樹立信心:通過有感情的誦讀等活動,培養學生的學習熱情,樹立學習信心。

二、學習重點

了解現狀:掌握當前學生的學習狀態和中考形勢。

明確方法:探討并明確有效的學習方法。

樹立信心:通過活動增強學生的自信心和學習動力。

三、課時安排

時間:一課時,具體日期根據學校安排確定。

四、學習方法

交流:師生間、學生間的互動交流。

探討:對學習方法、中考形勢等進行深入探討。

班級主題班會活動方案

【 #教案#導語】主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。以下是 無 為大家精心整理的內容,歡迎大家閱讀。

1.高三開學第一課主題班會教案

站在高三門口,有人猶豫彷徨,有人急躁心煩,有人躊躇滿志。這些是剛剛進入高三同學的不同表現,那么為什么會出現這樣的表現呢?因為高三時間緊、壓力大、任務重。

面對高三,我們應該怎樣呢?我們只有拼搏、努力、向前,同時應注意勞逸結合。

進入高三,第一節課,我想和大家交流以下幾個方面的問題。

一、復習計劃

1、復習文言文專題,復習達到的效果是選擇題全對,翻譯盡量不失分。

2、復習基礎知識中的字音、字形、詞語、病句專題

3、復習語言表達及運用

4、復習詩歌鑒賞專題

5、復習現代文閱讀專題

6、在復習期間,兩周一次作文;每月一次考試。

二、思想、心理、身體準備

1、要有目標,并且要對目標保有堅定的態度。有的同學常立志,不能立長志,在玩到盡興之時,忽而想到了高三的目標,于是乎,內心恐慌,導致興盡而歸,這樣只能是玩沒玩好,學也沒學好。我們只有樹立目標,并堅定不移地為了目標而不懈努力才能實現自己的既定目標。

班會活動方案

所謂主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動,以下是我精心收集整理的一年級主題班會方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

一年級主題班會方案1

活動目的:

1、堅持每天自己的事自己做,培養自理意識,不會做的學著做。如:自己穿衣、吃飯等。

2、通過活動教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

3、讓學生成為自己生活中的小主人。

4、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。

活動準備:

1、事先調查學生在家的表現

2、搜集與主題有關的歌曲。

活動過程:

一、談話導入

在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經是一年級的小學生了,應該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。

二、學習歌曲《我有一雙萬能的手》

我有一雙萬能的手,萬能的手,

樣樣事情都會做,都會做,

洗衣裳呀,洗手絹呀,

補襪子呀,縫鈕扣呀,

自己的事情自己做,自己做。

媽媽說我是個好孩子,

爸爸他也常常夸獎我,夸獎我

師:同學們,你們是不是也有一雙萬能的手啊?你們說說,我們的手都能干些什么事?

生:寫字、掃地、穿衣……

師:我們的雙手能做這么多事,真是一雙萬能的手啊。

以上就是一學一做的班會方案的全部內容,我們53位小朋友從不同的地方聚到一起來,組成了一個大集體,這個大集體就是我們共同的家,我們就是相親相愛的一家人,讓我們來制作一張我們班的全家福吧。 1、分發心形小卡片。學生在心形卡片上給自己畫一張自畫像,寫上名字并用一個詞來介紹自己(老師和同學一起畫)。 2、全家福。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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