班會主題大學有趣教案？一、班會思想:為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。 二、班會目的:通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮斗。 三、班會主題:班級學風建設(核心) 四、那么，班會主題大學有趣教案？一起來了解一下吧。
我的大學我的夢主題班會教案
作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢？以下是我幫大家整理的我的大學我的夢主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的大學我的夢主題班會教案1
一、活動目的：
1、使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。
2、鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、活動重難點
1、使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。
2、使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
三、活動準備
學生：
1、學生思考自己理想的大學是什么樣子的。
2、上大學VS參加工作，學生討論、對比兩者的利弊。
教師：
1、準備一些大學的照片、校訓。
2、俞敏洪經典勵志演講——《人要像樹一樣活著》。
四、活動過程
（一）班長講話引入：理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無臭，什么也不像。
我說，理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華；理想像展翅高翔的白鴿，呼喚著生命風暴的更加猛烈。
養成良好習慣，爭做合格學生
大學生主題班會
教學目標：
針對本班學生在行為規范及學習習慣上還存在著諸多問題，通過本次班會，反省自己所行，培養同學形成良好的行為規范和學習習慣，爭做合格中學生。
活動過程：
A：曾記否，夏日炎炎里，我們從四方走到了一起，
B：還記得，云淡風清中，我們用夢想編織青春，
A：我們也揮灑汗水，卻少了獎牌的相伴，
B：我們也流過眼淚，卻沒有成長的喜悅
A：一個新的集體，更需要我們用心維護，從小處做起，從一點一滴做起，
合：川沙中學北校六一班“養成良好習慣，爭做合格學生”主題班會現在開始。
A：讓我們先一起來聽一個真實的故事：
北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。
【 #教案#導語】班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。準備了以下內容，供大家參考!
“我的大學生活”
【主題】我的大學生活
【時間】2018年10月15日——11月10日
【地點】室內、室外均可
【形式】討論、分享
【目的】引導新生對高中生活進行總結，對大學生活進行思考和規劃。
【活動操作示范】：
第一階段：總結高中生活
1．輔導員做開場引導。目的是引導學生回憶高中生活
（參考：同學們走進大學校園已經有一段時間了，相信許多同學對大學的生活有了一些思考，也會將現在感受到的大學生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么，請同學們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么？給大家三分鐘時間思考，然后請幾位同學分享。）
2．分享。輔導員請2-4名同學與全班同學分享，時間控制在10分鐘左右。輔導員對學生的發言內容做積極的關注，但不做任何評價。
3．輔導員進行分享總結和主題過渡。
（參考：從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學而努力，現在我們已經開始了人生的一段新的征途，那么我們該怎樣走好這段征途呢？）
第二階段：思考、討論大學生活
1．輔導員引導學生進入主題。
開學第一課班會內容大學生
開學第一課班會內容大學生，班會，是班主任根據學校的工作要求，對學生開展工作的有效形式，主題班會有利于提高學生的認知能力，也是學生自我教育的方式。以下是關于開學第一課班會內容大學生內容分享。
開學第一課班會內容大學生1
教學目標：
1、讓學生明白校園環境的維持需要大家共同努力，學校是我家，人人要愛護，
大學生開學第一課主題班會教案3篇。
2、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
3、掌握安全知識，安全責任重于泰山，樹立“安全第一”的意識。
4、處處有禮儀，爭做一名文明學生。
教學重點：
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
教學過程：
一、導入
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了，老師要和同學們共同探討一些問題。
二、愛護校園，從我做起
1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學生暢所欲言)
2、優美的環境，讓我們學習進步，身心愉悅，這些美麗的環境是誰為大家創造的呢?
3、校園里你發現了哪些與環境不和諧的現象?
4、師總結：我們不僅要愛護我們的校園，保護我們的成長環境，還要注意個人衛生習慣的養成。
【 #教案#導語】教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。準備了以下內容，供大家參考!
篇一 ：青春不抱怨
一、班會背景
幸福的奧秘是什么？怎樣保持生命的狀態？怎樣走進一個洋溢積極的精神、充滿樂觀的希望和散發著春天活力的心靈狀態？積極心理學是心理學界正在興起的新的研究領域和思潮，以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月《積極心理學導論》為標志，愈來愈多的心理學家開始涉足此領域的研究。“積極心理學是致力于研究普通人的活力與美德的科學。”積極心理學主張研究人類積極的品質，充分挖掘人固有的潛在的具有建設性的力量，促進個人和社會的發展，使人類走向幸福。
“任何人和團隊要想成功，就永遠不要抱怨，因為抱怨不如改變，要有接納批評的包容心，以及解決問題的行動力！抱怨是最消耗能量的無益舉動。”但抱怨卻又是司空見慣和我們所習以為常。作為心理學專業的學生，我們可以從不抱怨入手，踐行積極心理學理念。
二、班會目的
樹立不抱怨的積極心態，養成不抱怨的好習慣，使我們的青春更加陽光，更具活力。
以上就是班會主題大學有趣教案的全部內容，『主題班會設計』“我與奧運2008”主題班會·“我與奧運2008”主題班會一、班隊目的：通過“我與奧運2008”主題班會，使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
