小學(xué)班會(huì)責(zé)任？做有責(zé)任感的人主題班會(huì)1 開(kāi)展“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的主題班會(huì),旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正,增強(qiáng)責(zé)任感,同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深地了解“做有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵。讓“做有責(zé)任感的人”這信念永植心中。2.通過(guò)闡述個(gè)人與集體密不可分的關(guān)系,舉例說(shuō)明身邊熱愛(ài)集體的事例,向同學(xué)們闡明關(guān)心、那么，小學(xué)班會(huì)責(zé)任？一起來(lái)了解一下吧。
《保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任》主題班會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，以下是我收集整理的《保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任》主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任》主題班會(huì)1
一、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
三、活動(dòng)背景：現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環(huán)保知識(shí)。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
四、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。
五、活動(dòng)形式：朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識(shí)問(wèn)答、游戲。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》(修改歌詞)。 2、排練課本劇《特殊的考試》。 3、布置教室 一、活動(dòng)過(guò)程： (一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始 師：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們背著書(shū)包走進(jìn)校門，我們就成了我們學(xué)校的一員。
做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)方案
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知：1、知道做事負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)。
2、知道做事負(fù)責(zé)任不僅要忠于職守、盡職盡責(zé)，做好本職工作，還要勇于承擔(dān)責(zé)任，有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正。
3、懂得責(zé)任心的培養(yǎng)必須從小開(kāi)始，從每一件小事做起。
情感：1、敬佩對(duì)工作有責(zé)任心的人，厭惡對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心的人。
2、愿意做一個(gè)有責(zé)任心的人。
行為：1、做到自己所承擔(dān)的每一件事，都要盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。
2、做到勇于承擔(dān)責(zé)任，有了錯(cuò)誤認(rèn)真改正。
教學(xué)重點(diǎn)：講清為什么要有責(zé)任心。
教學(xué)難點(diǎn)：小學(xué)生辦事也要有責(zé)任心。責(zé)任心如何從小培養(yǎng)。
教育過(guò)程
一、故事導(dǎo)入
1、故事：《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》
1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無(wú)法打開(kāi)，減速無(wú)望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。
2、師：你對(duì)此有什么看法？
（小結(jié)：一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的失誤，導(dǎo)致人類征服宇宙事業(yè)的重大損失。在生產(chǎn)逐步社會(huì)化，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，要求人們對(duì)工作更要有責(zé)任心，正象江總書(shū)記說(shuō)的：“責(zé)任重于泰山”）
板書(shū)課題：有責(zé)任心
二、責(zé)任心的含義
責(zé)任感是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
做有責(zé)任感的人主題班會(huì)(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？以下是我為大家收集的做有責(zé)任感的人主題班會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做有責(zé)任感的人主題班會(huì)1
開(kāi)展“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的主題班會(huì)，旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，增強(qiáng)責(zé)任感，同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深地了解“做有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵。讓“做有責(zé)任感的人”這信念永植心中。2．通過(guò)闡述個(gè)人與集體密不可分的關(guān)系，舉例說(shuō)明身邊熱愛(ài)集體的事例，向同學(xué)們闡明關(guān)心、熱愛(ài)集體的重要性，從而使每個(gè)人從思想上認(rèn)識(shí)到自己是集體的主人，從行動(dòng)上作集體的主人。3．通過(guò)本節(jié)班會(huì)使我校校訓(xùn)“以天下為己任”深入人心，使之成為全體學(xué)生的言行準(zhǔn)則；通過(guò)多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生明確對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的內(nèi)涵和基本要求；通過(guò)教育和自我教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1．小品《東北人都是活雷鋒》；
2．一份有關(guān)意志力的調(diào)查問(wèn)卷；
3．收集詩(shī)歌；
4．收集有關(guān)愛(ài)國(guó)主義、集體主義事例；
5．動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。
角色與責(zé)任主題班會(huì)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是我精心整理的角色與責(zé)任主題班會(huì)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生明白每個(gè)人在生活中都肩負(fù)著不同的角色，我們要學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)。
2、情感目標(biāo)：讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。
二、活動(dòng)過(guò)程：
（一）宣布班會(huì)開(kāi)始。
班長(zhǎng)：我先讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ)。
這個(gè)謎語(yǔ)是來(lái)自一個(gè)叫"斯芬克斯之謎"的古希臘神話。一個(gè)名叫斯芬克斯的獅身人面的女妖坐在忒拜城堡附近的懸崖上，向過(guò)路的人提出一個(gè)謎語(yǔ)――什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路？過(guò)路者都必須猜中，如果猜不中，就要被她吃掉。無(wú)數(shù)人為此而喪生。最后一個(gè)流浪者猜到了答案。（生答）謎底是人。
主持人：女妖把人的一生濃縮為一天的經(jīng)歷，嬰兒呱呱墜地，一開(kāi)始只能在地上爬，成年后兩條腿走路，老年的時(shí)候，步履蹣跚，要借助拐杖才能走路。
小崗位大責(zé)任主題班會(huì)
設(shè)計(jì)背景
崗位實(shí)踐一直是我們學(xué)校常規(guī)管理的一個(gè)抓手，我們二（5）班也人人有崗位，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的孩子對(duì)崗位的熱情，對(duì)崗位工作的態(tài)度，以及崗位工作完成的質(zhì)量，差異性比較大針對(duì)班級(jí)孩子的實(shí)際情況，激發(fā)他們對(duì)崗位的熱愛(ài)，促使他們更好地履行自己的崗位職責(zé)，真正地愿意為班級(jí)服務(wù)，是我們這節(jié)班會(huì)課的初衷
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生準(zhǔn)備自己的崗位小故事
2.老師拍攝班級(jí)存在問(wèn)題的照片和學(xué)生崗位工作的照片
3.準(zhǔn)備巧手卡和鼓勵(lì)卡
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入
1.師：小朋友，從一年級(jí)開(kāi)始，我們就知道學(xué)校里有許多的崗位，每個(gè)人也有屬于自己的崗位，并在自己的'崗位上辛勤的付出今天的班會(huì)課，戴老師要和大家一起來(lái)聊一聊我們的崗位實(shí)踐活動(dòng)
二、開(kāi)展活動(dòng)
活動(dòng)一：我的崗位我來(lái)說(shuō)
1.出示現(xiàn)有的崗位導(dǎo)圖
2.交流自己的崗位實(shí)踐工作，學(xué)生自我評(píng)價(jià)
3.互動(dòng)交流
活動(dòng)二：我的崗位小故事
過(guò)渡：我們每個(gè)崗位都有不同的同學(xué)來(lái)承擔(dān)，有的是一個(gè)人、有的是兩個(gè)、有的是一個(gè)小組；每個(gè)承擔(dān)崗位的小朋友都有自己的故事，上一節(jié)課，戴老師已經(jīng)讓小朋友們寫(xiě)好了自己的崗位故事，首先跟我們一起分享崗位故事的是誰(shuí)呢？請(qǐng)看——
1.播放視頻，學(xué)生欣賞
2.播放該同學(xué)平時(shí)做崗位的照片，學(xué)生欣賞
3.學(xué)生讀故事
4.交流聽(tīng)故事后的感受
相機(jī)板書(shū)：細(xì)心、認(rèn)真、堅(jiān)持、合作、公正、互相幫助、勤動(dòng)腦……
5.小結(jié)
細(xì)心、合作、公正、勤動(dòng)腦、認(rèn)真、堅(jiān)持，要把這崗位工作做好需要我們做到的還有很多很多，歸根到底還是需要小朋友們有一顆責(zé)任心，只有責(zé)任意識(shí)強(qiáng)了，才能把我們的崗位做得更好
活動(dòng)三：他的崗位我來(lái)評(píng)
1.評(píng)價(jià)他人的崗位實(shí)踐工作，學(xué)生互相評(píng)價(jià)
過(guò)渡：聽(tīng)了那么多小朋友的崗位故事，平常我們也把他們的崗位工作表現(xiàn)看在了眼里，現(xiàn)在就讓我們來(lái)評(píng)一評(píng)心目中的崗位明星吧！
2.制作崗位花
明確要求：每個(gè)人手里都有一張巧手卡，請(qǐng)你在卡片上寫(xiě)上一句贊美的話來(lái)夸一夸你心目中的崗位明星并送給他（她），收到巧手卡的小朋友制作崗位花，崗位花開(kāi)的最鮮艷的3位小朋友就是我們的“崗位明星”
3.交流
指名幾位寫(xiě)得好的學(xué)生讀一讀，并當(dāng)場(chǎng)送給他（她）
4.評(píng)出“崗位明星”
5.“崗位明星”談?wù)劔@獎(jiǎng)感言
6.小結(jié)
瞧，因?yàn)槊课恍∨笥延米约旱碾p手在自己的崗位上辛勤工作，我們的崗位花才開(kāi)得那么燦爛，我們的崗位花園才變得那么豐富多彩，今天沒(méi)有得到巧手卡的小朋友也不要灰心，希望你們繼續(xù)努力，早日成為我們崗位花園中的一員
活動(dòng)四：班級(jí)崗位我做主
1.觀看一組照片：班級(jí)中存在的一些問(wèn)題
過(guò)渡：雖然我們每位小朋友都能對(duì)自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，但總有疏忽的時(shí)候，讓我們來(lái)看這樣的畫(huà)面出示照片，學(xué)生欣賞
2.交流觀看后的感受
3.小組討論，調(diào)整崗位
4.交流，小組代表發(fā)言
5.小結(jié)
剛剛，小朋友根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，提出了自己寶貴的建議戴老師會(huì)按照小朋友們的建議將班級(jí)的崗位做出調(diào)整，更好地完善我們的崗位設(shè)置
三、活動(dòng)總結(jié)
小朋友們，做好崗位工作需要我們細(xì)心、合作、公正、勤動(dòng)腦、認(rèn)真、堅(jiān)持等等，讓我們一起努力，在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們的班級(jí)蒸蒸日上
活動(dòng)效果
這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們反思了自己的崗位工作，分享了大家的崗位故事，看到了自己崗位工作的不足，也發(fā)現(xiàn)了身邊的“崗位明星”，更結(jié)合了班級(jí)現(xiàn)狀，為班級(jí)增設(shè)了新崗位，進(jìn)一步完善了班級(jí)崗位建設(shè)，同學(xué)們的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)得到了提升
;以上就是小學(xué)班會(huì)責(zé)任的全部?jī)?nèi)容，1、針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象,開(kāi)展“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的主題班會(huì),旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正,增強(qiáng)責(zé)任感,同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解“做有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵。讓“做有責(zé)任感的人”這信念永植心中。 2、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
