大學(xué)生班會(huì)的一些問(wèn)題？67、注意在大學(xué)里為了以后就業(yè)積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。 68、參加其他系的跨學(xué)科的活動(dòng)是非常有好處的。 69、多看本學(xué)科的一些雜志,掌握本學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)。不要都大學(xué)生了還死讀書(shū)。 70、大學(xué)里男生要有風(fēng)度一些。女生總是有各種各樣的問(wèn)題需要男生來(lái)解決,這個(gè)時(shí)候男 生總是充當(dāng)修理工,電工,木匠的角色,要樂(lè)于助人。那么，大學(xué)生班會(huì)的一些問(wèn)題？一起來(lái)了解一下吧。
提升美麗，不僅限于外表的裝扮，更包括內(nèi)心的建設(shè)。我們可以邀請(qǐng)同學(xué)或?qū)＜曳窒砥つw保養(yǎng)和服飾搭配的經(jīng)驗(yàn)，探討美對(duì)個(gè)人的重要性，并設(shè)計(jì)一些知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，如皮膚保養(yǎng)、色彩搭配等。
為了促進(jìn)男女之間的交流，可以舉辦一場(chǎng)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”訪談，讓男生擔(dān)任嘉賓，女生們就感興趣的話題提問(wèn)。如果女生們感到害羞，可以提議大家戴上神秘的面具，同時(shí)選擇具有代表性的男生參與，以增進(jìn)互動(dòng)和了解。
在女生班會(huì)上，我們應(yīng)向女生們傳授關(guān)于兩性之間問(wèn)題的知識(shí)，并教導(dǎo)她們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己。可以采用知識(shí)問(wèn)答的形式進(jìn)行活動(dòng)，這種方式既能避免尷尬，又能有效地向女生們傳遞正確的觀念。
針對(duì)敏感話題，我們可以組織一場(chǎng)辯論會(huì)。這些話題可以包括戀愛(ài)與學(xué)業(yè)、工作還是考研、參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)與完成學(xué)業(yè)的沖突，以及時(shí)事政治等。通過(guò)辯論，我們可以促進(jìn)思想的碰撞，增進(jìn)對(duì)彼此觀點(diǎn)的理解。
大學(xué)新生第一次班會(huì)
主題：精彩人生，需要規(guī)劃
內(nèi)容：1、找一名同學(xué)介紹他（她）考取大學(xué)的歷程。（回顧歷史，是為了展望未來(lái)）
2、找一名同學(xué)發(fā)表他（她）對(duì)未來(lái)職業(yè)的構(gòu)想。（展望未來(lái)，是為了早作準(zhǔn)備）
3、找一名同學(xué)闡述他（她）對(duì)班級(jí)的認(rèn)同和感悟。（團(tuán)結(jié)協(xié)作，是為了共同進(jìn)取）
4、找一名同學(xué)提出學(xué)習(xí)互助的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。（學(xué)習(xí)互助，是為了不讓一名同學(xué)掉隊(duì)）
5、根據(jù)上述同學(xué)準(zhǔn)備的發(fā)言提綱，你再準(zhǔn)備一份總結(jié)性的發(fā)言提綱，通過(guò)畫(huà)龍點(diǎn)睛式的點(diǎn)評(píng)，啟發(fā)本班同學(xué)：考取大學(xué)非常不容易、未來(lái)職業(yè)需要真本領(lǐng)、地球人口64億只有我們二三十人是同班同學(xué)所以要珍惜、千里之行始于足下精彩人生需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
6、請(qǐng)班主任到場(chǎng)講話，向全班同學(xué)發(fā)出努力學(xué)習(xí)、健康成材的倡議。
方法：提前一周通知全班同學(xué)，預(yù)定發(fā)言人，并幫助其完成發(fā)言準(zhǔn)備。
保障：生活委員按每人5元標(biāo)準(zhǔn)收集會(huì)費(fèi)，準(zhǔn)備水果（如哈密瓜）和沖印合影照片（每人一份）。
成果：1、將本班同學(xué)的姓名和手機(jī)號(hào)碼，按照全班合影照的順序，打印在照片上，然后發(fā)給每個(gè)同學(xué)。2、整理第一次班會(huì)紀(jì)要，改寫(xiě)成以“精彩人生需要規(guī)劃”為題的學(xué)習(xí)互助倡議書(shū)，打印張貼在宿舍。并向?qū)W校網(wǎng)站投稿。
大學(xué)生第一次班會(huì)策劃
“如何度過(guò)大學(xué)生活”主題班會(huì)策劃書(shū)
一、班會(huì)背景：
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會(huì)有一種松懈想法，而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來(lái)就松懈的大學(xué)生更感覺(jué)我無(wú)所事事，感到空虛，另外第一次遠(yuǎn)離了父母，沒(méi)有了家長(zhǎng)的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度過(guò)大學(xué)生活，成為一個(gè)很沉重的問(wèn)題。
二、班會(huì)目的：
入校以來(lái)，全班同學(xué)互相之間聯(lián)系甚少，只局限在各個(gè)寢室之間，班級(jí)之間有的同學(xué)竟不認(rèn)識(shí)。除此之外，對(duì)校園的相關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的樓層不清楚。所以我們策劃了本次班會(huì)，班會(huì)的主要目的就是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)們的相互了解，增進(jìn)同學(xué)們的感情。促進(jìn)班內(nèi)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力。讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性，學(xué)會(huì)如何上大學(xué)；讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去參加活動(dòng)；希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對(duì)的提高自己。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活變得美好而充實(shí)。
三、班會(huì)主題：
如何度過(guò)大學(xué)生活
四、班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)：
五、前期準(zhǔn)備：
1. 討論活動(dòng)流程，初步確立活動(dòng)框架；
2. 確定各框架的內(nèi)容，安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配好任務(wù)；
3. 確定主持人；
4. 做好宣傳工作，讓每一個(gè)同學(xué)了解活動(dòng)流程；
5. 會(huì)場(chǎng)的布置： 桌椅的擺設(shè) ；
6. 完善策劃書(shū)；
六、班會(huì)流程：
活動(dòng)前奏：主持人宣布班會(huì)開(kāi)始并講話
（一）、班內(nèi)情況介紹
（二）、班長(zhǎng)各班委講話（工作計(jì)劃，自我介紹)
（三）、班級(jí)同學(xué)
1.先進(jìn)行自我介紹
2.同學(xué)自行交流
七、輔導(dǎo)員作總結(jié)
讓每個(gè)同學(xué)把自己的奮斗目標(biāo)寫(xiě)在這張紙上署上姓名。
班會(huì)是班主任與班級(jí)學(xué)生的最直接交流平臺(tái)，因此，班會(huì)有什么不足的地方要及時(shí)反思。下面我為大家整理了班會(huì)總結(jié)反思，歡迎參考。
班會(huì)總結(jié)反思篇一
安全 教育 是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而校園安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天在學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，情況也比較復(fù)雜。無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。
在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)學(xué)生的安全教育往往停留在表面，或讓學(xué)生被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出。可不，盡管老師強(qiáng)調(diào)校園里不能打鬧，可是事故還是不斷的在發(fā)生。我們都知道，小學(xué)生年齡小，自控能力差，很多時(shí)候不知道哪些事可以做，哪些事不可以做。作為老師的我們，應(yīng)該像孫悟空的火眼金睛，眼觀六路，耳聞八方。時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生提出要求，學(xué)生的一切行為都不能離開(kāi)老師的視線。再者就是在班上開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如：談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”，看圖講述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”，讓學(xué)生主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法，樹(shù)立了安全意識(shí)。同時(shí)，應(yīng)該與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：利用聽(tīng)故事，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。
“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點(diǎn)，我系開(kāi)展了系列心理健康教育活動(dòng)，現(xiàn)將心理健康教育主題班會(huì)總結(jié)如下：
一、主題明確，針對(duì)性強(qiáng)
結(jié)合我校上學(xué)期心理健康教育活動(dòng)的特點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固心理健康教育的成果，聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際問(wèn)題——處理好學(xué)習(xí)成才、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。特別是在心理案例介紹時(shí)，主要是針對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)問(wèn)題，做專(zhuān)題介紹。我們主要介紹以下案例：
1、新生，你適應(yīng)大學(xué)生活嗎？
2、網(wǎng)絡(luò)成癮，虛度光陰，浪費(fèi)生命
3、我是誰(shuí)？——大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展
二、師生互動(dòng)，形式多樣
在本次主題班會(huì)教育中，我們?yōu)榱颂岣呓逃男Ч捎脦熒?dòng)的模式，體現(xiàn)了一種“以學(xué)生為本”的理念，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，強(qiáng)調(diào)了在學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展成才過(guò)程中的內(nèi)在動(dòng)力因素。
以上就是大學(xué)生班會(huì)的一些問(wèn)題的全部?jī)?nèi)容，“大學(xué)生素質(zhì)拓展”,是高校共青團(tuán)工作的主旋律,也是完善大學(xué)生智能結(jié)構(gòu),提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)同學(xué)們成長(zhǎng)成才的重要途徑。為做好班級(jí)素質(zhì)拓展工作,班團(tuán)支部制定以下計(jì)劃。 1、加強(qiáng)素質(zhì)拓展教育 團(tuán)支部認(rèn)真組織開(kāi)展“素質(zhì)拓展”主題團(tuán)日活動(dòng),學(xué)習(xí)共青團(tuán)中央、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
