關于學習積極性的班會？）學生就喜歡聽這種話地點：本班課室方式：討論、朗誦、講故事、表決主持：班主任時間：九月份目的：通過本次班會，教育學生明確學習目的，樹立正確的人生觀，并以此目標為指引，珍惜時光，勤奮學習，用汗水獲得知識。程序：（視時間自行增減）1、請有代表性的學生談談自己的學習目的。那么，關于學習積極性的班會？一起來了解一下吧。
地點：本班課室
方式：討論、朗誦、講故事 、表決
主持：班主任
時間：九月份
目的：通過本次班會，教育學生明確學習目的，樹立正確的人生觀，并以此目標為指引，珍惜時光，勤奮學習，用汗水獲得知識。
程序：（視時間自行增減）
1、 請有代表性的學生談談自己的學習目的。
（1）為父母而學；
（2）為分數學；
（3）混日子；
（4）為自己的理想和前途而學；
2、 學生討論以上四種學習目的，并確立為自己的理想和前途而學的學習目標。
3、明確了學習目的，那學習當中又該如何去更好地實施？此時來個小品賽：時光是怎樣溜走的？
（1）明明的早晨（睡懶覺浪費時間）；
（2）早讀的爭吵（不認真讀書浪費時間）；
（3）課堂精神旅游病（上課開小差浪費時間）
小品表演完后，請大家討論：以上的學習方式是否正確？并談談時間是怎樣白白地溜走的，怎樣才能抓住時光的尾巴，做到勤奮學習。
4、 學生講勤奮學習的小故事（如：懸梁剌股、鑿壁偷光等）。讓同學們學會抓緊時間，不要讓時間白白地浪費掉。
5、 請一些非常勤奮刻苦而取得較大進步的同學，用他們的親身經歷來說明：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才！從而，讓同學們知道：明確了學習目的之后，還要有勤奮學習這一實際行動，才能取得成功！
6、 學生比賽：看誰朗誦的勤奮學習的名言、警句多？
7、 班主任發出倡議并板書：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！
8、 全班表決通過本班的座右銘：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！
初中勵志主題班會教案（精選6篇）
作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是我收集整理的初中勵志主題班會教案（精選6篇），歡迎大家分享。
初中勵志主題班會教案1
教學目標：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光。
3、喚醒學生探究意識，提高學生理解、表達能力。
教學過程：
一、復習質疑
1、課題中勵志是什么意思呢？（為了實現某一志向而激勵自己刻苦努力。）
2、在課文中徐悲鴻先生到底勵的什么志，我想還是要在讀課文中尋找答案。請同學們快速瀏覽課文，畫出有關句子。
二、緊扣關鍵詞句，研讀課文。
1、交流。（必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。）
2、出示必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。學生齊讀這句話。徐悲鴻為什么要說這句話？請同學們讀課文1-2自然段，細細地去體會。
（1）學生回答徐悲鴻是在外國學生的嫉妒和譏諷下說這話的。
關于勤奮的主題班會
篇一：勤奮學習主題班會教案
《談勤奮學習》主題班會教案
一、活動目的：
針對現代中學生受多方面因素的影響，很大一部分學生貪吃好玩，惰性較強，沒理想、沒目標，通過本次活動揭發學生的學習熱情，勤奮學習，提高學習積極性。
二、活動過程
甲：我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們需要學習更多的知識 乙：學習是我們的任務和責任
甲：學習是我們成才的主要途徑。
乙：歡迎各位領導、各位老師、各位同學蒞臨指導。 甲：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
乙：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現實。
甲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數心血和汗水。
乙：下面就讓我們聽演講“偉人勤奮的典范”。
乙：世間上的東西要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下獲得來的。
甲：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現在年輕的人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而無需努力，從而忽視了勤奮。
乙：高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得回來的。
地點：本班課室
方式：討論、朗誦、講故事
、表決
主持：班主任
時間：九月份
目的：通過本次班會，教育學生明確
學習目的
，樹立正確的人生觀，并以此目標為指引，珍惜時光，勤奮學習，用汗水獲得知識。
程序：（視時間自行增減）
1、
請有代表性的學生談談自己的學習目的。
（1）為父母而學；
（2）為分數學；
（3）混日子；
（4）為自己的理想和前途而學；
2、
學生討論以上四種學習目的，并確立為自己的理想和前途而學的學習目標。
3、明確了學習目的，那學習當中又該如何去更好地實施？此時來個小品賽：時光是怎樣溜走的？
（1）明明的早晨（睡懶覺浪費時間）；
（2）
早讀
的爭吵（不認真讀書浪費時間）；
（3）課堂精神旅游病（上課開小差浪費時間）
小品表演完后，請大家討論：以上的學習方式是否正確？并談談時間是怎樣
白白
地溜走的，怎樣才能抓住時光的尾巴，做到勤奮學習。
4、
學生講勤奮學習的小故事（如：懸梁剌股、鑿壁偷光等）。讓同學們學會抓緊時間，不要讓時間白白地浪費掉。
5、
請一些非常勤奮刻苦而取得較大進步的同學，用他們的親身經歷來說明：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才！從而，讓同學們知道：明確了
學習目的
之后，還要有勤奮學習這一實際行動，才能取得成功！
6、
學生比賽：看誰朗誦的勤奮學習的名言、警句多？
7、
班主任發出倡議并
板書
：
書山
有路勤為徑，學海無涯苦作舟！
8、
全班表決通過本班的座右銘：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！
首先安排比較好笑點的小品
多請點老師來
然后再想辦法把教室布置一下
最后再買寫小獎品玩些小游戲
列入猜歌名和傳球擊鼓
然后獲勝的人給他們買好的獎品
以上就是關于學習積極性的班會的全部內容，針對現代中學生受多方面因素的影響,很大一部分學生貪吃好玩,惰性較強,沒理想、沒目標,通過本次活動揭發學生的學習熱情,勤奮學習,提高學習積極性。 二、活動過程 甲:我們是祖國的花朵,是未來的接班人,我們需要學習更多的知識 乙:學習是我們的任務和責任 甲:學習是我們成才的主要途徑。 乙:歡迎各位領導、各位老師、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
