學習雷鋒主題班會？學雷鋒主題班會教案 篇1 活動目的 1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。 2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。 準備過程 1、收集資料 2、排練節目 3、布置黑板 活動過程 (一)班會開始 主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。那么，學習雷鋒主題班會？一起來了解一下吧。
(甲)尊敬的領導、(乙)老師、(甲)同學們，(合)下午好!
甲：八(6)班《學雷鋒，做好人》主題班會現在開始!(合)
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是學雷鋒活動月。甲：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平——介紹人——王啟蒙
甲：感謝王啟蒙同學為我們做介紹。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽關于——
“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰友們的心。戰友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發生這樣的事：一個戰友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經洗得干干凈凈，破襪子補得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認。這個秘密，終于在一天夜里被揭曉了。
這天夜里，部隊搞緊急集合訓練。同班戰友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。
1、主持人宣布主題班會課開始（劉偉，周里銀）；
2、播放雷鋒歌曲（背景音樂：學習雷鋒好榜樣）；全班齊聲小唱。
[劉] ：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
3、雷鋒日記：“釘子”精神 表演者：徐忠杰
[徐]： 當雷鋒聽到有人說：工作這樣忙，實在沒有時間學習。他根據自己的學習體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神，促進了他在繁忙的運輸工作中，堅持學習馬列主義、毛澤東思想，樹立全心全意為人民服務的人生觀。
雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學習和工作，沒有理由不改正缺點和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利益。
走進雷鋒，學習雷鋒主題班會
《走進雷鋒，學習雷鋒》主題班會
一、活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的小雷鋒出現在我們的日常生活中。
二、活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調查。
班隊會過程：
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！三年級學雷鋒主題班隊會現在開始！
奚梓涵：迎著和煦的春風，我們走進了三月。
劉鑫陽：踏著春天的腳步，我們尋找雷鋒的足跡。
奚梓涵：三月，陽光明媚，萬物復蘇。
劉鑫陽：三月，我們的雷鋒活動月。
合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的雷鋒。請聽全班大合唱《學習雷鋒好榜樣》
奚梓涵：雷鋒，多么響亮的名字，多么讓人奮進的名字。
劉鑫陽：同學們，下面就讓我們來走進雷鋒，了解這個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
班長介紹：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失往了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。
學習雷鋒精神主題班會活動總結（通用5篇）
經歷了充滿意義的活動后，想必你學習了很多新知識，可以把這些感想記錄在活動總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是我為大家收集的學習雷鋒精神主題班會活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習雷鋒精神主題班會活動總結 篇1
三月是我們共同學習雷鋒的日子，經過班委充分的籌備，同學們的積極參與，我班于3月22日舉行了“學習雷鋒精神”的主題班會。這次班會取得了一定的成效。這是我們班全體同學的共同努力，是雷鋒的精神影響著我們。豐富了雷鋒精神的內涵。班會內容涵蓋各屆領袖人物的題詞、雷鋒的生平事跡和雷鋒日記的精華內容。
雷鋒精神對凈化社會環境產生了潛移默化的影響，有人說，社會 風氣不正是普遍現象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社 會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點 一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。
首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、 樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也 代表先進生產力的發展要求。
主題班會學習雷鋒好榜樣
主題班會：學習雷鋒好榜樣
一、活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。
2、尋找介紹生活中的"雷鋒"，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。
二、活動準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、觀察生活中的小雷鋒。
班隊活動儀式 全體起立 出旗、敬隊禮 禮畢 、唱隊歌
三、活動過程
（一）、導入
主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產主義戰士，人民學習的楷模。毛主席號召我們：向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神。
（二）、走近雷鋒
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
2、指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。 從中你找到了哪些雷鋒的足跡？
3、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？ 請小朋友上來講講雷鋒的故事。
4、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？ 你想對雷鋒說些什么？
交流總結：熱愛集體 ， 樂于助人。
?（三）、學習雷鋒
1、雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的'生活涌現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎？
找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。
以上就是學習雷鋒主題班會的全部內容，三年級學雷鋒主題班隊會現在開始! 奚梓涵:迎著和煦的春風,我們走進了三月。 劉鑫陽:踏著春天的腳步,我們尋找雷鋒的足跡。 奚梓涵:三月,陽光明媚,萬物復蘇。 劉鑫陽:三月,我們的雷鋒活動月。 合:學習雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的雷鋒。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
