宇宙小學主題班會ppt？主持人（男）： 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會 的序幕“今天，中國探索宇宙的腳步已走在世界的前列。請你設計一堂主題班會，在回答中寫出班會主題和一段開場白。”這個是我們的題目。那么，宇宙小學主題班會ppt？一起來了解一下吧。
【班會主題】放飛夢想，追尋自我
【教育目的】
通過“放飛夢想，追尋自我”的主題班會，教育學生樹立理想，努力學習，快樂成長。
【班會過程】：
主持人：老師，同學們，大家好！時間過得很快，轉眼間，我們已度過初一，走進初二的歲月，在這最為關鍵的時刻，我們召開這次班會，愿我們在這里“放飛夢想，追尋自我”。
幻燈片：“放飛夢想，追尋自我”
主持人：輕輕的\歲月已飄然流逝\美好的童年\只剩下片片回憶\走在青年的路口\我們渴望\自由地飛翔\為了\心中那一個\七彩的夢想.
主持人：下面，讓我們來一起分享各自的夢想。
幻燈片：我的夢想
【同學發言】
婷：我的夢想是游遍全世界……
琳：我的夢想是成為一名宇航員，自由地翱翔在宇宙之中……
仕：我的夢想是擁有一個屬于自己的農場……
珊：我的夢想是考進大學，希望跟自己的好朋友開一家屬于自己的酒吧……
龍：我的夢想是賺很多錢……
斌：我的夢想是做一名導演……
展：我的夢想是全世界的人都幸福快樂……
悅：我的夢想是當一名演員……
彬：我的夢想是做一名警察……
偉：我的夢想是中國足球隊在世界杯中奪冠，高舉大力神杯……
老師：在與大家一起的日子里，我感受到了同學們的青春活力，美好的夢想伴隨著我們快樂成長，我的夢想是“珍惜夢想，珍惜現在，跟大家一起成長……”
主持人：美好的夢想，猶如黑夜中的燈塔，引領我們前進的方向，然而，并不是有了夢想就能駛向成功的彼岸，因為成敗在于人品的優劣
幻燈片：成敗在于人品的優劣
根據美國哈佛大學心理學教授喬治·赫華斯博士多年的研究成果，事業的成敗在于人品優劣。
在茫茫的宇宙中，有一顆藍綠相間的星球，時刻閃爍著迷人的光彩，那就是地球。
伴隨著人類社會的高度發展，人類已經進入了空前的文明時代，我們應該生活在優美的環境中，眼前應該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的花朵，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，可愛的小動物在森林里玩耍嬉戲。沒有工廠污濁的黑煙，波光粼粼的小溪時刻潺潺的流淌著。大家一直過著幸福安寧的生活。
可是現在請大家閉目想象一下今天的生活狀況：
我們自豪地開著跑車滿世界轉悠，道路上除了余煙還是余煙，空氣已經不再新鮮了，變得渾濁不堪，人們還在勉強地微笑，那可是以溫室效應為代價的啊！隨意抓來各種各樣的動物嘗鮮，我們的味覺得到了滿足，而美麗的大自然又因為少了一個又一個鮮活的生命而哭泣，那是大自然的孩子啊！活蹦靈巧的它們因此對我們有了強烈的恐懼感，于是它們再也不主動和我們“親密接觸”了。
如今，人們開始了現代化的生活，一棟棟高樓大廈矗立在街市上，工廠排出的黑煙污染了過去瓦藍瓦藍的天空。我們伐森林建耕地，小動物們再沒有美麗的家園，只能逃進荒無人煙的深山，往日的生機勃勃已經蕩然無存。我們瘋狂的掠奪有限的地表資源，而之后你看到的是橘紅色的天，你都不敢出門，這是破壞大自然而付出的慘重代價！
有一天它們都不在了，臨別前送給我們人類最后一句話：“你們繼續破壞吧，當然你們已經無法再破壞了，因為殘忍的你們已經破壞了99%，剩下的破壞就是你們人類的自殘了。
“今天，中國探索宇宙的腳步已走在世界的前列。請你設計一堂主題班會，在回答中寫出班會主題和一段開場白。”這個是我們的題目。
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會 的序幕
心語星愿主題班會串聯詞：
開場白： 每個人都有心中的期盼，那份期盼如同夜空中最亮的星，引領著我們前行。 在這特別的時刻，讓我們一同走進“心語星愿”的主題班會，共同分享那些藏在心底的愿望與夢想。
第一部分：流星下的心愿串聯詞：想象一下，當夜幕低垂，萬籟俱寂之時，一顆流星劃破長空，你是否也曾駐足仰望，心中涌起無限的遐想？ 內容引導：請每位同學閉上眼睛，靜靜地感受那份來自宇宙的神秘力量，然后在心中默默許下一個愿望。這個愿望可以是對未來的憧憬，也可以是對當下的珍惜，更可以是對過往的釋懷。
第二部分：訴說心底的話串聯詞：流星不僅是愿望的載體，更是心靈的傾聽者。在流星劃過的瞬間，你是否想對它說些什么？ 內容引導：現在，讓我們敞開心扉，將那些平時難以言表的話語，化作流星下的低語，與彼此分享。無論是快樂、悲傷、困惑還是感激，都請勇敢地表達出來。
以上就是宇宙小學主題班會ppt的全部內容，第一部分：流星下的心愿 串聯詞：想象一下，當夜幕低垂，萬籟俱寂之時，一顆流星劃破長空，你是否也曾駐足仰望，心中涌起無限的遐想？ 內容引導：請每位同學閉上眼睛，靜靜地感受那份來自宇宙的神秘力量，然后在心中默默許下一個愿望。這個愿望可以是對未來的憧憬，也可以是對當下的珍惜，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
